Edward de Bono šesť mysliacich klobúkov. Black Hat: Čo sa tu deje? Opis hodiny uskutočnenej pomocou technológie vývoja a hodnotenia inovatívnych nápadov „Option“
TÉMA: ŠESŤ METÓD MYŠLIENKOVÝCH Klobúkov E. BONO
Typ: komunikácia a asimilácia nových poznatkov
Formulár: praktická lekcia
Vybavenie: 6 klobúkov, kocky, stoly, kľúčové slová, odporúčania pre tvorivý rozvoj dieťaťa
Účel:
Predstavte metódu rozvoja tvorivého myslenia - metódu „Šesť klobúkov myslenia“ od Edwarda de Bono
Úlohy:
Ukážte účastníkom možnosti využitia rezerv skupinového myslenia
Podporovať kultúru výmeny názorov
Podporovať ďalší rozvoj efektívneho tvorivého myslenia študentov
Pokračovať v práci na formovaní kompetencií: kognitívne, informačné, komunikačné, všeobecné kultúrne, kompetencie osobného zdokonaľovania
1. Aktualizácia vedomostí
Pokračujeme v štúdiu časti „Psychológia tvorivých talentov“. Pred začatím novej témy si odpovedzte na nasledujúce otázky:
Prečo je rozvoj tvorivého nadania u detí jedným z naliehavých problémov moderného vzdelávania?
Čo sa myslí tvorivým dotovaním v psychológii?
Ako sa prejavuje tvorivý talent?
2. Odošlite tému hodiny, formulovanie vzdelávacích úloh
Jednou zo znakov prejavov tvorivého talentu je schopnosť vidieť problémy. Nájsť problém nie je ľahké. Nie je náhoda, že hovoríme o schopnosti tvorivo nadaného človeka vnímať problémy ako zvláštny dar. Vyvíja sa najviac dlho odlišné typy aktivity, a napriek tomu pre jej rozvoj si môžete osvojiť špeciálne cvičenia a techniky. Dnes sa pozrieme na zaujímavú techniku \u200b\u200bslávneho psychológa Edwarda de Bono „Šesť mysliacich klobúkov“, „Šesť mysliacich klobúkov“ (Six Thinking Hats). V priebehu hodiny si robíte poznámky sami, potom na konci určíme najúspešnejšie zhrnutie, ktorého jedným z kritérií bude originalita.
3. Všeobecné oboznámenie sa s metódou E. Bono
Autor sa domnieva, že tvorivosť nie je prirodzenou kvalitou mysle. Kreativite sa dá a treba naučiť. Šesť klobúkov je založené na myšlienke paralelného myslenia (bočného). Tvrdíme, že pri tradičnom myslení diskutujeme, často vyhráva najlepšie riešenie, ale to, ktoré v diskusii pokročilo úspešnejšie.
Čo máme na mysli pod paralelným myslením? (bočné; bočné; konštruktívne, v ktorom sa rôzne pohľady a prístupy nezrážajú, ale koexistujú).
S akými ťažkosťami sa stretávame pri riešení akejkoľvek úlohy, problému, situácie?
1. Emócie (často sa spoliehame na vkus, emócie a predsudky).
2. Bezmocnosť (neviem, čo mám robiť, kde začať).
3. Zmätok (snažíme sa mať na pamäti všetko naraz).
Metóda šiestich klobúkov predstavuje jednoduchý a praktický spôsob, ako prekonať tieto ťažkosti rozdelením procesu myslenia do šiestich rôznych režimov, z ktorých každý predstavuje odlišne sfarbený klobúk.
Pri farebnej tlači sa primárne farby na papier nanášajú osobitne. Nakoniec sa ale všetky zmiešajú a dajú farebný obrázok. Táto metóda navrhuje urobiť to isté s našim myslením. Namiesto toho, aby sme o všetkom premýšľali súčasne, sa môžeme naučiť pracovať rôzne aspekty naše myslenie na oplátku. Na konci práce sa všetky tieto aspekty spoja a dostaneme „plnofarebné myslenie“.
Prečo sa používa čiapka?
Klobúk je obväz, ktorý sa ľahko oblieka a vyzlieka. Pokrývky hlavy naznačujú, akú sociálnu rolu človek v súčasnosti zohráva (bejzbalová čiapka, čiapka vojaka atď.), A v súlade s tým ponúka nový model správania, nový pohľad na životné prostredie.
3. Opis metódy šiestich klobúkov
Šesť metaforických Klobúkov rôznych farieb predstavuje každý zo základných typov myslenia.
BIELY KLOBÚK:
S čím je spojená biela farba? (papier, dokument, fakty, čísla a informácie).
Biela navrhuje papier. Biely klobúk je spojený s informáciami, ktoré sa používajú na priame upriamenie pozornosti na dostupné informácie alebo chýbajúce informácie (ľudia skôr vyjadrujú názory na informácie, ako na samotné informácie). V tomto spôsobe myslenia nás zaujímajú iba fakty. Kladieme si otázky, čo už vieme, aké ďalšie informácie potrebujeme a ako ich môžeme získať.
Aké budú otázky, ak si nasadíme Biely klobúk?
- Aké informácie máme? Aké informácie potrebujeme? Aké informácie nám chýbajú? Ako získať chýbajúce informácie? Aké otázky by sme si mali položiť? Ako získame nové informácie? Na aké otázky by sme mali dostať odpovede?
RED HAT: svetlo, oheň, teplo, emócie, pocity, intuícia a predtuchy.
Červená naznačuje oheň a teplo. Red Hat je spájaný s pocitmi, intuíciou a emóciami. Možno si neuvedomujete, prečo sa vám niečo páči, alebo prečo sa vám to nepáči. Keď sa použije červený klobúk, sme schopní opísať svoje pocity a intuíciu bez vysvetlenia. Vaše pocity existujú a Red Hat vám dáva príležitosť ich prejaviť. Toto je právo na vlastný názor. V režime Red Hat je možné vyjadriť svoje pocity, dohady o danom probléme bez vysvetlenia, prečo je to tak, kto je na vine a čo treba robiť.
Aký druh otázok sa objaví pod Red Hat?
- Ako vnímam tento problém?
BLACK HAT: opatrnosť, kritika, nebezpečenstvo. Pravda, zdravý rozum a súlad s faktami.
Čierna farba pripomína talár sudcu, znamená opatrnosť. Nie náhodou je hlavnou funkciou varovanie. Čierny klobúk nám umožňuje dať voľnú ruku kritickým hodnoteniam, obavám, chráni nás pred neuváženými a neuváženými činmi. Hovorí, prečo niečo nemusí fungovať. Bez Čierneho klobúka by sme sa neustále dostali do problémov. Označuje možné riziká a úskalia. Čierny klobúk vám umožňuje zamerať pozornosť na hľadanie slabín v diskutovanej záležitosti. Toto je nepochybne najužitočnejší klobúk (najčastejšie používaný). Čierny klobúk sa však nesmie zneužívať, pretože zneužívanie je samo o sebe nebezpečné.
Aké sú konkrétne otázky pre Black Hat?
- Bude to fungovať? Aké bezpečné je to? Je táto myšlienka uskutočniteľná? Mám to urobiť? Aké sú slabé stránky?
