Zvuky zh a sh sú vždy tvrdé. Spoluhlásky a písmená

Kuchyňa

Určite kedy malé dieťa rodičia posielajú dieťa do prvej triedy na štúdium, dieťa sa môže stretnúť s novými a nepredvídanými ťažkosťami. Väčšinu vedomostí dostáva od svojho učiteľa, no nie všetko sa dá asimilovať a ostať v hlave navždy. Problémom môže byť, že dieťa je ešte príliš malé na to, aby stihlo „uchmatnúť“ všetko naraz.

Takéto bariéry môžu byť dané v mnohých predmetoch a témach. A nie, nejde len o exaktné vedy, ako je matematika a prírodopis. Ruský jazyk môže byť pre mnohé deti tiež ohromujúci, pretože je jedným z najzložitejšie jazyky mier!

Ako viete, všetko veľké začína malými vecami a deti spravidla začínajú študovať ruštinu so zvukmi, ktoré sa zase delia na mäkké alebo tvrdé spoluhlásky, prízvučné spoluhlásky a neprízvučné. Táto téma zahŕňa mnoho aspektov, ktorých štúdium je mimoriadne potrebné, aby každé dieťa dokonale poznalo základy ruského jazyka.

V prvom rade, aby študent začal študovať zvuky a ich vlastnosti, musí sa zoznámiť s písmenami, ktoré sa svojím spôsobom delia na spoluhlásky a samohlásky. Musíte tiež vedieť, že v abecede je až 33 písmen, z ktorých iba 21 sú spoluhlásky v ruskom jazyku, ktoré vo výslovnosti môžu poskytnúť 36 rôznych zvukových výslovností.

Spoluhlásky sú vždy klasifikované. Existujú tvrdé a mäkké spoluhlásky, neznelé alebo znelé, sonorantné a hlučné, párové alebo nepárové. Súčasne neznělé a znelé spoluhlásky slova, ktoré sa definuje, závisia od výslovnosti. Pozostávajú z hluku a hlasu. Tupé zvuky sa teda vytvárajú pomocou hluku a dávajú iba hluchotu, zatiaľ čo tie sa vyznačujú prítomnosťou zvukovosti v dôsledku hlasu.

Samohlások je menej, v abecede ich je len 10, čo dáva iba šesť zvukov. Môžu byť šokovaní alebo bez stresu. Keď sa budúci prvák už zoznámil a dobre si osvojil túto látku, začneme zručnosť zdokonaľovať, aby žiak ľahko rozlíšil mäkkú spoluhlásku od tvrdej.

Zároveň sa musíte naučiť rozlišovať pomocou rôznych znakov, pretože jednoduché zapamätanie nie vždy pomôže. Existujú prípady, keď spoluhláska v slove môže znieť jemne alebo tvrdo, existujú však výnimky. Teraz sa začnime učiť pravidlá.

Pred akou samohláskou?

Ktoré samohlásky sú mäkké a ktoré tvrdé? Skúsme na to prísť. Prvé pravidlo znie takto: „V prípade, že za spoluhláskou nasleduje jedna z nasledujúcich samohlások - a, o, u, e, s - potom bude zvuk vždy tvrdý. A „e, yu, ya, e“ vždy robí spoluhlásky mäkkými. V dôsledku toho dávajú posledné všetky spoluhlásky mäkké slová. Vezmime si napríklad slovo „matka“.

Po spoluhláske „m“ prichádza samohláska „a“, ktorá zvuk sťažuje a v slove „strýko“ zvuky „ya - ya“ spoluhlásku „d“ zjemňujú. Ak si deti osvoja toto jednoduché pravidlo a naučia sa ho používať, následné určenie mäkkosti či tvrdosti zvuku pre nich nebude ťažké.

Ak chcete ešte lepšie posilniť materiál „Tvrdé a mäkké spoluhláskové zvuky“, dajte deťom podobné cvičenia, ktoré posilnia tieto pravidlá. Odporúčame vám začať s najjednoduchšími slovami.

Dve spoluhlásky za sebou

V prípade následných spoluhlások sme na to prišli bez problémov, ale čo robiť, keď sú dve spoluhlásky za sebou a ako v tomto prípade určiť vlastnosti zvuku? Tu platí iné pravidlo. Takéto prípady vždy znamenajú, že spoluhláska bude vždy pevná. V tomto pravidle sa nevyskytujú iba mäkké spoluhlásky.

Ako príklad si môžete vziať slovo „pero“. Po „ch“ prichádza zvuk „k“ a dieťa musí pochopiť, že „ch“ sa automaticky stane tvrdým zvukom, pretože ďalšie „k“ je spoluhláska.
Neponáhľajte sa svojmu dieťaťu vysvetliť tieto jednoduché, ale dôležité a niekedy mätúce pravidlá. Sledujte, či dieťa rozumie, pýtajte sa a nebuďte leniví niekoľkokrát vysvetľovať.

