Spojte polovicu pohľadu s polovicou rezu. Konštrukcia rezov a rezov na výkresoch. Spojenie polovičného pohľadu a polovičného rezu

Ak sú pohľad a rez symetrickými obrázkami, polovica pohľadu je spojená s polovicou rezu na výkrese. V tomto prípade bude čiara oddeľujúca pohľad a rez osou symetrie, ktorá je nakreslená prerušovanou čiarou.

Existuje výnimka z posledného pravidla, ktoré je formulované nasledovne: ak sa obrysová čiara zhoduje s osou symetrie, potom spojte časť pohľadu s časťou rezu a oddeľte ich pevnou tenkou vlnovkou tak, aby obrysová čiara z výkresu nezmizla. V tomto prípade nie sú čiary neviditeľného obrysu zobrazené na polovici zobrazenia alebo na časti zobrazenia.

Ak sa okraj vonkajšieho tvaru zhoduje s osou symetrie, vykoná sa viac ako polovica typu. ak sa hrana vnútorného tvaru zhoduje s osou symetrie, potom sa vykoná viac ako polovica rezu. Deliaca čiara medzi pohľadom a rezom je plná vlnovka.

Sklon a zúženie

Axonometrické projekcie

Metóda pravouhlej projekcie na niekoľko projekčných rovín má síce mnoho výhod, ale má aj významnú nevýhodu: obrázky nie sú vizuálne.

Súčasné prezeranie dvoch (a niekedy aj viacerých) obrazov sťažuje mentálnu rekonštrukciu priestorového objektu. Pri tvorbe technických výkresov je často potrebné popri zobrazovaní predmetov v systéme ortogonálnych projekcií mať viac vizuálnych obrazov.

Na zostrojenie takýchto obrazov sa používa metóda axonometrickej projekcie, ktorá spočíva v tom, že daný objekt sa spolu so sústavou troch vzájomne kolmých súradnicových osí, ku ktorým je v priestore priradený, rovnobežne premietne na určitú rovinu tzv. rovina axonometrických projekcií (príp obrazová rovina).

Priemet na túto rovinu sa nazýva axonometrická alebo skrátená axonometria.

Pravouhlá izometrická projekcia (izometrická)

Skutočné rozmery sú vynesené pozdĺž osí. Časť je zväčšená 1,22-krát.

Predná dimetrická projekcia (predná dimetria)

Skutočné rozmery sú vynesené pozdĺž osi x a z a 0,5 pozdĺž osi y.

NITE, VÝROBKY NA ZÁVIT

Niť- striedavé výbežky a priehlbiny na povrchu rotačného telesa, umiestnené pozdĺž špirála; používa sa ako prostriedok na spojenie, tesnenie alebo zabezpečenie určených pohybov častí strojov, mechanizmov, zariadení, prístrojov a konštrukcií.

Povrch so závitom vonkajší a vnútorný

Základné parametre vlákna

Vonkajší priemer závitu ( d) - priemer imaginárneho valca opísaného okolo vrcholov vonkajší závit alebo nasadené do vybrania vnútorného závitu.
Priemer vnútorného závitu ( d 1) - priemer pomyselného valca vpísaného do dutín vonkajšieho závitu alebo ohraničeného okolo vrcholov vnútorného závitu.
Profil závitu je plochý útvar získaný v rovine prechádzajúcej osou závitu. Výška profilu ( H
) - radiálne meraná výška hlavného vypočítaného teoretického profilu (výška pôvodného trojuholníkového profilu), spoločná pre závity na tyči a v otvore. Uhol profilu - uhol medzi stranami profilu, meraný v axiálnej rovine závitu. Rozstup závitu (

P

) - vzdialenosť medzi susednými bodmi profilu s rovnakým názvom v smere rovnobežnom s osou závitu toho istého povrchu skrutky.

Klasifikácia závitov Prevádzkový účel vlákna Montážny závit.

zabezpečuje úplné a spoľahlivé spojenie dielov pri rôznych zaťaženiach a pri rôznych teplotách. Tento typ zahŕňa metrický Upevňovací a tesniaci závit navrhnuté tak, aby poskytovali tesnosť a nepriepustnosť Montážny závit závitové spojenia (okrem rázových zaťažení). Tento typ zahŕňa jemné ihrisko, fajka cylindrický A kužeľovitý vlákna a

kužeľový palec niť. Bežiace vlákno, slúži na premenu rotačného pohybu na translačný pohyb. Absorbuje veľké sily pri relatívne nízkych rýchlostiach. Vlákna tohto typu zahŕňajú:, lichobežníkový, tvrdohlavý.

pravouhlý okrúhle

Špeciálna niť

má špeciálny účel a používa sa v určitých špecializovaných odvetviach.

