Grafické práce 16. Grafické práce na kresbe. Konštrukcie použité na výkrese
a) Konštrukcia tretieho typu na základe dvoch daných.
Vytvorte tretí pohľad na diel na základe dvoch údajov, zapíšte rozmery a vytvorte vizuálnu reprezentáciu dielu v axonometrickej projekcii. Prevezmite úlohu z tabuľky 6. Ukážka splnenia úlohy (obr. 5.19).
Metodické pokyny.
1. Výkres začína konštrukciou osí symetrie pohľadov. Vzdialenosť medzi pohľadmi, ako aj vzdialenosť medzi pohľadmi a rámom výkresu: 30-40 mm. Stavajú hlavný pohľad a pohľad zhora Dva vytvorené pohľady sa používajú na kreslenie tretieho pohľadu - pohľadu vľavo. Tento pohľad je nakreslený podľa pravidiel na zostrojenie tretích priemetov bodov, pre ktoré sú dané ďalšie dva priemety (pozri obr. 5.4 bod A). Pri premietaní súčiastky so zložitým tvarom musíte súčasne zostrojiť všetky tri obrázky. Pri konštrukcii tretieho pohľadu v tejto úlohe, ako aj v nasledujúcich, nemôžete vykresliť osi projekcie, ale použiť systém premietania „bez osi“. Jedna z plôch (obr. 5.5, rovina P) môže byť braná ako súradnicová rovina, z ktorej sa merajú súradnice. Napríklad po zmeraní segmentu na vodorovnej projekcii pre bod A, vyjadrujúci súradnicu Y, ho prenesieme do projekcie profilu a získame projekciu profilu A 3. Ako súradnicovú rovinu môžete vziať aj rovinu symetrie R, ktorej stopy sa zhodujú s osovou čiarou horizontálnej a profilovej projekcie a z nej možno počítať súradnice Y C, Y A, ako je znázornené na obr. 5.5 pre body A a C.
 |
Ryža. 5.4 Obr. 5.5
2. Každý detail, bez ohľadu na to, aký zložitý môže byť, sa dá vždy rozdeliť do série geometrické telesá: hranol, pyramída, valec, kužeľ, guľa atď. Premietanie dielu spočíva v premietaní týchto geometrických telies.
3. Rozmery objektov by sa mali aplikovať až po zostrojení pohľadu vľavo, pretože v mnohých prípadoch je vhodné použiť časť rozmerov práve v tomto pohľade.
4. Na vizuálne znázornenie výrobkov alebo ich komponentov sa v technike používajú axonometrické projekcie. V kurze deskriptívnej geometrie sa odporúča najskôr preštudovať kapitolu „Axonometrické projekcie“.
Pre pravouhlú axonometrickú projekciu je súčet druhých mocnín koeficientov skreslenia (ukazovateľov) rovný 2, t.j.
k2 + m2 + n2 = 2,
kde k, m, n sú koeficienty (ukazovatele) skreslenia pozdĺž osí. V izometrickom
projekciách sú všetky tri koeficienty skreslenia navzájom rovnaké, t.j.
k = m = n = 0,82
V praxi sa pre jednoduchosť konštrukcie izometrickej projekcie koeficient skreslenia (ukazovateľ) rovný 0,82 nahrádza zníženým koeficientom skreslenia rovným 1, t.j. vytvorte obraz objektu, zväčšený 1/0,82 = 1,22 krát. Osi X, Y, Z v izometrickej projekcii zvierajú medzi sebou uhly 120°, pričom os Z smeruje kolmo na vodorovnú čiaru (obr. 5.6).