Označenie tvrdosti a mäkkosti písmom

Tradične sa všetky zvukové záznamy robia prepisom. Takže pri prepise, ak je zvuk mäkký, umiestnime za ním apostrof, ktorý vyzerá ako čiarka navrchu. Zobrazuje sa: `. Vezmime si napríklad písmeno „b“. V slove „lamb“ je tvrdý zvuk, jeho zvukový záznam je nasledovný: [b] a v slove „biely“ je už [b`]. V slove „ľad“ budú mäkké iba „l“ a „d“. To znamená, že dieťa v podstate píše to isté písmeno, ale to má zase inú výslovnosť.

V prepisoch a v písaní môže byť podobný moment označený odlišne, teda dvoma spôsobmi:

V prípade, že sa mäkké spoluhlásky v ruštine objavia na konci slova alebo pred inou spoluhláskou (vo väčšine prípadov tvrdou), je mäkkosť označená mäkkým znakom, prepis je apostrof. Napríklad „kôň“, „popol“
Ak po spoluhláske existuje zmäkčujúca samohláska (ktorá, pozri vyššie v pravidle), potom je s jej pomocou naznačená mäkkosť spoluhláskových zvukov. Napríklad: „krieda“, „spieval“, „luk“ - prvé zvuky sú vždy jemné.

Je dôležité vedieť, že by ste nemali ignorovať skutočnosť, že akýkoľvek spôsob označenia mäkkosti zvuku sa vzťahuje iba na tých, ktorí majú pár v tvrdosti. To znamená, že napríklad v slovách „tush“ a „mascara“ mäkké znamienko v druhom páde iba naznačuje, že daný predmet/jav/tvor patrí k ženskému rodu. Podobné slová sú: „šťuka“, „šiť“, „piť“, „húšť“.

Konštantná tvrdosť a mäkkosť spoluhláskového zvuku

Musíte vedieť, že existujú zvuky, ktoré bez ohľadu na pozíciu, pravidlo alebo dokonca výnimku nemenia svoju polohu. Sú to „zh, sh, ts“ - sú vždy tvrdé a „ch, shch, th“ sú vždy mäkké, kde zh, sh, ch, shch sú syčivé spoluhlásky.

Ale pre deti môže byť ťažké si tento aspekt dobre zapamätať a potom si rodič môže ľahko pripraviť pripomienku do zošita, ktorá bude vyzerať asi takto: zh, sh, ts, ch', sch', y'alebo len podčiarknite posledné tri písmená.

„Mäkké“ slová

Možno to nazvať slovami, v ktorých sú všetky mäkké spoluhlásky mäkké. Je ich obrovské množstvo. Napríklad: „mráz“, „okuliare“, „čapice“, „zábava“, „predátori“, „škúlenie“ - to sú slová s mäkkými spoluhláskami.

Veľmi vzrušujúcou a vzdelávacou aktivitou nielen pre dieťa, ale aj pre rodiča bude hľadanie podobných nových slov, v ktorých sú všetky spoluhlásky mäkké.
Ak máte nejaké ťažkosti, kontaktujte našu pomoc! „Šťuky“, „strýko“, „snehová búrka“, „teta“, „vládcovia“, „päťky“, „desiatka“, „orgován“, „dátle“, „pestúnky“, „čerešňa“, „desať“ - slová, kde sú všetky spoluhlásky mäkké. Hrajte aj obrátene: hľadáme všetky spoluhlásky v slovách, ktoré sú teraz ťažké.

Učenie hrou

Niektoré zdroje a referenčné knihy odporúčajú zamerať sa na vzdelávacie hry. To znamená, že dieťa, ktoré je takouto činnosťou unesené, si nevšimne, ako náročnú látku uchopuje a učí. Príkladom takejto hry môže byť známa hra „Nájdi pár“.

Všetko, čo je potrebné, je dať dieťaťu slová s tvrdými zvukmi a ako odpoveď musí prísť s iným slovom, ale s mäkkými. Takto sa ľahko a prirodzene naučíte mäkké spoluhlásky v 1. ročníku!

Reč človeka, najmä rodeného hovorcu, musí byť nielen správna, ale aj krásna, emotívna a výrazná. Tu je dôležitý hlas, dikcia a konzistentné pravopisné normy.

Schopnosť správne vyslovovať zvuky pozostáva z praktických cvičení (hlasový tréning: hlasitosť, zafarbenie, flexibilita, dikcia atď.) a znalosti toho, v ktorých prípadoch je konkrétna výslovnosť zvuku vhodná (ortoepické normy).

Predtým, ako budete hovoriť o písmenách, ktoré predstavujú fonémy mäkkých spoluhlások, mali by ste si spomenúť na základné fonetické pojmy a termíny.

Fonetika: zvuky a písmená

Začnime tým, že v ruských slovách neexistujú mäkké spoluhlásky. Keďže zvuk je to, čo počujeme a vyslovujeme, je nepolapiteľný, je to nedeliteľná časť reči, ktorá sa získava ako výsledok ľudskej artikulácie. Písmeno je len grafický symbol označujúci konkrétny zvuk. Vidíme ich a píšeme.

Neexistuje medzi nimi úplná korešpondencia. Počet písmen a zvukov v jednom slove sa nemusí zhodovať. Ruská abeceda pozostáva z tridsiatich troch písmen a reč má štyridsaťsedem zvukov.