Metrický závit Profil závitu je stanovený podľa GOST 9150-81 a je to trojuholník s vrcholovým uhlom 60°. Toto je hlavný typ upevňovacieho závitu, ktorý je určený na priame spojenie dielov medzi sebou alebo pomocou štandardných výrobkov s metrickými závitmi, ako sú skrutky, skrutky, svorníky, matice.

Obrázok vlákna
Pozdĺž vonkajšieho priemeru je znázornený plnými hrubými čiarami v pohľade spredu aj vľavo a pozdĺž vnútorného priemeru plnou tenkou čiarou. Zároveň v pohľade vľavo ale vnútorný priemer závit nakreslite tenkú čiaru v oblúku, približne rovná 3/4 kruhu. Tento oblúk môže byť otvorený kdekoľvek, ale nie na stredových čiarach.

Tvar mnohých predmetov je taký, že pri ich zobrazení nestačí uviesť iba rez, pretože z rezu je niekedy nemožné predstaviť si vonkajší tvar objektu. Pri zobrazovaní takýchto predmetov je potrebné dať rez, to znamená urobiť dva rôzne obrázky, čo si vyžaduje veľa času a priestoru. Preto je dovolené skombinovať časť pohľadu a časť zodpovedajúceho rezu v jednom obrázku.

V tomto prípade sú pohľad a rez oddelené plnou vlnovkou.

Napríklad na obr. 3.12 ukazuje dva pohľady na objekt, ktorého tvar nebude jasný, ak bude zobrazený iba v reze. V tomto prípade bude ľahké posúdiť vnútornú štruktúru objektu, ale vonkajší vzhľad bude nejasný, pretože na jeho vonkajšom povrchu nebude existovať žiadny základ na určenie výšky prílivu. Preto sa vykonáva miestny pohľad zobrazujúci valcový príliv.

Tento príklad demonštruje racionálny spôsob konštrukcie výkresu.

GOST 2.305-68 odporúča, ak je to možné, spojiť polovicu pohľadu a polovicu rezu, keď je pohľad a rez symetrické postavy. Potom dostanete obrázok, z ktorého môžete posúdiť vonkajší tvar aj vnútornú štruktúru objektu (obr. 3.13).

Pri vytváraní obrázkov obsahujúcich spojenie polovice pohľadu a polovice zodpovedajúcej časti je potrebné dodržať nasledujúce pravidlá:

Čiara deliaca polovicu pohľadu a polovicu rezu by mala byť osová, t.j. prerušovaná bodkovaná čiara.

Je tiež dovolené oddeliť rez a pohľad prerušovanou čiarou, ktorá sa zhoduje so stopou roviny symetrie nie celého objektu, ale iba jeho časti, ak je táto časť rotačným telesom. Príklad takéhoto prípadu je uvedený na obr. 3.14, ktorý znázorňuje časť ojnice. Má valcový prvok (telo rotácie), na ktorom je rez vedený len po os symetrie.

Pri kombinácii polovice pohľadu a polovice rezu sa v niektorých prípadoch obrysová čiara (hrany mnohostenov) zhoduje s osovou čiarou. V takýchto prípadoch musíte urobiť časť pohľadu a časť rezu a oddeliť ich plnou vlnovkou. Táto čiara by mala byť umiestnená tak, aby bol okraj zobrazený na obrázku. Ak sa nachádza na vnútorný povrch, potom dávajú viac ako polovicu rezu (obr. 3.15), a ak na vonkajšej strane, tak viac ako polovicu pohľadu (obr. 3.16).

Pri kombinácii polovice pohľadu a polovice rezu je pohľad vždy umiestnený vľavo a rez vpravo, ak je os symetrie vertikálna. Pri zarovnaní pozdĺž vodorovnej osi symetrie je pohľad umiestnený hore a rez dole (obr. 3.17).

Pozor! Test č.1.

V akom prípade je obrázok sekcie urobený správne?

Odpoveď je na strane 23.

Stupeň 9 „Spojenie polovice pohľadu a polovice rezu“

Téma: Spojenie pohľadu a rezu.

Účel lekcie :
Vzdelávacie - oboznámenie študentov s pravidlami spájania polovičného pohľadu s polovičným rezom, znakmi označovania sekcií a konvenciami prijatými v takýchto prípadoch.