V dimetrickej projekcii sa dva koeficienty skreslenia navzájom rovnajú a tretí v konkrétnom prípade sa rovná 1/2 z nich, t.j.
k = n = 0,94; a m = 1/2 k = 0,47
V praxi sú pre jednoduchosť konštrukcie dimetrickej projekcie koeficienty skreslenia (ukazovatele) rovné 0,94 a 0,47 nahradené danými koeficientmi skreslenia rovnými 1 a 0,5, t.j. zostrojiť obraz predmetu, zväčšený 1/0,94 = 1,06-krát. Os Z v obdĺžnikovom priemere smeruje kolmo na vodorovnú čiaru, os X zviera uhol 7°10", os Y zviera uhol 41°25". Pretože tg 7°10" ≈ 1/8 a tg 41°25" ≈ 7/8, tieto uhly možno zostrojiť bez uhlomeru, ako je znázornené na obr. 5.7. Pri pravouhlej dimetrii sú prirodzené rozmery usporiadané pozdĺž osi X a Z a s redukčným faktorom 0,5 pozdĺž osi Y.
Axonometrická projekcia kruhu je vo všeobecnosti elipsa. Ak kružnica leží v rovine rovnobežnej s jednou z premietacích rovín, potom vedľajšia os elipsy je vždy rovnobežná s axonometrickým pravouhlým priemetom osi, ktorá je kolmá na rovinu znázornenej kružnice, zatiaľ čo hlavná os elipsy elipsa je vždy kolmá na vedľajšiu.
V tejto úlohe sa odporúča vizualizovať súčiastku v izometrickej projekcii.
b) Jednoduché strihy.
Zostrojte tretí typ dielu na základe dvoch údajov, urobte jednoduché rezy (horizontálne a vertikálne roviny), zapíšte rozmery, urobte vizuálne znázornenie dielu v axonometrickej projekcii s 1/4 výrezom dielu. Prevezmite úlohu z tabuľky 7. Ukážka splnenia úlohy (obr. 5.20).
Grafickú prácu dokončite na hárku kresliaceho papiera vo formáte A3.
Metodické pokyny.
1. Pri plnení úlohy dávajte pozor na skutočnosť, že ak je časť symetrická, potom je potrebné spojiť polovicu pohľadu a polovicu rezu v jednom obrázku. Zároveň na dohľad neukazuj neviditeľné obrysové čiary. Hranica medzi vzhľad a rez je prerušovaná bodkovaná os symetrie. Obrázok sekcie podrobnosti sa nachádzajú od zvislej osi symetrie doprava(obr. 5.8), a od vodorovnej osi symetrie – zdola(obr. 5.9, 5.10) bez ohľadu na to, na ktorej rovine premietania je zobrazený.
 |  |
Ryža. 5.9 Obr. 5.10
Ak projekcia hrany patriacej k vonkajšiemu obrysu objektu padá na os symetrie, potom sa rez urobí tak, ako je znázornené na obr. 5.11, a ak hrana patriaca k vnútornému obrysu objektu pripadá na os symetrie, potom sa rez urobí tak, ako je znázornené na obr. 5.12, t.j. v oboch prípadoch je zachovaný priemet hrany. Hranica medzi rezom a pohľadom je znázornená plnou vlnovkou.
Ryža. 5.11 Obr. 5.12
2. Na snímkach symetrických častí sa na zobrazenie vnútornej štruktúry v axonometrickej projekcii urobí výrez z 1/4 časti (najviac osvetlená a najbližšie k pozorovateľovi, obr. 5.8). Tento rez nie je spojený s rezom na ortogonálnych pohľadoch. Takže napríklad pri horizontálnej projekcii (obr. 5.8) rozdeľujú osi súmernosti (vertikálna a horizontálna) obraz na štyri štvrtiny. Vykonaním rezu na čelnej projekcii sa akoby odstránila pravá dolná štvrtina horizontálnej projekcie a na axonometrickom obraze sa odstráni ľavá dolná štvrtina modelu. Výstužné rebrá (obr. 5.8), ktoré spadajú do pozdĺžneho rezu na ortogonálnych priemetoch, nie sú tieňované, ale sú v axonometrii zatienené.