Presné v slove prostredníctvom písmen - prepis. Písmená sú v tomto prípade napísané v hranatých zátvorkách. Pri fonetickej analýze treba každú hlásku zapísať ako samostatné písmeno, zdôrazniť a označiť ako mäkkú, ak je to potrebné ["], napríklad mlieko - [malako], krtek - [mol"] - v tomto prípade písmeno l s apostrofom označuje jemný zvuk [l "].

Fonetika: samohlásky a spoluhlásky

Keď prúd vzduchu vyletí z hrdla bez toho, aby na svojej ceste narazil na prekážky, ukáže sa (spieva). V ruskom jazyku je ich šesť. Sú šokovaní a bez stresu.

Ak vzduch opúšťajúci hrtan voľne neprechádza, získa sa súhlasný zvuk. Tvoria sa z hluku alebo hluku a hlasu. V našom ruskom jazyku je tridsaťsedem spoluhláskových foném.

zvučný (hlas je oveľa silnejší ako hluk);
hlučný - hlasový a neznelý.

Tiež podľa výslovnosti existujú mäkké spoluhlásky (písmená, ktoré ich reprezentujú, sú písané s apostrofom) a tvrdé zvuky. Líšia sa výslovnosťou – pri hovorení mäkkej spoluhlásky človek zdvihne strednú zadnú časť jazyka vysoko k podnebiu.

Grafika: písmená

Takže písmená sú označenia zvukov v písaní. Veda, ktorá ich študuje, je grafika. Abeceda je grafické znázornenie zvukov jazyka, usporiadané v určitom poradí. Desať písmen ruskej abecedy sú samohlásky, ktoré predstavujú samohlásky. Zahŕňa tiež dvadsaťjeden spoluhlások a dve písmená, ktoré vôbec nepredstavujú zvuky. Každé písmeno v abecede má svoje jedinečné meno. Moderná abeceda bola vytvorená v roku 1918 a oficiálne schválená v roku 1942. Teraz tieto grafické znaky používané vo viac ako päťdesiatich rôzne jazyky mier.

Písmenovo-zvuková kompozícia

V ruskom jazyku sa zloženie zvukov reči a písmen líši v dôsledku špecifík písmen - písmená mäkkých spoluhláskových zvukov a tvrdých sú identické - jedli [y "el", el [y "el"] a šesť samohlásky sa v písme označujú desiatimi písmenami Takto sa ukazuje, že v reči je o štrnásť viac hlások ako písmen v abecede.

Tvrdé spoluhlásky

Spoluhláskové fonémy tvoria dvojice: znelé - neznelé, mäkké - tvrdé. Sú však také, ktoré budú vždy znieť pevne – sú to w, sh, ts. Aj v slovách padák, brožúra a príbuzní w zostane pevná. V niektorých cudzích slovách sa vyslovujú inak.

Mäkké spoluhlásky

Existuje tiež trio zvukov, ktoré sú vždy mäkké, spoluhláskové písmená ich označujú - h, sch, th. V ruštine neexistujú žiadne výnimky z týchto pravidiel.

Párové spoluhlásky

Spoluhlásky sú väčšinou párové, to znamená, že každej tvrdej hláske zodpovedá jej mäkšia výslovnosť. Písmená označujúce mäkké budú rovnaké. V prepise k nim pribudne znak ["].

Ako určiť, kde sa objavia mäkké spoluhlásky? Písmená netvoria hneď slová, tvoria najskôr slabiky. Mäkkosť alebo tvrdosť výslovnosti spoluhlásky závisí od toho, ktorý zvuk po nej nasleduje v slabike.

Slabiky

Slabika je zvuk alebo niekoľko zvukov, ktoré sa vyslovujú jedným nádychom a jedným stlačením vzduchu.

Samohlásky sú slabikotvorné zvuky, susedia s nimi spoluhlásky - slabika sa získa: mo-lo-ko, let-ta-yu-sha-ya fish. Počet slabík v slove sa rovná počtu samohlások v ňom.

Otvorené slabiky končia samohláskami: obrázok - auto- Tina, zákonné - správny-rozmerný.

Ak slabika končí spoluhláskou, ide o uzavretú slabiku: auto-ti-na, legitímne - právo-in- merané.

V strede slova sú často otvorené slabiky a spoluhlásky, ktoré k nim priliehajú, sa prenášajú na nasledujúcu slabiku: po-ddat, di-ktor. Zvuky, ktoré môžu uzavrieť slabiku v rámci slova, sú znelé, nepárové, tvrdé spoluhlásky a mäkké. Listy na ich písanie - y, r, l, m, n. Napríklad: mačiatko - ki-sony-ka.

Existujú rozdelenia slov na slabiky a časti na prenos, ako aj na morfémy. Toto je slabičný alebo slabičný princíp grafiky. Platí to aj pre spoluhlásky.

Tvrdé a mäkké spoluhlásky: písmená (slabičný princíp)

Vo vzťahu k spoluhláskam sa prejavuje tým, že určuje jednotku čítania a písania:

Ako spojenie spoluhlásky a samohlásky, ktorá po nej nasleduje.
Spojenie spoluhlásky a mäkkého znaku.
Zoskupenie dvoch spoluhlások alebo medzery na konci slova.