GREEN HAT: rastlina, rast, vývoj, energia. Výskum, návrhy, nové nápady, alternatívne možnosti, tvorivosť, tvorivá inšpirácia.
Tým, že sme pod Zeleným klobúkom, prichádzame s novými nápadmi, prístupmi, upravujeme existujúce, hľadáme alternatívy, skúmame možnosti, vo všeobecnosti dávame kreativite zelenú. Zelený klobúk vám umožňuje premýšľať o nových príležitostiach, pripravovať návrhy, alternatívy, rozprávať o variáciách existujúcich nápadov. Keď sa použije Zelený klobúk, každý vyvinie tvorivé úsilie.
Aké otázky sa budú najčastejšie pýtať pod Zeleným klobúkom?
- Čo sa dá urobiť v tomto prípade? Existujú alternatívne nápady?
MODRÝ Klobúk: odraz, riadenie procesu. Kontrola nad myšlienkovým procesom. Zhrnutie výsledkov v tejto fáze. Určenie ďalšieho myšlienkového kroku. Navrhnutie programu myslenia v danej situácii.
Cieľom Blue Hat nie je pracovať s obsahom úlohy, ale riadiť samotný proces. Tento klobúk ponúka pohľad na samotný proces myslenia. Používa sa najmä na začiatku každého procesu zvažovania na definovanie toho, čo je potrebné urobiť, a na konci na zhrnutie toho, čo sa dosiahlo, a na stanovenie nových cieľov. Modrý klobúk organizuje postupnosť použitých klobúkov a sumarizuje dosiahnuté výsledky.
Aké otázky bude mať muž v modrom klobúku?
- Čo chceme dosiahnuť na konci našich úvah? Čo môžete robiť ďalej? Čo chceme dosiahnuť? Čo sme doteraz dosiahli?
ŽLTÁ Klobúk: slnečné svetlo, optimizmus, nádej, výhody, úžitok, logická pozitivita, optimistický prístup.
So žltým klobúkom sa snažíme nájsť hodnotu a hodnotu. Žltý klobúk vyžaduje, aby sme zamerali pozornosť na hľadanie podstaty, výhod a pozitívnych stránok myšlienky, návrhu a ich odôvodnenia. Aj keď sa vám tento nápad nepáči, Hat navrhuje hľadať výhodné okamihy, dobré stránky.
- Čo je na tom také dobré? Aké sú výhody? Komu to prospieva? Odkiaľ budú mať výhody? Aké sú rôzne hodnoty?Prečo? Aké budú výsledky? Má to nejaké výhody? Za akých podmienok to bude prospešné?
Aké otázky položí osoba pod Žltým klobúkom?
Aké sú podľa vás výhody tejto metódy?
(diskusia o probléme akejkoľvek zložitosti, ľahko zapamätateľná metafora - klobúk, schopnosť používať v určitom časovom období iba jeden typ myslenia, prístup z nových strán, úspora času, zmena myslenia atď.).
Definujte kľúčové slovo pre každý klobúk.
4. Nastolenie situácií, problémov
Princíp fungovania v režime „Thinking Hat“ spočíva v tom, že každý, kto diskutuje o probléme, nosí určitý „Thought Hat“ a pracuje určitý čas „pod okraj zvoleného klobúka“ v súlade s pravidlami definovanými za každý „klobúk“.
Pokúste sa identifikovať typy použitia klobúka.
1. Nasaďte si Klobúk (pomocou klobúka konkrétnej farby). 2. Zložte klobúk (utekajte od myslenia). 3. Zmeňte Klobúk (prepnite myslenie). 4. Určte svoje myslenie (zámer použiť určitý typ myslenia).
Aby táto technika fungovala, označme problém, ktorý je v skutočnosti daný čas znepokojuje nás.
„Portrét moderného nadaného dieťaťa“.
Začnime o tom postupne diskutovať, „vzlietnuť a nasadiť“ rôzne klobúky.
5. Práce pod klobúkom mysle (vypracovanie „Portrét moderného nadaného dieťaťa“):
Červená: Vyjadrite svoj pozitívny alebo negatívny emocionálny postoj k problému
Biela: zhrnutie študovaného materiálu, zhromažďovanie informácií, zvýraznenie informácií, ktoré môžu byť potrebné na vyriešenie problému
Zelená: nové nápady, prírastky
Žltá: výhody nových nápadov (dobré body)
Čierna: nájdite iracionálne, nebezpečné a časovo náročné chvíle
Biela: najoptimálnejší portrét, ktorý spĺňa zadané kritériá
Červená: emotívny vzťah k postupu práce, k dosiahnutým výsledkom (čo sa mi páčilo viac, čo sa zmenilo).
V akej farebnej čiapke ste nepracovali? Prečo?
Môžete doplniť svoju odpoveď na výhody tejto metódy, keď sa vám podarí pracovať pod klobúkom?
Kritériá odpovede:
1. Úplnosť zverejnenia emisie pod klobúkom
2. Originalita navrhovaných riešení
3. Súlad s reakciou na „myšlienkový klobúk“
6. Zhrnutie lekcie:
Dokážte, že táto metóda podporuje tvorivé myslenie.
Zvýraznite kľúčové slová k téme hodiny (bočné myslenie, Myslený klobúk, informácie, opatrnosť, emócie, nové myšlienky, organizácia myslenia, výhody).
Existujú nejaké zvláštnosti v postupe používania klobúkov?
V akých situáciách môže učiteľ základnej školy použiť túto metódu?
V akom poradí by sa mali klobúky použiť na vyhodnotenie nápadu?
Aké farebné klobúky by ste použili na vylepšenie svojho nápadu?
Ako inak môžete zorganizovať prácu pod klobúkom?
Túto technológiu môžete napríklad použiť v lekcii, keď sa bude študovať základný algoritmus „Usporiadanie poľa prvkov vo vzostupnom alebo zostupnom poradí“. Učiteľ navrhuje usporiadať niekoľko tvorivých skupín a navrhne najskôr pracovať pod okrajom červeného klobúka, aby deti mohli vyjadriť svoj pozitívny alebo negatívny emocionálny postoj k uvedenému problému. Študenti potom nasadia čiapku a ocitnú sa pod okrajom bieleho klobúka. Nastáva čas na zovšeobecnenie študovaného materiálu, zhromažďovanie informácií, zvýraznenie tých programovacích „nástrojov“, ktoré môžu byť potrebné na vyriešenie problému. Nasledujúci klobúk je zelený. Práca v zelenom klobúku vyžaduje, aby študenti mali nápady, ako implementovať objednávkový algoritmus, a každá kreatívna skupina si vytvorí vlastný autorský algoritmus. Po dokončení práce na vytvorení algoritmu a písaní programu prichádza na rad žltý klobúk, keď sú v programoch kreatívnych produktov vytvorených skupinami zvýraznené najzaujímavejšie algoritmické a softvérové \u200b\u200bnálezy. A pod okrajom čierneho klobúka vyniknú iracionálne alebo namáhavé okamihy. Ale táto etapa nie je posledná. Študenti by mali byť požiadaní, aby si „nasadili biely klobúk“ a podľa vybraných kritérií určili, ktoré z navrhovaných algoritmov možno považovať za najoptimálnejšie. Práca končí červeným klobúkom, pod okrajom ktorého chlapci vyjadrujú svoj emocionálny vzťah k postupu práce, k dosiahnutým výsledkom.
