Interpunkčné znamienka v zložitých vetách stručne. Ťažké prípady interpunkcie. Čiarka pred spojkou „A“


Medzi časťami zložitej vety spojenými spojkami: a áno (=a), ani...ani; a, ale, áno (=ale), však, ...; alebo, buď, či...či,...; áno, áno a tiež; teda menovite.

Blýskalo sa a bolo počuť tlesknutie hromu.

    Nie je tam žiadna čiarka

    • Ak časti zložitej vety majú spoločný vedľajší člen:

Teraz bude pršať májový dážď a začne búrka.

      Ak existuje všeobecná vedľajšia veta:

Hneď ako sa rozvidnievalo nás zobudili a vyrazili sme.

B 8. Klasifikácia zložitých viet.

Zložité vety nazývajú sa zložité vety, v ktorých je jedna jednoduchá veta významovo podradená inej a je s ňou spojená podraďovacou spojkou alebo spojkovým slovom. Napríklad:

NeznámyČo Prishvin by vo svojom živote urobil,Ak zostal by agronómom.

Zložitá veta môže pozostávať z dvoch alebo viacerých jednoduchých viet. V zloženom súvetí je jedna veta hlavná, druhá je vedľajšia. Hlavná veta je veta, z ktorej kladieme otázku k vedľajšej vete. Vedľajšia veta vysvetľuje hlavnú vetu, závisí od nej a spája sa pomocou podraďovacích spojok a príbuzných slov. Vedľajšia veta môže nasledovať za hlavnou vetou, pred ňou alebo môže hlavnú vetu prelomiť.

Na základe významu vedľajších viet existujú tri hlavné typy zložitých viet:

    zložité vety s prívlastkovými vetami,

    zložité vety s vysvetľovacími vetami;

    zložité vety s príslovkovými vetami.

Zložité vety s prívlastkovými vetami

Vedľajšia veta odpovedajúca na otázku ktorá? ktorý? čí?, k hlavnej veci sa pripája pomocou príbuzných slov: ktorý, ktorý, čí alebo podraďovacie spojky že, kde, kto, kde, odkiaľ. Napríklad: Niekoľkokrát som počul od ľudí (akých?),ktoré Práve som odložil knihu od Prishvina, ktorú som čítal, a tie isté slová: "Toto je skutočné čarodejníctvo."

Zložité vety s vedľajšími vetami

Vedľajšia veta spravidla vysvetľuje sloveso - predikát hlavnej vety a odpovedá na otázky o nepriamych pádoch. Takáto vedľajšia veta sa pridáva pomocou podraďovacích spojok alebo príbuzných slov: čo, ako, ako keby, aby atď. Prishvinov život je príkladom (čoho?)Ako človek sa zriekol všetkého povrchného, ​​čo mu uložilo okolie, a začal žiť len „na príkaz svojho srdca“.

Zložité vety s príslovkovými vetami

Vedľajšia veta v takýchto vetách spravidla objasňuje miesto, dôvod, účel konania atď. V závislosti od významu sa k vedľajším príslovkovým vetám kladú rôzne otázky, ktoré zase pomáhajú určiť význam a význam vedľajšej vety.

Druh vedľajšej vety

Otázka

Príklad

Kedy? Odkedy? Ako dlho?

Keď prišiel čas, Ivanuška poslali slúžiť.

Kde? Kde? Kde?

Ponáhľali sme sa tam, kde bolo počuť hlasy.

Za akých podmienok?

prečo?

z akého dôvodu?

Náš tím obsadil prvé miesto na turnaji, pretože sme sa na súťaž pripravovali vážne.

Prečo? Za akým účelom?

Aby som sa nestratil, rozhodol som sa vrátiť na cestu.

Dôsledky

Čo sa stalo v dôsledku čoho?

Sneh bol čoraz belší, až ma boleli oči.

Spôsob účinku.

Ako?

Ako?

Môj roľník pracoval tak tvrdo, že pot sa z neho valil ako krúpy.

Miery a stupne

Do akej miery? V akom stupni?

Rieka sa tak leskne a trblieta, až z toho bolia oči.

Porovnania

Ako čo? Ako kto? ako čo? ako kto?

Čím bližšie sme sa blížili k domu, tým viac sme cítili úzkosť.

Napriek čomu? Napriek čomu? Hoci to bola pre neho náročná práca, zvládol ju bezchybne. Zložitá veta môže mať viac ako jednu vedľajšiu vetu: , s jednotnou podriadenosťou, .

so sekvenčnou podriadenosťou

s paralelnou podriadenosťou

V ruskom jazyku existuje niečo ako zložité vety. Je ich viacero druhov. Jedným z nich sú zložené súvetia. Tento výraz označuje jednotku jazyka, ktorá obsahuje niekoľko jednoduchých viet spojených intonačnými a koordinačnými spojkami.