Takže, aby ste pochopili, či je zvuk definovaný v slove mäkký alebo tvrdý, musíte venovať pozornosť tomu, čo nasleduje v slabike za ním.

Ak za tým, ktorý nás zaujíma, nasleduje akákoľvek spoluhláska, potom je identifikovaný zvuk ťažký. Napríklad: klebetiť - klebetiť, T- pevný.

Ak je ďalšia samohláska, musíte si to predtým zapamätať a, o, u, e, s stojan Napríklad: matka, putá, vinič.

A, e, yu, ja, e- písmená označujúce mäkkú spoluhlásku. Napríklad pieseň je pieseň, p, n- mäkký, kým s- pevný.

Aby ste mohli dobre hovoriť a správne čítať mäkké spoluhlásky a zvuky, musíte rozvíjať svoje porozumenie a rozlišovanie zvukov reči. Dobre rozvinutá schopnosť jasná identifikácia toho, aké zvuky sú v slove, aj keď ho počujete prvýkrát, vám umožní lepšie si zapamätať a porozumieť reči iných. A hlavnou vecou je hovoriť krajšie a správnejšie.

Slabičný princíp je vhodný, pretože umožňuje znížiť počet písmen v abecede. Veď na označenie mäkkých a tvrdých spoluhláskových foném by bolo potrebné vymyslieť, vytvoriť a používatelia by sa museli naučiť pätnásť nových grafických prvkov. Presne to je obsiahnuté v našom prejave. V praxi sa ukázalo, že stačí určiť samohlásky označujúce, ktoré písmená majú mäkké spoluhlásky.

Písmená predstavujúce mäkké spoluhlásky

Mäkkosť zvuku je označená ["] iba pri písaní transkripcie - zvukovej analýzy slova.

Pri čítaní alebo písaní existujú dva spôsoby znázornenia mäkkých spoluhlások.

Ak mäkká spoluhláska končí slovo alebo je pred inou spoluhláskou, označuje sa „ь“. Napríklad: metelica, stolnik atď. Dôležité: pri písaní je mäkkosť spoluhlásky určená písmenom „b“ iba vtedy, ak sa v slovách s rovnakým koreňom vyskytuje v rôznych prípadoch pred mäkkou aj pred tvrdou spoluhláskou (len - ľan). Najčastejšie, keď sú dve mäkké spoluhlásky vedľa seba, po prvom „b“ sa nepoužívajú v písaní.
Ak po mäkkej spoluhláske nasleduje samohláska, potom je určená písmenami Ja, ty, ja, ty, e. Napríklad: šoféroval, posadil sa, tyl atď.

Aj pri uplatňovaní slabičného princípu vznikajú problémy s e pred spoluhláskou sú také hlboké, že prechádzajú do ortoepie. Niektorí vedci sa domnievajú, že nevyhnutnou podmienkou eufónie je zákaz písania e po tvrdých spoluhláskach, pretože táto graféma vymedzuje mäkké spoluhlásky a zasahuje správna výslovnosť pevný. Existuje návrh na výmenu e na jednu číslicu uh. Pred úvodom zjednotený pravopis slabík e-e v roku 1956 sa aktívne a legálne praktizovalo párové písanie takýchto slov (primerané - primerané). No zjednotenie nevyriešilo hlavný problém. Nahradenie e za uh po tvrdých spoluhláskach to samozrejme tiež nebude ideálne riešenie, nové slová sa v ruskom jazyku objavujú čoraz častejšie a v akom prípade napísať jedno alebo druhé písmeno zostáva kontroverzné.

Ortoepia

Vráťme sa tam, kde sme začali – naša reč – tá je určená ortoepiou. Na jednej strane sú to vyvinuté normy pre správnu výslovnosť a na druhej strane je to veda, ktorá tieto normy študuje, zdôvodňuje a stanovuje.

Ortoepia slúži ruskému jazyku, čím sa stierajú čiary medzi príslovkami, aby si ľudia ľahšie porozumeli. Aby pri vzájomnej komunikácii predstavitelia rôznych regiónov premýšľali o tom, čo hovoria, a nie o tom, ako to alebo to slovo znelo od partnera.

Základom ruského jazyka a teda aj výslovnosti je moskovský dialekt. Práve v hlavnom meste Ruska sa začala rozvíjať veda vrátane ortoepie, takže normy nám prikazujú hovoriť - vyslovovať zvuky ako Moskovčania.

Ortoepia dáva jeden správny spôsob výslovnosti, odmieta všetky ostatné, no zároveň niekedy umožňuje možnosti, ktoré sa považujú za správne.

Napriek jasnému, zrozumiteľnému a jednoduché pravidlá, ortoepia si všíma mnohé črty, nuansy a výnimky v tom, ako sa písmená vyslovujú, označujúce mäkkú spoluhlásku a tvrdú...