Kreativita je úroveň tvorivého nadania, schopnosti byť kreatívny, čo je pomerne stabilná osobnostná charakteristika.
„Kompetencia je špecifická schopnosť, ktorá vám umožňuje efektívne riešiť typické problémy a úlohy, ktoré vznikajú v reálnych situáciách každodenný život... Špeciálne formy spôsobilosti znamenajú schopnosť vyriešiť načrtnutý rozsah úloh v odbornej činnosti
Človek musí mať určité vedomosti. vrátane vysoko špecializovaných, špeciálnych spôsobov myslenia a zručností Najvyššie stupne kompetencie predpokladajú iniciatívu, organizačné schopnosti, schopnosť hodnotiť dôsledky svojich činov. Povaha kompetencie je taká, že optimálne výsledky pri riešení problémov sú dosiahnuteľné iba pod podmienkou hlbokého osobného záujmu osoby.
Rozvoj spôsobilostí vedie k tomu, že človek môže vopred a z dlhodobého hľadiska modelovať a hodnotiť dôsledky svojich činov. To mu umožňuje prechod od vonkajšieho hodnotenia k vývoju „vnútorných štandardov“ pre jeho hodnotenie, jeho plány, životné situácie a ďalší ľudia.
Rozdeľuje myslenie do šiestich rôznych režimov, čo naznačujú rôzne sfarbené klobúky. „Nasadenie“ klobúka sa zameriava na myslenie, „zmena“ klobúka zmení jeho smer.
Na príklade situácií z reálneho života vytvára Dr. de Bono scenáre, ktoré ukazujú, ako efektívne používať mysliace klobúky.
Vo svete klobúkov - v prúde myšlienok
Môžete zlepšiť výkonnosť svojho myslenia?
V januári 1985 časopis The Times vyhlásil Peter Huberroute za Osobnosť roka, vďaka ktorej mala olympiáda v Los Angeles obrovský úspech. Organizovanie podujatí tohto rozsahu spravidla stojí ich organizátorov stovky miliónov dolárov. Mestský fond v Los Angeles ale vôbec nemusel „míňať“ na svoju organizáciu. Naopak, 84 olympijských hier prinieslo mestu čistý zisk viac ako 250 miliónov dolárov! Mimoriadny úspech olympijských hier závisel do veľkej miery od nových konceptov a kreatívnych nápadov, ktoré Peter Huberroth bravúrne uviedol do praxe.
Ako bolo možné dosiahnuť tento úžasný výsledok? Ako by sa malo pristupovať k týmto problémom?
V rozhovore pre Washington Post 30. septembra 1984 Peter Huberrout pripustil, že pri vývoji nového prístupu k riešeniu problému použil bočné myslenie.
Možno citovať ďalšie stovky príkladov, ktoré demonštrujú účinnosť metódy vyváženého myslenia. Nerád by som strácal čas ich podrobným zvažovaním. To vôbec nie je moja úloha. Mojou úlohou je vyvinúť takéto techniky a ponúknuť ich do pozornosti mojim budúcim nasledovníkom. A ľudia ako pán Huberroot by ich mali ovládať a zvoliť si oblasť použitia. Zaradzujú sa medzi talentovaných podnikateľov a zabezpečujú najrozšírenejšiu metódu vyváženého myslenia.
V schopnostiach myslieť sije priložený základ ľudskej činnosti. Bez ohľadu na to, či je táto schopnosť u každého z nás dobre alebo zle rozvinutá, všetci pravidelne pociťujeme nespokojnosť s výsledkami, ktoré sme v tejto oblasti dosiahli. Asi to bude tak spoločný majetok človek s normálnou úrovňou vývoja: nech už je akýkoľvek, vždy sa chce stať ešte lepším. Spravidla sú iba ľudia, ktorí sú úplne spokojní so svojimi schopnosťami myslenia, presvedčení, že účelom myslenia je dokázať svoju vlastnú správnosť, čo im dáva ďalší dôvod na pobavenie ich hrdosti. Ak sa prikláňame k názoru, že možnosti myslenia sú obmedzené iba týmto, potom si jednoducho doprajeme ilúzie o svojej nadradenosti v tejto oblasti. Úprimne sa mýlime a nič viac. Hranice účelu tohto „daru evolúcie“ siahajú omnoho ďalej a pochopenie tejto okolnosti je jednou z povinných úloh každého človeka.
Hlavnou ťažkosťou spojenou s procesom myslenia je prekonanie chaotického, spontánneho toku našich myšlienok. Snažíme sa objať svojimi myšlienkami veľa, ak nie všetky súčasne - snažíme sa „objať nesmierne“. Každá minúta v našej mysli je preplnená pochybnosťami a skúsenosťami, logickými konštrukciami a kreatívnymi nápadmi, plánmi do budúcnosti a spomienkami na minulosť. V tejto smršti cválajúcich myšlienok je pre nás také ťažké sa orientovať, ako pre cirkusového umelca žonglovať s farebnými guľami a obrúčkami, ktoré mu blikajú pred očami. Môžete sa však naučiť oboje.
Asimilácia jednoduchého nápadu, ktorý vám dávam do pozornosti, vám umožní dať veci do poriadku v „komore vašich myšlienok“, pomôže vám „dať ich na police“ a poskytne príležitosť robiť všetko odmerane , včas a usporiadane. To je jediný spôsob, ako oddeliť logiku od emócií, požadovanú od reality, fantázie “ najčistejšia voda„Z„ holých “faktov a skutočných plánov do budúcnosti. Schopnosť zvoliť správny prístup k podnikaniu je podstatou mojej predstavy o šiestich „mysliacich“ klobúkoch.
Zámerne používam tento výraz, pri ktorého samotnej zmienke sa mi pred očami okamžite objaví obraz putovného hrnca, v ktorom niečo vrie a vrie a v ktorom by sa „varili“ myšlienky, ktoré potrebujeme, rovnako ako len čo sme mu ho nasadili na hlavu. Kto by sa však odvážil nasadiť si kempingový buřinku? Bolo by to príliš veľa! Nie, naše myšlienky by mali byť varené iba v klobúku! Ak si nasadíme jeden z týchto klobúkov, sami si zvolíme určitý typ myslenia. A je to pochopiteľné: každý hrniec má svoje vlastné myšlienky. Ako sa to stane, sa určite dozvieme z zodpovedajúcich kapitol našej knihy.
Dozvieme sa veľmi podrobne podstatu každého typu myslenia a naučíme sa, ako zabezpečiť jeho dôstojné uplatnenie.
Šesť klobúkov na myslenie nám umožní šikovne viesť orchester našich myšlienok, zatiaľ čo bude stále demonštrovať nekoordinovanú hru, dá nám schopnosť ovládať svoje myslenie. Zmenou čiapky môžeme dať svojim myšlienkam potrebný vzhľad. A prítomnosť zbierky klobúkov na rozmýšľanie nám poskytne ešte jednu dôležitú pomoc: pri diskusii o akejkoľvek téme je veľmi užitočné vedieť odvrátiť pozornosť ľudí od ich obvyklého spôsobu „varenia myšlienok“ alebo jednoduchého myslenia. To im dáva príležitosť pozrieť sa na problém, o ktorom sa diskutuje, inak.