3. Konštrukcia modelu v axonometrii so štvrtinovým výrezom je na obr. 5.13. Model skonštruovaný v tenkých líniách je mentálne prerezaný čelnou a profilovou rovinou prechádzajúcou osami Ox a Oy. Štvrtina modelu uzavretá medzi nimi sa odstráni, čím sa odhalí vnútorná štruktúra modelu. Pri rezaní modelu zanechávajú roviny na jeho povrchu stopu. Jedna takáto stopa leží v čelnej, druhá v profilovej rovine rezu. Každá z týchto stôp je uzavretá prerušovaná čiara pozostávajúca zo segmentov, pozdĺž ktorých sa rovina rezu pretína s plochami modelu a povrchom valcového otvoru. Obrazce ležiace v rovine rezu sú v axonometrických projekciách tieňované. Na obr. Obrázok 5.6 ukazuje smer šrafovacích čiar v izometrickej projekcii a Obr. 5,7 – v dimetrickej projekcii. Šrafovacie čiary sú nakreslené rovnobežne so segmentmi, ktoré oddeľujú identické segmenty na axonometrických osiach Ox, Oy a Oz od bodu O v izometrickej projekcii a v dimetrickej projekcii na osiach Ox a Oz - identické segmenty a na osi Oy - segment rovný 0,5 segmentu na osi Ox alebo Oz.
4. V tejto úlohe sa odporúča zobraziť súčiastku v dimetrickej projekcii.
5. Pri určovaní skutočného typu rezu je potrebné použiť jednu z metód deskriptívnej geometrie: rotáciu, zarovnanie, planparalelný pohyb (rotácia bez určenia polohy osí) alebo zmenu projekčných rovín.
Na obr. 5.14 je znázornená konštrukcia priemetov a skutočný pohľad na rez štvorhranným hranolom čelne premietnutou rovinou Г zmenou priemetných rovín. Čelný priemet rezu bude čiara zhodná so stopou roviny. Na nájdenie vodorovného priemetu rezu nájdeme priesečníky hrán hranola s rovinou (body A, B, C, D), ich spojením dostaneme plochý obrazec, ktorého horizontálny priemet bude byť A1, B1, C1, D1.
symetria, rovnobežná s osou x 12, bude tiež rovnobežná s novou osou a bude od nej vo vzdialenosti rovnajúcej sa b 1.IN nový systém premietacie roviny, vzdialenosti bodov k osi symetrie sú zachované rovnaké, ako v predchádzajúcom systéme, preto na ich nájdenie je možné vykresliť vzdialenosti ( b 2) od osi symetrie. Spojením získaných bodov A 4 B 4 C 4 D 4 získame skutočný pohľad na rez rovinou G daného telesa.
Na obr. Obrázok 5.16 ukazuje konštrukciu skutočného prierezu zrezaného kužeľa. Hlavná os elipsy je určená bodmi 1 a 2, vedľajšia os elipsy je kolmá na hlavnú os a prechádza jej stredom, t.j. bod O. Vedľajšia os leží v horizontálnej rovine základne kužeľa a rovná sa tetive kružnice základne kužeľa prechádzajúcej bodom O.
Elipsa je ohraničená priamkou priesečníka roviny rezu so základňou kužeľa, t.j. priamka prechádzajúca bodmi 5 a 6. Medziľahlé body 3 a 4 zostrojíme pomocou vodorovnej roviny G. Na obr. Na obrázku 5.17 je znázornená konštrukcia rezu časti pozostávajúcej z geometrických telies: kužeľ, valec, hranol.
 Ryža. 5.16 |
 Ryža. 5.17 |
c) Komplexné rezy (komplexný stupňovitý rez).