Ortoepia: mäkké a tvrdé spoluhlásky

Ktoré písmená majú mäkké spoluhlásky? Ch, sch, th- V žiadnom prípade nevyslovujte tvrdé hlásky namiesto mäkkých hlások. Toto pravidlo sa však porušuje a spadá pod vplyv bieloruského jazyka a dokonca aj ruských dialektov a výčitiek. Spomeňte si, ako znie slovo v tejto slovanskej skupine viac, Napríklad.

L- ide o párový spoluhláskový zvuk, ktorý stojí bezprostredne pred spoluhláskou alebo na konci slova by mal znieť pevne. Predtým oh, a, y, uh, s tiež (stan, kútik, lyžiar), ale v niektorých slovách, ktoré k nám prichádzali častejšie z cudzie jazyky, ktorej hovoriaci žijú najmä v Európe a sú to vlastné mená, l vyslovované takmer jemne (La Scala, La Rochelle, La Fleur).

Posledné spoluhlásky v predpone pred tvrdým znakom, aj keď za nimi nasledujú písmená označujúce mäkkú spoluhlásku, sa vyslovujú pevne (vchod, oznam). Ale pre spoluhlásky s A h toto pravidlo nemá plnú platnosť. Zvuky s A h v tomto prípade ich možno vysloviť dvoma spôsobmi (kongres - [s"]ezd - [s]ezd).

Pravidlá ortoepie stanovujú, že koncovú spoluhlásku v slove nemožno zmäkčiť, aj keď sa spája s nasledujúcim slovom začínajúcim na e (v tomto na rovník s emu). Ak je takáto spoluhláska v reči zmäkčená, znamená to, že osoba komunikuje hovorovým štýlom.

"b“ patrí tiež do zoznamu „mäkkých spoluhlások“ a zvuky pred ním by sa mali vyslovovať jemne, dokonca aj zvuky m, b, p, c, f v slovách ako sedem, osem, ľadová diera, lodenica atď. Vyslovujte jemné zvuky pevne pred „ b" je neprijateľné. Len v slovách osemsto sedemsto m nemusí mať jemný, ale tvrdý zvuk.

Ktoré písmená predstavujú mäkké spoluhlásky, musíte si jasne zapamätať - e, yu, yo, ja a.

Takže v mnohých cudzích slovách predtým e spoluhláska nie je zmäkčená. To sa často stáva s labial m, f, c, b, p- Chopin, kupé; b- Bernard Show; V- Solveig; f- auto-da-fe; m- povesť, consommé.

Oveľa častejšie ako tieto spoluhlásky, pevne predtým e zubné spoluhlásky znejú r, n, z, s, d, t- Reichswehr, Roerich; n- pince-nez, prehliadka; h- šimpanz, Bizet; s- diaľnica, Musset; d- dumping, majstrovské dielo; T- panteón, estetika.

Písmená mäkkých spoluhlások majú teda pomerne určité zloženie, ale spadajú pod niekoľko výnimiek.

Deti zvyčajne nemajú vážne problémy s pochopením rozdielu medzi samohláskami a spoluhláskami. Ale mali by sme sa podrobnejšie venovať tvrdým a mäkkým spoluhláskam.

Ako naučiť deti rozlišovať medzi tvrdými a mäkkými spoluhláskami

Úplne prvá vec, ktorú musíte naučiť svoje dieťa: spoluhlásky môžu byť tvrdé a mäkké, ale nie písmená.

Typická chyba:
Deti si mýlia písmená a zvuky. Pamätáme si, že zaznie zvuk a písmeno je ikona, je napísané. Písmeno nemôže byť tvrdé alebo mäkké, iba spoluhláska môže byť tvrdá alebo mäkká vo výslovnosti.

Niekedy sa deti môžu ľahko naučiť rozlišovať mäkké a tvrdé zvuky podľa ucha.
Stáva sa však, že je to ťažké a v tomto prípade prídu na pomoc znaky, pomocou ktorých môžete rozlíšiť tvrdé zvuky od mäkkých.

Charakteristické črty mäkkých a tvrdých zvukov

Aký zvuk prichádza po spoluhláske:

Ak je po spoluhláske samohláska a, o, u, e, s, potom je spoluhláska tvrdá.
Ak je po spoluhláske samohláska a e, yu, i, potom je spoluhláska mäkká.

Pracuje sa na príkladoch:
V slovách „mama“ a „nora“ sú spoluhlásky tvrdé, pretože za nimi nasledujú „a“ a „o“.
V slovách „lietať“ a „nany“ sú spoluhlásky mäkké, pretože za nimi nasledujú „e“, „i“, „ya“.

Ak po spoluhláske znie ďalšia spoluhláska, potom bude prvá spoluhláska ťažká.
Existujú zvuky, ktoré môžu byť iba tvrdé a zvuky, ktoré môžu byť iba mäkké, bez ohľadu na to, aký zvuk zaznie alebo aké písmeno je za nimi napísané.

Vždy tvrdé zvuky - zh, sh, ts.
Vždy mäkké - th, h, shch.
Bežným spôsobom, ako sa tieto zvuky naučiť, je jednoduchá technika: písmená, ktoré tieto zvuky vyjadrujú, napíšeme na riadok a zdôrazníme „th, ch, sch“. Podčiarknutie symbolizuje vankúš, na ktorom sedia jemné zvuky. Podložka je mäkká, čo znamená, že zvuky sú jemné.