Vzdelávacie – vzbudzovanie túžby svedomito a racionálne vykonávať vzdelávacie úlohy.
Vývojový – rozvoj logické myslenieštudentov.

Úlohy:
Pomôžte rozvíjať záujem študentov o preberanú tému.

Vytvorte si jasnú predstavu o potrebe a možnosti prepojenia pohľadu a rezu.

Pomáhať pri rozvoji priestorového chápania a priestorového myslenia u školákov.

Zvládnutie zručností tímovej práce pri frontálnej práci v triede.

Kultivácia presnosti v práci.

Typ lekcie - kombinované

Organizácia práce na vyučovacej hodine – frontálne a individuálne.

Metódy : Rozhovor, vysvetlenie, ukážka, samostatná práca.

Vybavenie : Učebnica, plagáty „Sekcie“, nástroje na kreslenie, počítač na predvádzanie prezentácie.

Štruktúra lekcie

Org. moment – ​​1-2 min.


Opakovanie – 5 min


Nový materiál - 15 - min.


Konsolidácia - 20 min.


Záverečná časť – 2 min.

Priebeh lekcie

1. Organizačný moment

2. Kontrola domácich úloh. ^

Dobrý deň, prosím posaďte sa.

Dnes sa v lekcii zoznámime s novým druhom pre vás grafické konštrukcie, ktoré kombinujú nám známe typy a sekcie.

Úvod k cieľu vyučovacej hodiny.

Zapíšte si tému do pracovného zošita.

Zatiaľ čo si zapisujete tému hodiny, rád by som videl vašu domácu úlohu. To je všetko - bolo to urobené? Aké problémy vznikli?

3. Predná grafická anketa

1) Opakovanie teoretického materiálu z predchádzajúcej hodiny na tému „Rezy, rezy“, aktualizácia získaných vedomostí.

^ Ako sa nazýva obraz postavy získaný duševnou disekciou predmetu reznou rovinou?

Čo je to rez?

^ Ako sa líši rez od rezu?

Prečo sekcie využívajú dizajnéri, umelci, archeológovia, lekári, biológovia a iní odborníci?

2) Doplňte chýbajúce slová.

3) Plnenie úloh, ktoré zodpovedajú hlavnému pohľadu a časti časti (ústne).

Aký je algoritmus na zostavenie sekcie?

V závislosti od dizajnu (od dizajnu dielu, jeho tvaru) sa zvolí jeden alebo druhý rez a rez by mal byť účelné tie. by nemali sledovať hlavný obrys dielu bez odhalenia jeho vnútornej štruktúry.

Aký rez je vhodné urobiť, ak má dielec 1 rovinu symetrie?

4. Uverejnenie nového materiálu.

Téma našej lekcie: Spojenie pohľadu s rezom: spojenie polovice pohľadu a polovice rezu

^ Prepojenie časti pohľadu a časti rezu. Tvar mnohých dielov nedokáže odhaliť len rez alebo pohľad.

Je iracionálne vykonávať dva obrazy – pohľad a rez. Preto je dovolené spojiť časť pohľadu a časť zodpovedajúceho rezu na jednom obrázku (obr. 191). Oddeľuje ich pevná vlnovka, ktorá sa kreslí ručne.

Ak je na obrázku 191 vytvorený úplný predný rez, potom nebude možné posúdiť tvar a výšku horného ucha len z pohľadu zhora. Nezobrazí sa na prednej časti. V tomto prípade je vhodné spojiť časť pohľadu a časť rezu. Toto je príklad racionálneho výberu obrázkov na výkrese. (prezentačná šou)

^ Spojenie polovice pohľadu a polovice rezu.

Spojenie polovice pohľadu a polovice rezu (obr. 192), z ktorých každá je symetrickým obrazcom, je špeciálnym prípadom

predchádzajúci.

Na obrázku 192 A daný hlavný pohľad a pohľad zhora. Z týchto obrázkov možno usúdiť najmä vonkajší tvar dielu Obrázok 192, b obsahuje rez a pohľad zhora. Z týchto obrázkov je ľahšie posúdiť vnútornú štruktúru dielu.

Na obrázku 192 V len dané. polovica hlavného pohľadu a na obrázku 192, G - len polovica rezu tej istej časti. Je tvar chýbajúcich polovíc pohľadu a rezu jasný a na ich mieste sú otázniky? Keďže pohľad a rez sú v tomto prípade symetrické obrazce, vieme si predstaviť druhú polovicu obrazu.