Táto zjavná použiteľnosť šiestich myšlienkových klobúkov je hlavnou hodnotou môjho nápadu.
Dobrý deň, vážení čitatelia blogu Valery Kharlamov! Metóda šiestich klobúkov pomáha dosiahnuť produktívnejšiu prácu nášho mozgu, aby sme mohli nájsť kreatívne a neočakávané riešenia aj tých najťažších problémov, najmä vo chvíľach, keď dôjde k zmätku a nedorozumeniu, čo ďalej, a vyhodnotiť tie súčasné. , berúc do úvahy situáciu z rôznych uhlov ...
Podstata metódy
Vytvoril ho psychológ Edward de Bono s cieľom prekonať také ťažkosti v procese myslenia, ako napríklad:
- Pocity. Niekedy môžeme urobiť rozhodnutie pod mocou vplyvu emócií, neskôr to oľutovať a, bohužiaľ, nie vždy je možné situáciu napraviť. Edwardova metóda nie je zameraná ani tak na kontrolu týchto emócií, ako na dôkladné pochopenie toho, čo sa deje, vďaka čomu sa človek upokojí a vráti sa späť do svojej jasnosti vedomia.
- V prípade nepredvídaných okolností bude úplne zdravou reakciou tela samozrejme zmätok. Najmä ak človek nemá skúsenosti v určitej oblasti, čelí po prvýkrát určitým ťažkostiam. Zmätok tiež často vzniká na pozadí nedostatku dôvery človeka v jeho silné stránky a schopnosti, ak je zvyknutá preniesť zodpovednosť na iných a zvyčajne očakáva pomoc, nesústredí sa na vnútorné zdroje.
- Moderný človek je presýtený informáciami, často zbytočnými a nezmyselnými, ktoré narúšajú iba koncentráciu a nerobia konštruktívne a tvorivé rozhodnutia. A technika de Bono vám umožňuje udržiavať konzistenciu a konzistenciu záverov, vyhnúť sa zmätkom a všetkým zbytočným.
Výhody
Je tu príležitosť nielen zvážiť problém alebo úlohu z rôznych uhlov pohľadu, ale aj hrať určitú rolu. Faktom je, že pri bežnom premýšľaní je človek v medziach, niekedy veľmi tvrdý, a všetko je v záujme ochrany jeho ega. Povedzte mi, poznáte situácie, keď ste opustili myšlienku, pretože ste sa báli odsúdenia a odmietnutia ostatnými?
A tento spôsob pomáha ísť ďalej a voľnejšie sa pozerať na zložitosť, nechať si byť sám sebou, hrať sa na niekoho a podobne. Napríklad viete, že na prázdniny sú deti často maľované tvárami v podobe rôznych zvierat a kreslených postavičiek? Takže dieťa s mačacím mejkapom má právo mňaukať a lichotiť, ale to neznamená, že je mačkou. Rovnako má vodca právo hrať na klauna, kým má charakter, a to tiež neznamená, že je.
Umožňuje vám čo najviac sa sústrediť a nasmerovať všetku energiu a zdroje priamo na riešenie vybranej úlohy.
Všestrannosť a pohodlie. Túto metódu môžete použiť samostatne aj v skupine tak, že účastníkom pridelíte roly.
Ľahké pochopenie a osvojenie si pravidiel, hlavné je, že si človek dovolí trochu sa pohrať, odkloniť sa od zaužívaného štýlu myslenia.
Inštrukcie
Ak bude prácou skupina, je potrebné „vybrať“ vedúcu osobu, ktorá riadi proces, čo sa môže zmeniť na frašku, ak je veľa ľudí a porušujú pravidlá. A tiež na záver moderátor zosumarizuje získané výsledky a urobí konečné závery.
- Najskôr moderátor vysvetlí podstatu tejto techniky, základné pravidlá a samozrejme problém, ktorý je potrebné vyriešiť. Príklad úlohy: „Konkurenčná spoločnosť vydala nový produkt, ktorý je veľmi populárny. Aké kroky podnikneme, aby sme nestratili svojich klientov? “
- Táto technika má taký názov kvôli tomu, že každý klobúk má farbu, ktorá je zodpovedná za konkrétnu rolu. K dispozícii sú biele, červené, čierne, zelené, žlté a modré klobúky a každý z nich má svoje vlastné charakteristiky, ktoré uvediem ďalej. Všetci účastníci si preto musia „vyskúšať“ pokrývku hlavy rovnakej farby, aby získali nápady. Odporúčané poradie: modrá, biela, čierna, žltá, zelená, opäť čierna, zelená. Červená sa nosí podľa potreby, aj po každom vybavení inej farby.
- Ak často praktizujete túto metódu, sami si vypracujete najvhodnejšiu postupnosť a najskôr sa môžete poradiť s tímom, ktorá charakteristika a kedy presne bude najrelevantnejšia. A tak sa v závislosti na svojom výbere a vnútorných pocitoch striedavo pozerajte na zložitosť z rôznych uhlov, posudzujte ju a dokonca ju kritizujte.
- Po ukončení práce moderátor zhrnie výsledky a dá konečný výsledok.
Existujú dve možnosti skupinovej práce:
a. Všetci účastníci nosia pokrývky hlavy rovnakej farby v rovnakom čase
b. Roly sú rozdelené medzi ne a fixované až do samého konca, kým sa nenájde optimálne riešenie problému. Úlohy sa odporúčajú rozdeľovať tak, aby boli v rozpore s charakterom osoby. Predpokladajme, že ľudia, ktorí vždy myslia na zlý výsledok, by mali dostať rolu, kde musia hľadať pozitíva alebo zdroje a príležitosti, ktoré problém predstavuje.
Charakteristika klobúkov
biely klobúk
Ide o „suché“ údaje, objektívne a neutrálne. Ľudia sa v tejto chvíli medzi sebou nehádajú, pretože nemajú jasnú pozíciu v súvislosti so situáciou, iba jednajú so skutočnosťami, ktoré vlastnia tento moment... Preto je dôležité v komentároch zdržať sa emócií, vnútorných pocitov, podozrení, predchádzajúcich skúseností atď.
Iba údaje, dátumy, fakty, na ktoré sa môžete spoľahnúť a nepochybovať. Ak si moderátor všimne, že sa niekto snaží argumentovať svojim názorom, aby presvedčil ostatných, mal by proces pozastaviť a požiadať tohto účastníka, aby nehral znovu, a napriek tomu sa objektívne pozrel na situáciu.
Zaujímavý fakt v Japonsku obchodné rokovania praktizujte práve tento prístup. Ľudia sa stretávajú, aby sa navzájom počuli, nie aby o niečom presviedčali. Možno aj preto sú Japonci takí úspešní a zaujímajú popredné miesto v oblasti tvorby rôznych technológií a rozvoj podnikania všeobecne?
Predstavte si teda, že ste nestranný, ako napríklad počítač, ktorý vám poskytuje všetky požadované informácie bez toho, aby ste vyjadrili svoj postoj k ich obsahu.
Červená
Nikto nekritizuje ani nezľavuje z toho, čo hovorí muž v červenom klobúku. Edward de Bono veril, že v tomto okamihu existuje zákonný odbyt energie, ktorá sa nahromadila skôr a účastníci si ju neuvedomili, ale blokuje samotné pochopenie problému, a to tým, že im umožňuje hovoriť o všetkých vnemoch, ktoré sa v tejto situácii vyskytli, ľudia môžu dostať takzvaný vhľad, to je vhľad.