Zostrojte tretí typ dielu na základe dvoch údajov, urobte naznačené zložité rezy, zostrojte naklonený rez pomocou roviny špecifikovanej na výkrese, zapíšte rozmery a vytvorte vizuálnu reprezentáciu dielu v axonometrickej projekcii (obdĺžniková izometria alebo dimetria ). Prevezmite úlohu z tabuľky 8. Ukážka splnenia úlohy (obr. 5.21). Dokončite grafické práce na dvoch listoch kresliaceho papiera formátu A3.
Metodické pokyny.
1. Pri vykonávaní grafických prác je potrebné venovať pozornosť skutočnosti, že zložitý krokový úsek je znázornený podľa ďalšie pravidlo: roviny rezu sa zdajú byť spojené do jednej roviny. Hranice medzi rovinami rezu nie sú naznačené a tento rez je navrhnutý rovnakým spôsobom ako jednoduchý rez vytvorený nie pozdĺž osi symetrie.
2. V zadaní nie sú niektoré rozmery, kvôli chýbajúcemu tretiemu obrázku, umiestnené vhodne, takže rozmery musia byť aplikované v súlade s pokynmi uvedenými v časti „Aplikovanie rozmerov“ a nie skopírované z zadanie.
3. Na obr. 5.21. ukazuje príklad vytvorenia obrazu dielu v pravouhlej izometrii so zložitým výrezom.
d) Komplexné rezy (komplexný zlomený rez).
Zostrojte tretí typ dielu na základe dvoch údajov, urobte označený komplexný zlomený rez a pridajte rozmery. Prevezmite úlohu z tabuľky 9. Ukážka splnenia úlohy (obr. 5.22).
Dokončite grafické práce na hárku kresliaceho papiera formátu A4.
Metodické pokyny.
Na obr. Obrázok 5.18 zobrazuje obraz zložitého prerušeného rezu získaný dvoma pretínajúcimi sa rovinami premietajúcimi profil. Na získanie neskresleného rezu pri rezaní predmetu naklonené roviny, sú tieto roviny spolu s k nim prislúchajúcimi obrazcami rezov otočené okolo priesečníka rovín do polohy rovnobežnej s rovinou priemetov (na obr. 5.18 - do polohy rovnobežnej s čelnou rovinou priemetov). Konštrukcia zložitého lomeného úseku je založená na metóde rotácie okolo premietacej priamky (pozri kurz deskriptívnej geometrie). Prítomnosť zlomov v línii rezu nemá vplyv na grafický návrh zložitého rezu - je navrhnutý ako jednoduchý rez.
Možnosti pre jednotlivé úlohy. Tabuľka 6 (Konštrukcia tretieho typu).
Príklady dokončenia úlohy.
Ryža. 5.22
Grafické práce№1
Kreslenie písma
Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Kresliace písma“
Stredná škola Efremovskaja
Vzdelávacia oblasť Technológia
Nákres predmetu
Grafické práce
Dokončené
Meno študenta
Skontrolované
Meno učiteľa
2013-2014 akademický rok
Grafické práce№2
Rozdelenie kruhu na rovnaké časti
Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Rozdelenie kruhu na rovnaké časti“
I-variant – na 3 časti
Variant II – 5 dielov
ІІІ-možnosť – pre 6 dielov
Verzia ІY – pre 8 dielov
Grafické práce№ 5
Cieľ
I-možnosť
Oceľový valček 45
Grafické práce№ 5
Kreslenie častí s rezmi
Možnosť II
Cieľ : overte si svoje znalosti na tému „Sekcie“
Oceľ na prsty 50
Grafické práce№ 5
Kreslenie častí s rezmi
ІІІ-možnosť
Cieľ: overte si svoje znalosti v téme “Sekcie”
Nakreslite náčrt dielu na list papiera A4 pomocou vizuálneho obrázka. Odhaľte tvar prierezu dielu. V prípade potreby ho označte. Pridajte rozmery.
Oceľový valček 45
Grafické práce№ 5
Kreslenie častí s rezmi
ІY-variant
Cieľ : overte si svoje znalosti na tému „Sekcie“
Nakreslite náčrt dielu na list papiera A4 pomocou vizuálneho obrázka. Odhaľte tvar prierezu dielu. V prípade potreby ho označte. Pridajte rozmery.