Mäkké znamenie a tvrdé znamenie

Ak je na konci slova spoluhláska a za ňou písmeno „b“, potom je spoluhláska mäkká.

Toto pravidlo sa ľahko aplikuje, ak dieťa vidí napísané slovo, ale nepomôže, ak dieťa vykoná úlohu podľa sluchu.

Pohyb jazyka pri vyslovovaní mäkkých a tvrdých zvukov

Pri vyslovovaní jemného zvuku sa jazyk pohybuje mierne dopredu, pričom sa stredom približuje k podnebiu (alebo sa ho dotýka).
Pri vyslovovaní tvrdých zvukov sa jazyk neposúva dopredu.

Tabuľka znakov tvrdých a mäkkých zvukov

Pevné:

Pred a, o, y, e, y.
Na konci slova pred spoluhláskou.
F, c, w.

Mäkké:

Predtým samohlásky e, ё, a ty, ja.
Ak po spoluhláske je mäkký znak (prach, osýpky).
Y, h, sch.

Zobrazí sa obrázok alebo jednoducho zoznam tematických slov a úlohou je vybrať slová s mäkkými alebo tvrdými spoluhláskami. Napríklad:

Znelé a neznelé spoluhlásky

V ruskom jazyku je 11 párov znelých/neznených spoluhlások.
Fonetický rozdiel medzi znelou a neznelou spoluhláskou spočíva v napätí hlasiviek. Zvuky bez zvuku sa vyslovujú pomocou hluku, bez namáhania väzov. Znelé zvuky sa vyslovujú hlasom a sú spôsobené vibráciou hlasiviek, pretože vzduch vychádza z hrtana hlučne.

Mnemotechnická technika na zapamätanie zvukov bez zvuku:
Naučte sa frázu: „Styopka, chceš nejaké líčko? - Fi! Všetky spoluhláskové zvuky sú tu neznelé.

Príklady úloh pre deti

Úlohy na nácvik rozdielov medzi párovými spoluhláskami je možné zostaviť pre každú dvojicu podľa nasledujúceho princípu (na príklade dvojice D/T):

Úlohy na rozlíšenie dvojice spoluhlások G/K

V ruskom jazyku je väčšina spoluhláskových zvukov mäkká a tvrdá, táto kvalita je zmysluplná. Porovnaj slová:

krieda - uviaznutá;
banka - kúpeľný dom;
hosť - hosť

Sú však aj také, ktorých tvrdosť je stála kvalita, čo znamená, že sú vždy tvrdé.

Spoluhlásky: [zh]

Vyskytuje sa v nasledujúcich slovách:

život [zhyz"n"].;
kvapalina [zhitk];
zimolez [zhymyls "t"];
živý [živý];
chvenie [chvenie];
chrániče [hodinky];
bzučanie [bzučanie];
červená [červená];
blaženosť [blahoslavená].

Pri porovnaní pravopisu a zvuku možno vyvodiť nasledujúci záver: po tejto spoluhláske sa píše písmeno A a zaznie zvuk [s]. Pri výbere tohto pravopisu sa musíte riadiť pravidlom: píšte ZHI s písmenom I.

Ak chcete hrať s dieťaťom, aby ste si precvičili pravopis, môžete použiť napríklad nasledujúci text:

Nad zimolezom bzučí chrobák. Žije niekde pri zemnom chrobákovi. Stráži pred ním svoj dom. A za mlákou prebehnú červené ježkovia. Krík sa odráža vo svojej tekutej tekutine – rovnako ako živá, len hore nohami.

Zvuk [sh]

Je pevný na rozdiel od [zh], ktorý je znený. Túto fonému možno pozorovať v slovách:

šírka [shyr"];
šiť [shyt"];
šifón [šifón];
šatník [shifan "yer];
myši [myši];
ticho [t "ishyna];
rukávy [yirshi];
haliere [grasha];
ponáhľa sa [sp"ishyt];
dokončí sa [completed].

Aj tu máme do činenia s rovnakou tendenciou ako v prípade hlásky [zh]: po [w] sa píše písmeno A. Pravidlo je rovnaké ako pri predchádzajúcom pravopise: „Píšte SHI s písmenom I.

Aby sme si precvičili zručnosť správneho písania takýchto slov, prejdime k diktátu:

Myši šuštia pod strechami. Jedna z nich počuje, ako mačka ticho dýcha a ponáhľa sa do svojej dierky – má tam bábätká.

Zhrňme si to: tvrdé vždy slúžia ako identifikačné znaky hláskovania „A po Zh a Sh“.

Zvuk [ts]

Posledný zvuk, pre ktorý je tvrdosť konštantnou kvalitou, je [ts]. Z hľadiska pravopisu to predstavuje viac ťažkostí. Pravopis samohlások po tejto hláske závisí od morfémy. Zoberme si príklady slov s pravopisom v koreňoch slov:

číslica [číslica];
kompasy [kompasy"];
cirkus;
citrón [citron];
akácia [akatsyya];
prednáška [lektsyya];
sekcia [s"ektsyya];
sankcia [sankcia].