Mal by sa používať vždy, keď sa vo vzduchu začne vznášať napätie alebo keď dôjde k pocitu, že skupina je v slepej uličke.
čierna
Myslím, že z názvu je zrejmé, že to bude o negativite, úskaliach, kritike a podobne. Je dôležité predložiť konštruktívne argumenty a logické závery. Počas tohto obdobia sa nemôžete sústrediť na spravodlivosť svojich záverov, nestarať sa o pocity kolegov a dať voľnú ruku všetkým negatívnym a devalvujúcim myšlienkam.
Podstatou tejto farby je varovať a varovať pred možnými ťažkosťami, pretože je dôležité byť pripravený na akýkoľvek vývoj udalostí, preto otázky a pochybnosti, ktoré sa v tejto chvíli objavia, majú právo byť. Skupina by mala nielen vytvoriť spor alebo ho dostať do konfliktu, ale zhodnotiť situáciu so zameraním na svoje minulé skúsenosti, čo pomôže identifikovať nebezpečenstvá, ktoré budú varovať v budúcnosti.
žltá
Hľadajte pozitívne a priaznivé, prospešné nuansy. Tu hrozí slepo verenie v úspešný výsledok prípadu, preto je dôležité nedokončiť prácu na tejto konkrétnej farbe. To znamená, keď sa ľudia rozhodnú spoliehať na osud a šťastnú náhodu, ak sa v skutočnosti niet na čo spoliehať, tak sa napríklad namiesto zárobkov poctivou prácou kupujú lístky do lotérie.
Preto, ak je ťažké v tomto období nájsť výhody, je lepšie zmeniť pokrývku hlavy na inú. Aby sa znížila hrozba nezmyselného snívania o dobre, musí každý človek svoj názor zdôvodniť, ba možno aj ospravedlniť.
zelená
Ovplyvňuje tvorivé myslenie. Podrobne som vám o tom povedal v článku. Takže nasadením klobúka tejto farby človek prekračuje hranice obvyklých, hľadá spôsob riešenia problému, úplne odlišný od tých, ktoré zvyknú používať alebo navrhovať iní.
V takom prípade nie je kategoricky dovolené používať kritiku, aj keď sa tieto myšlienky zdajú absurdné. Zvyčajne sa používa častejšie ako iné, aj keď je to najťažšie, pretože nie každý človek dokáže bezmyšlienkovite rozdávať myšlienky. Hlúpy nápad môže koniec koncov „podkopať“ jeho autoritu v tíme alebo vyvolať konflikt.
Modrá
Umožňuje každému sústrediť sa na úlohu, pozastaviť sa a pokúsiť sa myslieť osamotene, aby sa neskôr rozdali všetky myšlienky, ktoré vznikli smerom von. Môžete moderátorovi umožniť neustále zobrazenie tejto farby, aby mohol spracovávať informácie poskytované členmi skupiny.
Záver
Pretože je lepšie zaznamenať všetky výsledky tejto metódy, odporúčam vám článok o Cornellovej metóde. Z nej sa naučíte, ako si správne uchovávať poznámky.
Táto úžasná technológia vám umožní odhaliť aj tie najťažšie zväzky problémov, najskôr to vyskúšajte sami, aby ste účinok pocítili, a potom ich po nacvičení ponúknite v tíme. Veľa šťastia a úspechov!
Materiál pripravila Zhuravina Alina.
Dnes vám poviem, ako zvýšiť produktivitu svojej duševnej činnosti, rozvinúť duševnú flexibilitu a naučiť sa, ako robiť najsprávnejšie rozhodnutia pomocou techniky tzv. Metóda myslenia šiestich klobúkov od Edwarda de Bono... Dozviete sa, čo je to Metóda 6 klobúkov, ako môže pomôcť a ako ju možno použiť na zlepšenie osobného výkonu atď. O tomto všetkom sa bude ďalej diskutovať v poriadku.
Metóda myslenia šiestich klobúkov od Edwarda de Bono.
Metóda 6 klobúkov bola vyvinutá a popísaná v knihe „Six Thinking Hats“ anglickým autorom - psychológom špecializujúcim sa na štúdium procesov kreatívneho myslenia, Edwardom de Bonom na konci minulého storočia. Kniha sa následne stala veľmi populárnou, bola preložená do rôzne jazyky a predávajú sa vo veľkom množstve po celom svete.
Metóda Six Thinking Hats je zaujímavá, pretože:
- Podporuje rozvoj duševných schopností, tvorivosti, tvorivého myslenia;
- Pomáha dostať sa z tvorivej krízy;
- Pomáha nájsť najlepšie riešenie problému;
- Pomáha presne smerovať vaše myšlienky k dosiahnutiu;
- Aktivuje myšlienkový proces vo všeobecnosti.
Metódu šiestich klobúkov je možné použiť na premýšľanie o otázkach jednou rukou aj na brainstorming. Môže byť použitý ako na riešenie niektorých konkrétnych úloh, tak aj jednoducho na všeobecný rozvoj jeho duševných schopností a duševnej činnosti.
Mimochodom, metóda 6 klobúkov sa učí študentov mnohých popredných svetových univerzít a v praxi ju využívajú popredné svetové korporácie IBM, PepsiCo atď.
V súvislosti s témou stránky Financial Genius bude metóda 6 klobúkov obzvlášť užitočná pri vývoji a analýze podnikateľských nápadov, prijímaní investičných a finančných rozhodnutí, stanovovaní finančných cieľov a ich dosahovaní.
Metóda 6 klobúkov myslenia od Edwarda de Bono vám umožňuje najobjektívnejšie zvážiť každú situáciu zo všetkých strán, z rôznych hľadísk, porovnať všetky pozitívne a negatívne aspekty a vyvinúť najlepšie riešenie.
Podstata metódy 6 klobúkov.
Každý asi pozná výraz „Pravda sa rodí v spore“. Je to tak naozaj: iba na základe analýzy rôznych, dokonca diametrálne odlišných názorov, zásad a prístupov, zváženia problému z rôznych uhlov pohľadu, diskusie a argumentácie, možno dospieť k optimálnemu rozhodnutiu. Existuje však aj významná nevýhoda: človek často v spore neurobí rozhodnutie, ktoré by bolo skutočne optimálne, ale ten, ktorý v diskusii postúpil najkompetentnejšie úspešne.
Metóda myslenia šiestich klobúkov Edwarda Boga túto chybu eliminuje. Vychádza z konceptu paralelného myslenia, v ktorom si rôzne predstavy, názory a pohľady neodporujú, ale súbežne existujú, čo je konštruktívnejšie.
Použitie metódy šiestich klobúkov v praxi pomáha prekonať troch hlavných nepriateľov človeka pri rozhodovaní:
1. Emócie a pocity. Ľudia sa veľmi často rozhodujú na základe emócií, nie zdravého rozumu, čo je úplne neprijateľné.
2. Neistota a pochybnosti. Keď človek stojí pred riešením zložitého alebo nového problému, ktorý pre neho stojí, vždy zažíva neistotu a pochybnosti, ktoré mu bránia urobiť správne rozhodnutie.