V takýchto prípadoch sa odporúča spojiť polovicu pohľadu a polovicu zodpovedajúceho rezu na výkrese. Z nej môžete posúdiť vonkajší aj vnútorný tvar dielu (obr. 192, d).

Pri vykonávaní snímok obsahujúcich spojenie polovice pohľadu a polovice zodpovedajúceho rezu je potrebné pozorovať nasledujúce pravidlá:

hranicou medzi pohľadom a rezom by mala byť os symetrie, tenká prerušovaná čiara;

rez na výkrese je umiestnený napravo od osi symetrie alebo pod ňou;

na polovici pohľadu nie sú nakreslené prerušované čiary znázorňujúce obrys vnútorných obrysov;

kótovacie čiary týkajúce sa prvku súčiastky nakresleného len po os symetrie (napríklad diera) sú nakreslené o niečo ďalej ako je os a ohraničené šípkou na jednej strane. Uvedená veľkosť je plná.

Ak sa obrysová čiara zhoduje s osou symetrie, spojte časť pohľadu a časť rezu a oddeľte ich pevnou tenkou vlnovkou tak, aby obrysová čiara, okolo ktorej hovoríme o, nezmizol z kresby.

Konsolidácia

Na upevnenie a kontrolu nadobudnutých vedomostí sa navrhuje absolvovať test - z navrhnutých vyberte správnu odpoveď (Príloha 1)

^ 5. Grafické práce

Predné praktická práca : tvorba výkresov s rezmi - „Vytvorenie účelného rezu dielu“ str. 149 cvičenie 56 obr

Splňte úlohu na obrázku 194 – spojte polovicu pohľadu a polovicu rezu, zväčšite obrázok dvakrát. Nekreslite pohľad vľavo. Ukážte pomocou symbolov vytlačených na rozmerových čiarach, že všetky vonkajšie tvary dielov sú valcové, vnútorné - v príkladoch a a c - sú tiež valcové, ale v príklade b pravý a ľavý otvor sú štvorcové.

^ 6. Zhrnutie lekcie:

- Čo sa vám páčilo na dnešnej lekcii?

- Ťažké – bola na dnešnej hodine nejaká práca, zvládli to všetci?

- Čo by ste chceli zmeniť na lekcii, ak by sa mohla opakovať?

Chcem poznamenať aktívna práca v triede:

_____________________________________________

_____________________________________________

^ 7. Domáce úlohy:

Učebnica: odsek 25; s. 147-151

Zadné 57, str. 151, (obr. 195 a).

Dodatok 1

Vyberte správnu odpoveď z uvedených.

1. Rovina rezu škôlky sa zhoduje s osou symetrie , ona

a) neuvedené b) uvedené.

2. Ak je časť symetrická, odporúča sa

a) jednoduchý plný strih

b) spojenie polovice pohľadu a polovice rezu

c) spojovacia časť pohľadu a časť rezu

3. Ak je os symetrie vertikálna, umiestni sa polovica rezu:

a) vľavo b) vpravo

4. Hranica medzi polovicou pohľadu a polovicou rezu je čiara:

a) kĺzať tenké b) čiarkované c) čiarkované

5. Ak je prvok (napríklad: diera) nakreslený len po os symetrie
(ako v prípade spojenia polovice pohľadu a polovice rezu), potom sa kótovacie čiary nakreslia:

a) jedna šípka označujúca plnú veľkosť

b) jedna šípka označujúca polovičnú veľkosť

c) dve šípky označujúce veľkosť

Tvar mnohých dielov nedokáže odhaliť len rez alebo pohľad. Je iracionálne vykonávať dva obrazy – pohľad a rez. Preto je dovolené spojiť časť pohľadu a časť zodpovedajúceho rezu na jednom obrázku (obr. 232). Sú oddelené plnou vlnovkou s hrúbkou od s/2 do s/3; čiara sa kreslí ručne.

Ak je na obr. 232, aby sa dosiahol úplný predný rez, potom nebude možné posúdiť tvar a výšku horného ucha len z pohľadu zhora. Tento prvok nebude zobrazený na prednej časti. Pre úplné pochopenie tvaru dielu je vhodné spojiť pohľadovú časť a rezovú časť. Tento príklad charakterizuje racionálny spôsob konštrukcie výkresu.

Špeciálnym prípadom predchádzajúceho pravidla je spájajúcej polovičný pohľad a polovičný rez, z ktorých každý je symetrická postava.