Oceľová náprava St.5
Grafické práce№ 6
Kreslenie dielov s rezmi
Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Rezy“
1. možnosť
Nakreslite náčrt dielu na list papiera A4 pomocou vizuálneho obrázka. Urobte rez na produkte
2. možnosť
Grafické práce№ 7
Kreslenie závitové spojenia
Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Spojenia“
Obsah: Nakreslite výkres spojenia dvoch častí pomocou závitových výrobkov. Možnosť 1
Grafické práce№ 8
Obsah: Vykonať. (Zloženie montážnej jednotky:1 - špongia;2 - pružina;3 - skrutka.) Možnosť 1
Nákres dielu zo života alebo podľa montážneho výkresu
Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Výkres montáže“
Vykonaťnáčrt dielu podľa montážneho výkresu. (Zloženie montážnej jednotky:1 - tyč;2 - rám;3 - veko.)
Možnosť 2
Grafické práce№ 8
Nákres dielu zo života alebo podľa montážneho výkresu
Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Výkres montáže“
Vykonaťnáčrt dielu podľa montážneho výkresu. (Zloženie montážnej jednotky:1 - príruba;2 - trubica.)
Možnosť 3
Grafické práce№ 9
Výkres dielu podľa náčrtu
Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Účel a vykonávanie náčrtov“
Obsah: Nakreslite jednu časť Možnosť 1
| Možnosť 3 |
|
|
Grafické práce№ 10
Výkres plánu a fasády budovy
Účel: skontrolovať asimiláciu vedomostí na tému „Prvky konštrukcie a topografické kreslenie“
Metódy konštrukcie rezov pomocou programu Compass 3D. Postupnosť vykonávania grafickej práce č.14 v programe Compass. Vytvorenie výrezu a aplikácia rozmerov. Pravidlá pre výber počtu obrázkov a hlavného zobrazenia. Konvencie a zjednodušenia pri vytváraní výkresov. Praktická prácač. 15. "Čítanie výkresu súčiastky." Vyhotovenie technického výkresu podľa výkresu. Grafické dielo č.16. Vytvorenie náčrtu z prírody.
Je vhodné viesť hodiny počas hodín kreslenia. Ak je k dispozícii počítačová učebňa, prvá časť kurzu by mala prebiehať v počítačovej učebni. Ak nie je počítačová trieda, prvá časť kurzu môže byť absolvovaná ako domáca úloha. Hodiny môžu prebiehať aj vo výberových kluboch a výberových kurzoch. Tento typ lekcie je vhodný aj pre technologické lekcie pri realizácii kreatívnych projektov a školení, napríklad pri zostavovaní technickej dokumentácie, technologické mapy atď. .
Požiadavky na stážistu
Kurz je určený pre žiakov 8. ročníka stredná škola tých, ktorí študujú kreslenie a techniku, ako aj tých, ktorí študujú v krúžkoch technickej tvorivosti alebo študujú výberové predmety v tejto oblasti.
Študent musí mať základné znalosti o projekcii. Poznať hlavné typy a sekcie, sekcie; pravidlá ich vykonávania; konvencie a zjednodušenia pri vytváraní výkresov s rezmi a rezmi. Byť schopný čítať výkresy, ktoré majú sekcie a sekcie.
Na druhom stupni sa vykonáva jediná grafická práca pozostávajúca z niekoľkých častí, z ktorých niektoré sa vykonávajú doma a niektoré v triede.
DOMÁCA ÚLOHA. SCHÉMA POTRUBIA je nakreslená na hárku papiera formátu A3 umiestnenom vodorovne. Študent doplní schematickú schému úseku potrubia s jeho jednotlivými prvkami podľa individuálneho zadania. Samostatne sa na list papiera A4 zostaví tabuľka so zoznamom prvkov zahrnutých v diagrame. Schéma musí obsahovať prvok predstavujúci montážnu jednotku, s ktorou sa v triede pracuje.