3. Zmätok v hlave. Pri analýze obrovského toku informácií, pri zohľadnení problému z rôznych uhlov pohľadu, je človek zmätený vo svojich myšlienkach, takže nemôže byť konštruktívny.
Podstata metódy 6 klobúkov spočíva v tom, že umožňuje rozdeliť zložitý myšlienkový proces do 6 rôznych jednoduchých režimov. Edward de Bono predstavil tieto režimy ako klobúky rôznych farieb. Pokúšajúc sa o tieto klobúky sa zdá, že človek vstupuje do rôznych rolí, berúc do úvahy problém z hľadiska iný ľudia:
- vedec;
- umelec;
- optimista;
- Kritika;
- tvorivá osoba;
- Vodca.
Vyskúšaním týchto „šiestich klobúkov na premýšľanie“, vstupujúcich do role ľudí s rôznymi spôsobmi myslenia, môžete postupne sústrediť svoje myšlienky na každý z aspektov, aby ste vo výsledku dosiahli maximálnu konštruktivitu a optimálne riešenie.
Šesť mysliacich klobúkov.
Poďme sa teda postupne pozrieť na všetkých 6 mysliacich klobúkov Edwarda de Bono.
1. Biely klobúk (vedec). Keď nosíte čiapku vedca, musíte zamerať svoje myšlienky na problém z čisto vedeckého hľadiska. To znamená, že analyzujete iba dostupné fakty a čísla, rovnako ako hľadáte informácie, ktoré vám chýbajú pre kompletnú vedeckú analýzu. V klobúku vedca si položte nasledujúce otázky:
- Čo viete o tomto probléme?
- Z akých informácií (čísla, výskum, štatistika atď.) Vychádza váš názor?
- Aké informácie vám chýbajú pre úplnosť analýzy? Kde to zohnať?
Posúdenie situácie z pozície vedca musí byť absolútne nestranné, založené iba na presných faktoch! Žiadne domnienky ani emócie!
2. Red Hat (umelec). Keď nosíte umelcovu čiapku, musíte plne venovať pozornosť svojim pocitom, vnemom a emóciám. To znamená analyzovať presne to, čo cítite, bez akéhokoľvek faktického potvrdenia. Odpovedzte na vaše otázky:
- Aké skúsenosti zažívaš?
- Aké sú vaše dohady?
- Čo naznačuje tvoja intuícia?
- Aké pochybnosti ťa trápia?
Pri skúšaní červeného klobúka buďte k sebe a k svojmu okoliu čo najčestnejší (ak ide o brainstorming). A neskúšajte nejako ospravedlňovať svoje emócie: berte do úvahy iba to, čo cítite, a to bez akéhokoľvek odôvodnenia.
3. Žltý klobúk (optimista). Optimistický klobúk v metóde šiestich klobúkov Edwarda de Bono znamená analyzovať iba pozitívne aspekty problému. Zamyslite sa nad výhodami a perspektívami, ktoré vám môže diskutovaná otázka priniesť:
- Čo tam je? pozitívne stránky?
- Aké sú výhody a výhody diskutovaného problému?
- Aký je najpriaznivejší výsledok udalostí?
- Prečo sa to oplatí robiť?
Pri skúšaní klobúka optimistu sa sústreďte iba na plusy diskutovanej problematiky. Aj keď na prvý pohľad nie sú, určite sa ich pokúste nájsť! Žiadne negatívne, iba pozitívne!
4. Čierny klobúk (kritik). Pri metóde 6 klobúkov je čierny klobúk presným opakom žltého klobúka. Snažte sa ho nasadiť, pokúsiť sa vyhodnotiť problém z pohľadu kritika, zistiť všetky nedostatky a negatívne stránky. Odpovedzte na vaše otázky:
- Čo by sa tu mohlo pokaziť?
- Prečo to neurobiť?
- Aké úskalia tu čakajú?
- Aký je najnepriaznivejší výsledok udalostí?
Obliecť sa do čierneho klobúka kritika, pokúsiť sa čo najviac kritizovať myšlienku, odhaliť v nej všetku negativitu, ktorá v sebe nesie, ktorá sa môže stať v budúcnosti pri jej implementácii. Buďte extrémny pesimista!
5. Zelený klobúk (kreatívny). Spomedzi šiestich mysliacich klobúkov je tento najzaujímavejší. Ak to vyskúšate, skúste sa na problém pozrieť nejako mimo rámca, zvážte alternatívne možnosti jeho riešenia, vygenerujte nové nápady, aj tie najbláznivejšie a najprovokatívnejšie. Odpovedzte na vaše otázky:
- Aké sú alternatívne spôsoby riešenia problému?
- Ako môžete prepojiť tento problém s inovatívnymi nápadmi?
- Ako tento problém ešte nikto nevyriešil?
- Aký spôsob riešenia problému sa vám zdá najšialenejší?
Ako tvorivý človek sa pokúste narušiť stereotypy, premýšľajte mimo krabicu a hľadajte nové, nekonvenčné a provokatívne metódy riešenia problému.
6. Modrý klobúk (Hlava). A nakoniec, posledný a veľmi dôležitý klobúk v metóde 6 mysliacich klobúkov Edwarda de Bono je klobúk vodcu. Líši sa od všetkých predchádzajúcich tým, že sa nepoužíva na diskusiu o nejakom probléme, ale na vedenie tejto diskusie, na riadenie celého procesu. Odporúča sa nosiť tento klobúk dvakrát: najskôr ten prvý, aby sa formulovali ciele pred ostatnými „účastníkmi“, a ten úplne posledný, aby sa zhrnuli a prijali rozhodnutia. Nasadenie pokrývky hlavy:
- Prevezmite kontrolu nad celým myšlienkovým procesom a nad ostatnými „klobúkmi“;
- Stanovte im úlohu: čo by sa malo robiť?
- Kontrolovať ich prácu, jej kvalitu, zhromažďovať a analyzovať výsledky;
- Nakoniec zvážte správy ostatných „účastníkov“ a urobte rozhodnutie.
Celý proces a jeho konečný výsledok bude závisieť od konania vodcu. Preto buďte múdry vodca a urobte správne rozhodnutie.
Teraz viete, čo je Metóda myslenia šiestich klobúkov od Edwarda de Bono. Skúste to použiť, keď uvažujete o nejakom okamžitom riešení - uvidíte, bude to zaujímavé! Dúfam, že metóda 6 klobúkov vám pomôže urobiť správne rozhodnutie vo všetkých vašich snahách!
Zostaňte ďalej - tu nájdete veľa ďalších zaujímavých a užitočných informácií. Dobudúcna!
- Podstata metódy šiestich klobúkov
- Šesť klobúkov na premýšľanie
- Kto a kedy sa uplatňuje
- Výhody a nevýhody metódy
Metóda šiestich klobúkov je jednou z najsilnejších techník myslenia v organizácii, ktorú vyvinul anglický spisovateľ, psychológ a kreatívny mysliteľ Edward de Bono. Vo svojej knihe Šesť klobúkov myslenia de Bono popisuje techniky, ktoré pomáhajú štruktúrovať kolektívnu aj osobnú duševnú činnosť, čím sa stáva produktívnejšou a zrozumiteľnejšou.