Na obr. 233, a` znázorňuje výkres dielu bez rezu a s rezom. Na obr. 233, b je uvedená polovica hlavného pohľadu a polovica rezu tej istej časti. Je tvar chýbajúcej polovice pohľadu a polovice rezu jasný, na ich mieste sú otázniky? Keďže pohľad a rez obrázku sú symetrické, tak polovičný pohľad... ( možné, nie možné- vložte chýbajúce slovo namiesto bodiek) posúďte jeho druhú polovicu. To isté možno povedať o strihu. Preto sa odporúča, aby sa zmenšila veľkosť výkresu a čas potrebný na jeho dokončenie, spojiť polovicu pohľadu a polovicu zodpovedajúceho rezu so symetrickým pohľadom a rezom. Výsledkom je obrázok znázornený na obr. 233, f Hranica medzi polovicou pohľadu a polovicou rezu je axiálna (prerušovaná) čiara (obr. 233, c). V polovici pohľadu nie sú vnútorné obrysy detailu zobrazené; prerušované čiary by len opakovali obrysy vnútorného obrysu odhaleného rezom.

Kótovacie čiary pre vnútorné obrysy objektu, ktoré sú znázornené len po os symetrie, sú odrezané a ťahajú sa o niečo ďalej ako os; šípka sa umiestni na jednu stranu a použije sa plná veľkosť (obr. 233, c).

Pohľad a rez je možné oddeliť prerušovanou čiarou aj vtedy, keď sa zhoduje so stopou roviny symetrie nie celého objektu, ale iba jeho časti, ktorou je rotačné teleso. Napríklad na obr. 234 je zobrazená časť ojnice, ktorá má... ( obdĺžnikové, valcové- namiesto bodiek vložte chýbajúce slovo) prvok (telo otáčania); rez sa robí len po os symetrie.

Nie všetky symetrické obrázky je možné kombinovať s polovičným pohľadom a polovičným rezom. Podrobnosti znázornené na obr. 235, majú prvky (štvorcový otvor, plocha v tvare šesťuholníkového hranolu), ktorých okraje sa zhodujú s osou symetrie. Ak spojíte polovicu pohľadu a polovicu rezu, pričom hranica medzi nimi je axiálna (prerušovaná čiara), okraje, ktoré sa s ňou zhodujú, nebudú zobrazené. V takýchto prípadoch je zobrazená časť pohľadu a časť rezu (pozri obr. 232). Vlnovka oddeľujúca časť pohľadu a časť rezu je nakreslená tak, aby bola zobrazená hrana. Ak sa v otvore nachádza hrana zhodná s osou symetrie, potom je zobrazená viac ako polovica rezu (obr. 235, a). Ak je okraj umiestnený na vonkajšom povrchu, potom je zobrazená viac ako polovica pohľadu (obr. 235, b).

Odpovedzte na otázky

2. Aká čiara oddeľuje časť pohľadu a časť rezu?

4. Aká čiara oddeľuje polovicu pohľadu a polovicu rezu?

5. Je potrebné zobraziť vnútorné obrysy objektu v polovici pohľadu? a prečo?

6. Aká je zvláštnosť aplikovania kót na obrázok pozostávajúci z polovice pohľadu a polovice rezu?

Zadania pre § 30

Cvičenie 116

Urobte zhrnutie § 30 a uveďte, v ktorých prípadoch sa spája polovica pohľadu a polovica rezu, aké sú pravidlá pre zhotovenie týchto obrázkov. Potom napíšte, ktorá čiara oddeľuje pohľadovú časť a časť rezu.

Cvičenie 117

Určte a zapíšte si do zošita, ktorý z nákresov (obr. 236, a a b) je vyhotovený efektívnejšie.

Odpovedzte na otázky písomne.

1. Ako sa volajú obrázky zobrazené na obr. 236, však?

2. Ako sa volajú obrázky znázornené na obr. 236, b?

3. V akých prípadoch sa používa metóda použitá na hlavnom obrázku na obr. 236, však?

4. Aká čiara oddeľuje časť pohľadu a časť rezu na Obr. 236, však?

Cvičenie 118

Zapíšte si do zošita, ktorý príklad uvedený na obr. 237, a a b, je vhodné spojiť časť pohľadu a časť rezu. Položte na ryžu. 237 priehľadný papier a nakreslite naň časť pohľadu a časť rezu.

Cvičenie 119

Zapíšte si do zošita, v ktorých príkladoch musíte dať viac ako polovicu pohľadu a viac ako polovicu rezu (obr. 238, a a b).