Tam, kde je v slove tento tvrdý spoluhláskový zvuk, počujeme za ním [s], ale túto fonému označujeme inak. Vo vyššie uvedených príkladoch je pravopis kontrolovaný nasledujúce pravidlo: za písmenom C sa v koreni slova píše I. Existujú však výnimky, v ktorých stále musíte zadať Y:

kuriatko-kuriatko-kuriatko;
na špičkách;
kuriatko;
tut;
Cigánska.

Okrem týchto výnimiek je možné písať Y aj v príponách a koncovkách:

sinitsyn;
sestry;
v blízkosti nemocnice;
bez vody;
od mladej ženy;
u dievčaťa.

Hrajte sa so svojím dieťaťom a precvičte si pravopis slov spojených s písmenom C:

Cigán vystupuje v cirkuse a kurva kuriatka: "Tsits!" Skrývajú sa v labkách líšky. Dievčatá sa smejú, stoja na špičkách a vítajú líščiu láskavosť hlasným potleskom.

Zhrňme si to: zvuky v abecede sú vždy Zh, Ts, Sh S nimi možno písať tieto samohlásky: I, Y.

Nahradenie F za W

Zvuk [ts] nesyčí. A presne tak sa volajú aj ďalšie dve. V slabej pozícii (na konci slova alebo pred neznělými spoluhláskami) je zvuk [zh] nahradený [w]:

oženiť sa [zamush];
už [ush];
neznesiteľný [nefterpesh];
lyžica [loshka];
rohy [rosk"i].

Diktátový text na túto tému, ktorý vám pomôže vykonať zaujímavú školiacu prácu na tomto pravopise:

Stáva sa to vždy, keď sú spoluhlásky, znelé a tvrdé zvuky v slabej polohe nahradené rovnakými, len neznelými.

Sestry Golitsynové sa vydali. Už to nevydržia. A veno je pripravené: lyžice, hrnčeky, vankúše, čižmy, vaničky, misky, šálky, naberačka. A potom sa na ceste objavil droshka, sestier, Alyoshka, Proshka a Olezhka, sestier. Tu sa rozprávka končí a žili šťastne až do smrti.

Kedy umiestniť b za Ж a Ш

Z dôvodu, že vyššie uvedené spoluhlásky sú vždy tvrdé, nikdy sa nepoužívajú na označenie mäkkosti. Sú však chvíle, keď ho nájdete po písmenách Ж a Ш:

myš;
klamať;
triaška;
brošňa;
nezmysel;
úplne;
nedotýkajte sa;
počujete.

Tieto príklady ilustrujú pravidlo používania mäkkého znaku na označenie gramatickej formy slov:

Podstatné mená 3. tr.: tichý, rozmar.
Príslovka: bekhend.
Slovesá: ísť, položiť.

Na školenie používame nasledujúce návrhy:

Je to len lož, že myš je strašidelná: nedotýkajte sa jej, keď idete okolo, a ani sa jej nedotkne.

Ak je v dome ticho a vy nekričíte, neskáčete, nerobíte si srandu, je tu nejaký háčik, hneď to nepochopíte. Čo tam robíš a ty sám mlčíš?

Keď b nie je umiestnené za Ж a Ш

Vždy tvrdé spoluhlásky [zh] a [sh] sa niekedy píšu s mäkkým znamienkom, čo závisí od ich gramatickej kategórie. A naopak, absencia tohto písmena po nich má tiež morfologický význam:

Podstatné mená, ktoré nie sú v 3. písmene: bábätko, strážnik, strešná krytina.
Krátke prídavné meno: dobrý, pekný.
Výnimočné príslovky: už, ženatý, neznesiteľný.

Text na tréning:

Moje dieťa je dobré, pekné a vyzerá ako jeho otec. Bude pilot, poletí vyššie ako strechy, nebudete ho môcť sledovať.

O a Yo po zasyčaní a C

Tvrdé spoluhlásky si vždy vyžadujú osobitnú pozornosť, pretože výslovnosť samohlások po nich nie vždy zodpovedá pravopisu. To platí nielen pre písmená I a Y, ale aj O a E:

chodil [chodil];
šepkať [šepkať];
hodváb [hodváb];
mlynský kameň [mlynský kameň];
žaluď [žaluď];
šušťať [šušťať];
diaľnica [topánka];
džokej [džokej "hej].

Názov tohto pravopisu je „O a Yo v koreni po syčacích jednotkách“. Pravidlo: „Ak nájdete slovo s písmenom E v slove s rovnakým koreňom, napíšeme -Ё, ak žiadne neexistuje, napíšeme O. Skontrolujme to:

žaluď - žaluď;
hodváb - hodváb;
mlynský kameň - mlynský kameň;
šuchot - nemožno overiť;
džokej - nedá sa overiť.

V príponách a koncovkách po Ж a Ш sa písmeno O píše s dôrazom:

mrož;
veľký.

Bez prízvuku musíte napísať písmeno -E:

oranžová;
hruška.