Metóda Six Thinking Hats umožňuje rozvíjať duševnú flexibilitu, tvorivosť, veľmi pomáha prekonať tvorivú krízu, pomáha robiť správne rozhodnutia a presnejšie korelovať váš spôsob myslenia s vašimi cieľmi a cieľmi. Je zvlášť vhodný na hodnotenie neobvyklých a inovatívnych nápadov, keď je dôležité zohľadniť akýkoľvek názor a zvážiť situáciu z rôznych rovín.
Podstata metódy šiestich klobúkov
Jadrom metódy Edwarda de Bono je koncept paralelného myslenia. Toto alebo toto rozhodnutie sa spravidla rodí v strete názorov, diskusiách a polemikách. Pri tomto prístupe sa často uprednostňuje nie najlepšia z možností, ale alternatíva, ktorá v spore uspela úspešnejšie. Pri paralelnom myslení (v zásade konštruktívnom) existujú rôzne prístupy, názory a nápady, ktoré existujú, nebránia sa a nebijú.
Šesť klobúkov na premýšľanie v procese riešenia praktických problémov pomáha vyrovnať sa s tromi hlavnými ťažkosťami:
- Emócie. Namiesto premýšľania o riešení sa často obmedzujeme na emocionálnu reakciu, ktorá určuje naše ďalšie kroky.
- Zmätok Nevieme, čo máme robiť a kde začať, pociťujeme neistotu (prejavuje sa to najmä vo chvíľach, keď stojíme pred zložitou viacúrovňovou úlohou, alebo keď čelíme niečomu prvýkrát).
- Zmätok Keď sa snažíme v hlave uchovať veľké množstvo informácií týkajúcich sa úlohy, snažíme sa byť logickí, dôslední a tvorivo myslieť, byť konštruktívni a dokonca dbať na to, aby ľudia okolo nás (partneri, kolegovia, partneri) boli ako toto, obvykle to všetko nevedie k ničomu inému ako k zmätku a zmätku.
Metóda 6 mysliacich klobúkov pomáha prekonať tieto ťažkosti rozdelením procesu myslenia do šiestich rôznych režimov, z ktorých každý predstavuje metaforický klobúk konkrétnej farby. Takéto rozdelenie robí myslenie koncentrovanejším a stabilnejším a učí nás postupne obsluhovať jeho rôzne aspekty.
Šesť klobúkov na premýšľanie
- Myšlienka bieleho klobúka je spôsob zamerania pozornosti na všetky informácie, ktoré máme: fakty a čísla. Okrem údajov, ktoré „o bielom klobúku“ máme, je tiež dôležité zamerať sa na potenciálne chýbajúce ďalšie informácie a myslieť na to, kde ich získať.
- Červený klobúk - klobúk emócií pocity a intuícia... Bez toho, aby sme zachádzali do podrobností a uvažovania, sú v tejto fáze vyjadrené všetky intuitívne odhady. Ľudia zdieľajú emócie (strach, zášť, obdiv, radosť atď.), Ktoré vznikajú pri uvažovaní o konkrétnom riešení alebo návrhu. Tu je tiež dôležité byť úprimný, či už k sebe, alebo k ostatným (ak existuje otvorená diskusia).
- Žltý klobúk je pozitívny. Pri nasadení premýšľame o vnímaných výhodách, ktoré riešenie alebo ponuka prináša, uvažujeme o výhodách a vyhliadkach konkrétneho nápadu. A aj keď táto myšlienka alebo rozhodnutie na prvý pohľad neveští nič dobré, je dôležité vypracovať túto veľmi optimistickú stránku a pokúsiť sa odhaliť skryté pozitívne zdroje.
- Čierny klobúk je presným opakom žltého. V tomto klobúku by vám mali prísť na myseľ iba kritické posúdenia situácie (nápady, riešenia atď.): Buďte opatrní, pozrite sa na možné riziká a tajné hrozby, na významné a vnímané nedostatky, zapnite režim hľadania úskalí a buďte trochu pesimista.
- Zelený klobúk je klobúk tvorivosti a tvorivosti, hľadania alternatív a zmien. Zvážte všetky druhy variácií generovať nové nápady, upravujte existujúce a sledujte ich práca niekoho iného, nepohrdnite neštandardnými a provokatívnymi prístupmi, hľadajte akúkoľvek alternatívu.
- Modrý klobúk - šiesty klobúk myslenia, je na rozdiel od ostatných piatich určený na riadenie procesu implementácie nápadu a prácu na riešení problémov, nie na hodnotenie návrhu a vypracovanie jeho obsahu. Najmä použitie modrého klobúka pred vyskúšaním na všetkých ostatných je definíciou toho, čo sa má urobiť, t.j. formulácia cieľova na záver - zhrnutie a diskusia o výhodách a účinnosti metódy 6 klobúkov.
Kto a kedy sa uplatňuje
Použitie šiestich klobúkov na rozmýšľanie je rozumné pri akejkoľvek duševnej práci, v akejkoľvek oblasti a na najrôznejších úrovniach. Napríklad na osobnú poznámku to môže byť písanie obchodný list, plánovanie dôležitých vecíhodnotenie niečoho, riešenie problému dostať sa z ťažkej životnej situácie atď. Pri práci v skupine možno metódu 6 Thinking Hats považovať za variáciu metóda brainstorminguMôže sa tiež použiť na riešenie sporov a konfliktov, opäť pri plánovaní a hodnotení, alebo ako súčasť vzdelávacieho programu.
Mimochodom, túto metódu už dávno prijalo mnoho medzinárodných spoločností ako British Airways, IBM, Pepsico, DuPont a mnoho ďalších.
Výhody a nevýhody metódy
Myslenie pre väčšinu ľudí je abstraktná, nudná a nudná práca. Metóda šiestich klobúkov je schopná zaujať a urobiť duševnú činnosť farebnou a zaujímavou. Šesť farebných klobúkov je navyše dosť chytľavým výrazom a ľahko sa naučiteľnou a použiteľnou technikou, ktorú je možné použiť na predstavenstvách aj v materských školách.
Metóda 6 klobúkov uznáva hodnotu a venuje pozornosť všetkým aspektom práce na riešení - faktom, emóciám, kladom a záporom, vytváraniu nových nápadov.
Vyhlásenie Kozmu Prutkova, „ Úzky špecialista je ako žuvačka: jeho úplnosť je jednostranná„Dobre to ilustruje toto plus metódy 6 mysliacich klobúkov. Nevýhodou špecializovaných odborníkov je, že sú neustále v rovnakom klobúku a tieto „toky“ sa navzájom rušia pri hľadaní správneho riešenia. A metóda šiestich klobúkov vedie diskusiu správnym smerom. Pomáha napríklad neutralizovať účastníka, ktorý je na ňu náchylný nadmerná kritika... Po pochopení princípu metódy šiestich klobúkov už kritik svojimi poznámkami svojvoľne nezabije nápady a zachráni svojho nadšenca, pretože bude vedieť, že čoskoro príde na rad čierny klobúk.
Ľudská myseľ, strážiaca svoju celistvosť a sebestačnosť, často berie všetko nové za niečo neprirodzené a falošné. Pomocou metódy de Bono dokážeme zvážiť názory na veci, ktoré sme predtým nebrali vážne. To zvyšuje šance na nájdenie riešenia, ktoré je správne alebo vhodné pre danú situáciu.