Termín odovzdania práce je 8 týždňov v hodnote 2 bodov.
NÁKRES PRÍRUBOVÉHO SPOJA je vyhotovený na hárku výkresového papiera formátu A3 umiestnenom vodorovne. Špecifikácia je vyhotovená samostatne na hárku A4.
Práca je splatná v 10. týždni a je hodnotená 2 bodmi.
PRÁCA AUDÍTORA. NÁKRESY A TECHNICKÉ VÝKRESY ČASTI MONTÁŽNEJ JEDNOTKY. Práca sa vykonáva na hárkoch károvaného papiera formátu A3 alebo A4. Každý študent bude mať svoju montážnu jednotku (kohútik, vodovodný kohútik, posúvač, ventil atď.). Študent na pokyn učiteľa vyhotoví náčrty 3 dielov (kresby v ľubovoľnej mierke, vyhotovené ručne) so všetkými rozmermi, ich maximálnymi odchýlkami a parametrami drsnosti povrchu. Ohodnotené 4 bodmi.
Okrem náčrtov študent na pokyn učiteľa vyhotovuje technické výkresy (axonometria ručne) 2 dielov s rozmermi. Ohodnotené 1 bodom.
KONTROLA - 8 bodov.
ÚLOHY - 4 body.
Spolu 21 bodov v týždňoch 5-10.
Grafické práce 11-16 týždňov
DOMÁCA ÚLOHA. PODROBNÝ VÝKRES MONTÁŽNEJ JEDNOTKY. Práca sa vykonáva na hárku kresliaceho papiera formátu A2, ktorý je rozdelený na dva formáty A3. V každom formáte sa vykoná výkres dielu, ktorý učiteľ na výkrese montážnej jednotky uvedie. Na týchto formátoch sa robia potrebné pohľady, rezy, rezy a aplikujú sa požadované rozmery. Každá kresba má hodnotu 1,5 bodu (spolu 3 body).
Okrem toho sú na hárkoch károvaného papiera vyhotovené technické výkresy 2 dielov. Každá z nich má hodnotu 0,5 bodu (spolu 1 bod).
PRÁCA AUDÍTORA. MONTÁŽNY VÝKRES. Práca je vykonaná na hárku kresliaceho papiera formátu A1, umiestnenom vertikálne a je pokračovaním grafickej práce druhej etapy. Špecifikácia montážnej jednotky sa vykonáva samostatne na liste A4. Práca je hodnotená 5 bodmi.
TEST. Test je venovaný detailnému nákresu montážneho celku (vykonáva sa 1 ortogonálny výkres a 1 technický výkres), odhadovaný na 8 bodov.
ÚLOHY - 4 body.
Len za 12-16 týždňov môže študent získať 21 bodov a za celý semester 60 bodov.
POZNÁMKA. Ku každému dielu musí byť priložené vyplnenie všetkých stĺpcov hlavného nápisu a opätovného označenia. Hlavný nápis musí obsahovať podpis študenta.
Záznamy v stĺpci "označenie".
Nákres podľa vizuálneho obrazu je IG-PCh-1-CHNI-XX, kde XX je číslo možnosti.
Výkres podľa popisu - IG-PCh-2-ChPO-XX.
Schéma potrubia - IG-TC-1-XX T2, kde XX je číslo možnosti.
Prírubové pripojenie – IG-TCh-1-ХХ-SF SB
Náčrt dielu, technický výkres IG-TC-1-ХХ-ХХХ-Х, kde ХХХ je kód montážnej jednotky, ХХ je číslo variantu, Х je číslo dielu.
Montážny výkres – IG-TC-1-ХХ-ХХХ SB.
Detailing – IG-TC-2-ХХХ-Х.