Po C sa nikdy nepíše písmeno E, iba O (s dôrazom) alebo E (bez dôrazu).

suterén;
kostol;
koniec;
zápasenie;
bridlica;
lesklý;
uterák;
stigma.

Spoluhlásky označujúce tvrdé zvuky (Zh, Sh, Ts) si vyžadujú veľkú pozornosť. Ako vidíte, je s nimi spojené veľmi veľké množstvo pravopisov. Školský vzdelávací program zabezpečuje test, spojené s testovaním vedomostí konkrétne s týmito spoluhláskami. Napríklad tu je diktát:

„Jedného dňa sme boli na poľovačke a naši psi sa za nami rozbehli.

Na jeseň je v lesoch veľa chutných vecí: šišky, hrušky, bobule zimolezu, černice, žalude. Zvieratá v tomto čase jedia a priberajú.

Teraz sme v najhlbšej časti lesa, počujeme štekot psov a utekajú na to miesto. Tam vidíme líščiu dieru. Psy vykopali vchod a vytiahli ju von. Psov sme odohnali. Červený nadýchaný outfit líšky je mierne pokrčený, no stále je hodvábny a hladký. Okolo očí sú žlté kruhy. Hrudník je biely, nohy čierne. Pekné líšky!

Chudinku sme pustili, rýchlo vbehla do kríkov a sestra líška bola preč.“

Všetky zvuky reči sú rozdelené na samohlásky a spoluhlásky. Na druhej strane spoluhlásky možno rozdeliť na tvrdé a mäkké. Toto je jedna z hlavných charakteristík spoluhláskového zvuku.

Aké zvuky sa nazývajú mäkké

Väčšina školákov nepochybuje o tom, či je zvuk mäkký alebo tvrdý. Zvyčajne ich rozlišujeme jednoducho podľa ucha. V skutočnosti sú tieto zvuky počuť inak ako pevné. Pri ich vyslovovaní sa jazyk pohybuje mierne dopredu smerom k zubom a je lokalizovaný v oblasti tvrdého podnebia. Preto sa po mäkkých spoluhláskach najčastejšie vyslovujú samohlásky, ktoré sa tvoria aj spredu, vedľa zubov.

Párové a nepárové mäkké spoluhlásky

Tvrdé a mäkké zvuky často tvoria páry. Napríklad tvrdý zvuk [B] zodpovedá mäkkému [B’]. Pri prepise je mäkkosť označená apostrofom.

Vidíme, že v ruskom jazyku existuje niekoľko nepárových tvrdých zvukov a niekoľko nepárových mäkkých zvukov.

Tvrdé a mäkké párové spoluhlásky môžu vykonávať zmysluplnú funkciu. Napríklad MAL a MYAL, CHALK a MEL. Na základe toho existuje mnoho lingvistických záhad.

Ako sú jemné zvuky označené písomne?

Mäkké spoluhlásky v písaní môžu byť spravidla označené rôznymi spôsobmi.

S jemným znakom. Musíme si však uvedomiť, že mäkké znamenie označuje iba mäkkosť párovej spoluhlásky. Ak máme pred sebou syčiacu, nemožno jej mäkkosť naznačiť mäkkým znakom. Syčivé sú buď vždy tvrdé (v takom prípade sa nedajú zjemniť) alebo vždy mäkké (v takom prípade je mäkké znamienko v tejto situácii zbytočné). Po sykavkách mäkký znak plní gramatickú funkciu, čiže s jeho pomocou sa rozlišujú podstatné mená 2. a 3. deklinácie.

Štúdium ruského jazyka už v 2. ročníku sa deti učia o dvojúlohe písmen E, E, Yu, Ya Ak tieto písmená stoja v poli párovej spoluhlásky, čítajú sa E, O, U, A a zároveň naznačujú mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky: [L'E ], [L'O], [L'U], [L'A].

Podobne ako v prvom prípade po sykavkách E, Yo, Yu, Ya nemôže naznačovať mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky, preto je pravopis E a Yo po sykavkách náročný a tiež sa spravidla učí a plní aj gramatickú funkciu rozlišovania častí sykavky. reč. Napríklad, slovo „podpaľačstvo“ je podstatné meno a slovo „podpaľačstvo“ je sloveso.

V akých prípadoch nie je potrebné písomne uviesť mäkkosť?

Niektoré zvuky a kombinácie mäkkých spoluhlások nie sú priateľské k mäkkým znakom.

Toto je nespárovaný jemný zvuk [Y’]. V jeho poli sa nikdy neumiestňuje mäkké znamenie.

V kombináciách CHK, CHN-NCH, CHV, CHT, SHCHN-NSCH, RSHch nie je potrebné mäkké znamienko.

Nevyžaduje sa ani v kombináciách ST, CH, ZD, ZN a niektorých ďalších, v ktorých sú S alebo Z zmäkčené pri vyslovení pred mäkkou spoluhláskou: verše [S’T’], rozdiel [Z’N’] atď.

Po sykavke plní mäkký znak zvyčajne gramatickú funkciu, ale môže byť aj deliaci: „šije“, „koho“ atď.