Pomocou tejto techniky dostávame príležitosť dohodnúť sa s účastníkom rozhovoru, požiadať účastníka, aby vyhovoval iným požiadavkám a odvádzal pozornosť od osobných preferencií, odporúčať mu, aby ho neviedli všetci, otočiť tok jeho myšlienok o 180 stupňov, alebo ty môže dať človeku príležitosť vyjadriť všetko, čo mu „varilo“. Dáte tak danej osobe nielen príležitosť hovoriť, ale zjednodušíte hľadanie spoločného riešenia.
Metóda 6 klobúkov vám umožňuje zapojiť do diskusií všeobecne plachých a mlčanlivých ľudí. Navyše ktorýkoľvek z účastníkov vyjadrujúci svoj uhol pohladu, necíti nepríjemné pocity napriek tomu, že jeho názor môže byť v rozpore s názorom väčšiny, pretože sa zdá, že hovorí v mene jedného z farebných klobúkov, a nie vo svojom mene.
Vďaka jasne definovanej štruktúre práce, ktorá vylučuje prázdne reči, sa myslenie stáva sústredenejším, inteligentnejším a plodnejším.
Výsledkom toho, že pri použití metódy šiestich klobúkov sa polárne uhly pohľadu navzájom nestretávajú, ale pokojne spolunažívajú a dopĺňajú sa, rodia sa nové mimoriadne a inovatívne myšlienky a nápady.
Ďalšou výhodou šiestich mysliacich klobúkov je, že sa touto metódou učíme spravuj svoju pozornosť... Koniec koncov, ak je naša myseľ schopná nielen reagovať na udalosti, ktoré sa s nami odohrávajú, ale je pripravená prejsť z jednej veci na druhú, a zároveň dokáže objekt zvážiť zo šiestich strán, rozvíja to našu pozornosť a robí to oveľa ostrejšie.
Je to hlboké presvedčenie Edwarda de Bona, ktoré podrobne uviedol vo svojej knihe, že šesť mysliacich klobúkov je navrhnutých tak, aby slúžili ako podmienené reflexné signály, ktoré môžu mať vplyv na rovnováhu chemické prvky (pomer neurotransmiterov) v mozgu.
Hlavnou nevýhodou 6 mysliacich klobúkov je síce, pravdepodobne, ani nevýhoda, ale zložitosťou je samotná technológia šiestich klobúkov, t.j. osvojiť si túto techniku \u200b\u200ba užitočne sa naučiť, ako ju aplikovať, trvá určitý čas. Je jednoduchšie vyriešiť problémy pomocou techniky šiestich klobúkov individuálne, ale v tíme je to oveľa ťažšie.
Ak nie ste svojim priamym manažérom, spustenie tejto metódy v podniku a vysvetlenie všetkých jej výhod nie je ľahká úloha. Väčšina domácich podnikov nie je pripravená zaviesť do práce spoločnosti žiadne inovácie, najmä kolektívne metódy, najmä tie, ktoré si vyžadujú osobnú účasť.
Okrem potreby presvedčiť vedenie o potrebe tejto metódy existuje aj moment vážnosti jej vnímania priamo tímom. Niekto ho môže považovať za „detského“ a odmietne skúšať farebné čiapky (aj keď v skutočnosti žiadne čiapky nosiť nemusíte) s vysvetlením, že nie je klaun. Tu však ide opäť o profesionalitu moderátorky (moderátorky, teda modrého klobúka).
Aby sa neutralizovalo niekoľko nevýhod technológie s šiestimi klobúkmi, je možné využiť všetky výhody. Pred hromadným nasadením klobúkov je dôležité dôkladne si preštudovať všetky pravidlá týkajúce sa vykonávania tejto techniky myslenia.
Pravidlá metódy šiestich myšlienkových klobúkov
Pri kolektívnej účasti znamená metóda de Bono povinnú prítomnosť moderátora, ktorý riadi proces a zaisťuje, aby sa z neho nestal stánok. Po celú dobu, keď je pod modrým klobúkom, moderátor zapisuje všetko, čo bolo povedané, na papier a na konci sumarizuje získané výsledky (aby ste ich zhrnuli a zreteľne zobrazili, je lepšie používať myšlienkové mapy, môžete sa naučiť, ako ich zostaviť prečítaním článku - " Pravidlá pre zostavovanie mentálnych máp«).
Moderátor najskôr tímu stručne predstaví všeobecný koncept šiestich klobúkov na premýšľanie a potom identifikuje problém alebo úlohu. Napríklad: „Konkurenčná spoločnosť ponúkla spoluprácu v tejto oblasti ... Čo robiť?“
Relácia sa začína skutočnosťou, že všetci, ktorí sa na nej zúčastňujú, si „nasadia klobúk“ rovnakej farby a pozrú sa hodnotiacim pohľadom na situáciu z uhla zodpovedajúceho tomuto klobúku. Poradie, v akom sú klobúky vyskúšané, v zásade nehrá veľkú úlohu, stále je však potrebné určité poradie. Vyskúšajte nasledujúcu možnosť:
Začnite diskusiu na túto tému s bielym klobúkom, to znamená, zozbierajte a zvážte všetky dostupné fakty, čísla, štatistiky, navrhované podmienky atď. Potom diskutujte negatívne o všetkých dostupných údajoch, t.j. v čiernom klobúku, a aj keď je ponuka priaznivá, spravidla sa v masti v sude s medom vždy nájde mucha. Mali by ste ju vidieť. Ďalej nájdite všetky pozitíva vo svojej spolupráci nosením pozitívneho žltého klobúka.
Po zvážení problému zo všetkých uhlov a po zhromaždení dostatku informácií na ďalšiu analýzu noste zelený kreatívny klobúk. Pokúste sa v ňom nájsť niečo nové, presahujúce rámec existujúcich návrhov. Posilnite pozitíva, vyrovnajte negatíva. Nechajte každého účastníka navrhnúť alternatívnu cestu. Vznikajúce myšlienky sú opäť analyzované v žlto-čiernom klobúku. Áno, a nezabudnite pravidelne nechať účastníkov, aby vyfúkli paru v červenom klobúku (sú zriedka oblečení a na pomerne krátke obdobie asi tridsať sekúnd, nie viac). Takže keď sa pokúsite nasadiť šesť mysliacich klobúkov v inom poradí, časom budete môcť určiť ten najvhodnejší sled.
Na konci kolektívneho paralelného uvažovania moderátor zhrnie vykonanú prácu. Je tiež dôležité, aby moderátor zabezpečil, aby účastníci nenosili viac klobúkov súčasne. Myšlienky a nápady teda nie sú prepletené ani zmätené.
Túto metódu môžete použiť trochu iným spôsobom - nechajte každého účastníka nosiť klobúk inej farby a hrajte svoju úlohu. V takom prípade je lepšie klobúky rozložiť tak, aby nezodpovedali typu človeka. Napríklad nech optimista nosí čierny, žltý, ktorý neustále všetko kritizuje, červený by mal nosiť každý, kto nie je zvyknutý prejavovať emócie a vždy sa správa zdržanlivo, zelený by si nemal vyskúšať hlavná kreatíva a pod. To dá účastníkom príležitosť uvoľniť svoj potenciál.
Ak nájdete chybu, vyberte text a stlačte Ctrl + Enter.