Cvičenie 120

Určte a zapíšte si do zošita, v ktorých príkladoch môžete spojiť polovicu pohľadu a polovicu rezu a v ktorých nie (obr. 239, a-d). Položte na ryžu. 239 priehľadný papier a urobte na ňom v jednom z uvedených príkladov polovicu pohľadu a polovicu rezu (ak je to vhodné).

Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

SPOJENIE ČASTI POHĽADU A ČASTI SEKCIE SPOJENIE POLOVICE POHĽADU A POLOVICE SEKCIE Zaitseva L.E. Hodina kreslenia 9. ročník

Spojenie časti pohľadu a časti rezu Spojenie polovice pohľadu a polovice rezu Tvar mnohých dielov nedokáže odhaliť len rez alebo pohľad. Je iracionálne vykonávať dva obrazy – pohľad a rez. Preto je dovolené skombinovať časť pohľadu a časť zodpovedajúceho rezu v jednom obrázku

Ak chcete zobraziť vonkajší a vnútorný tvar dielu na jednom obrázku, spojte časť pohľadu s časťou zodpovedajúceho rezu. Ak obrázok nemá os symetrie, potom je predel medzi pohľadom a rezom plná tenká vlnovka (obr. 5).

Ak sú pohľad a rez symetrické, potom spojte polovicu pohľadu a polovicu zodpovedajúceho rezu. Hranicou medzi pohľadom a rezom je os symetrie (obr. 6)

Rezy sú umiestnené: so zvislou osou symetrie - vpravo od osi (obr. 6,a),

v horizontálnej polohe – zospodu osi (obr.b).

V pohľade nie sú zobrazené čiary neviditeľného obrysu, pretože vnútorná štruktúra dielu je odhalená rezom.

Výnimkou sú časti, ktoré majú os symetrie, ktorá sa zhoduje s okrajom vonkajšieho alebo vnútorného obrysu. V tomto prípade je vhodné spojiť časť pohľadu a časť rezu.

Navyše, ak je okraj na vonkajšom povrchu, potom spojte väčšiu časť pohľadu a menšiu časť rezu (obr. 7).

Ak sa hrana vnútornej plochy zhoduje s osou symetrie, potom prepojte menšiu časť pohľadu s väčšou časťou rezu (obr. 8).

Pri spojení polovice rezu a polovice pohľadu sa rozmery aplikujú nasledovne: - veľkosť prvku nakresleného len po os súmernosti je obmedzená šípkou na jednej strane, odlomením kótovacej čiary za osou. symetrie vo vzdialenosti 2-5 mm (obr. 9)

Je výhodné použiť rozmery vnútorných prvkov dielu zo strany rezu; vonkajšie – z pohľadovej strany (obr. 10)

Vložte chýbajúce slová: 1. Ak sú pohľad a rez dielu symetrickými obrazcami, potom sa na výkrese použije spojenie ____________ pohľadu a _________ rezu. 2. Ak pohľad a rez nie sú symetrické, použite spojenie ________ pohľadu a ___________ zodpovedajúceho rezu.

3. Hranica medzi polovicou pohľadu a polovicou sekcie je _______________________________ _____ 4. Časť pohľadu a časť sekcie sú oddelené __________________________ ______ ______ Vložte chýbajúce slová:

5. Pri spájaní polovice pohľadu a polovice rezu neumiestňujte _____________________________ ______ na pohľad 6. Ak má diel zvislú os symetrie, potom pri spájaní polovice pohľadu a polovice rezu je zobrazený rez __________________________ _______ Vložte chýbajúce slová:

7. Polovica pohľadu je znázornená _____________ od horizontálnej osi súmernosti a polovica rezu je _______________ od osi. 8. Ak má symetrická časť na vonkajšom povrchu hranu, ktorá sa zhoduje s osou symetrie, spojte väčšinu ___________________________. Doplňte chýbajúce slová

9. Ak má časť vo vnútri hranu, ktorá sa zhoduje s osou symetrie, spojte __________ časť pohľadu a _____________ 10. Pri spájaní polovice pohľadu a polovice rezu je lepšie použiť rozmery vonkajších prvkov diel zo strany _____ a vnútorné rozmery zo strany ________. Doplňte chýbajúce slová

Uveďte číslo správne vyplnenej časti časti A a B A

Správna odpoveď. súhlasíte? 4

Uveďte číslo správne vykonanej časti časti A a B B

Správna odpoveď. súhlasíte? 2