V takýchto dizajnoch sú časti rovnaké. Spojky, ktoré spájajú jednoduché vety, nie sú zahrnuté v žiadnej z častí. Aby sme objasnili podstatu pojmu „zložená veta“, uvádzame príklady:

  1. Vonku fúkal vietor a zo stromov vírilo a padalo žlté lístie.
  2. Mama išla do práce a Vasya sa rozhodol ísť k svojmu spolužiakovi po učebnicu.
  3. Čoskoro začne búrka, ale Mukhtar sa vo svojom stánku neskryje.

Klasifikácia zložitých viet

Konštrukcie tvorené na základe súradnicového spojenia sa zaraďujú do viet s otvorenou a uzavretou štruktúrou. Prvý z nich môže mať viac ako dve časti. Vo vetách týkajúcich sa štruktúr s uzavretou štruktúrou sa rozlišujú iba dve zložky.

Zložité vety s otvorenou štruktúrou sa vyznačujú významom simultánnosti. Môžu byť rozšírené o ďalšie diely. Voliteľné spojovacie pripojenia ( áno, a ani... ani) a oddeľovanie ( buď, alebo, potom... potom) odbory.

Pre vety s uzavretou štruktúrou nie je uvedená vlastnosť typická. Možno ich prirovnať k uzavretej sérii. Časti vety sú štrukturálne a významovo súvisiace a vzájomne závislé. Použité spojky sú - a, však, ale, ale.

Príklady zložených viet s otvorenou štruktúrou

Tieto stavby v ruštine sú rozdelené do niekoľkých typov:

  1. Spájanie viet. Vyjadrujú vzťahy časovej následnosti, vzťahy simultánnosti. Príklad ukazuje interpunkčné znamienka v zložitej vete: Dvere sa otvorili a do izby vstúpili hostia.
  2. Oddeľovanie viet. Vyjadrujú vzťahy striedania a vzájomného vylúčenia. Niekde došlo k zapáleniu ohňa alebo k požiaru. Táto konštrukcia je vzájomne sa vylučujúcim návrhom. Buď sa Lisa točila pri stole, alebo Vasya hádzal poznámky do ďalšieho radu. Ale toto je návrh na alternáciu.

Príklady zložitých viet s uzavretou štruktúrou

Aby ste presne umiestnili interpunkčné znamienka do zložitej vety a urobili cvičenia perfektne, musíte vedieť, že konštrukcie s uzavretou štruktúrou sú klasifikované nasledujúcim spôsobom:

  1. Vety s doplnkovým významom. Dážď začal pršať a jeho malé kvapky začali jemne dopadať na zem.
  2. Vety vyjadrujúce výsledný význam. Druhá časť vyjadruje výsledok, následok alebo záver spôsobený prvou časťou. Deň sa chýlil ku koncu a predmety v miestnosti postupne strácali obrysy.
  3. Vety s opačným významom. Všetci ho poznali a nikto s ním nechcel komunikovať.
  4. Porovnávacie vety. Otec odišiel z izby a matka zostala s dcérou sama.
  5. Porovnávacie a distribučné konštrukcie. V diaľke bolo vidieť starý rozpadávajúci sa dom a vedľa neho ležali polená, ktoré priniesli majitelia pozemku.
  6. Návrhy na nekonzistentnosť. Vonku vyšlo slnko a Vasja ešte spal.
  7. Protichodné obmedzujúce tresty. Pri takýchto konštrukciách jedna z častí hlási situáciu, ktorá obmedzuje prejav pôsobenia v druhej časti. Andrei chcel zastaviť pátranie, ale Alexandra sa nechcela vzdať.
  8. Protichodné ponuky. Dážď už dávno prestal, ale zem zostala stále vlhká.
  9. Protichodné a protichodné návrhy. Zariadenie domu bolo jednoduché a riedke, no atmosféra pôsobila veľmi útulne a hrejivo.

Umiestňovanie čiarok v zložitej vete

V každom z vyššie uvedených príkladov si môžete všimnúť čiarku. Umiestnenie interpunkčných znamienok v zložitej vete sa vysvetľuje existujúcim pravidlom. Uvádza, že jednoduché časti obsiahnuté v zložitej štruktúre sú od seba oddelené čiarkami.

Ak doplníme vyššie uvedené pravidlo, môžeme povedať, že čiarky oddeľujú časti zložitej vety spojené spojkami:

  • pripojenie;
  • delenie;
  • protichodný;
  • pripojenie;
  • vysvetľujúce.

Prípady, keď sa pred spojky neumiestňuje čiarka a, áno, alebo, alebo

Mnohí školáci, ktorí ešte nepoznajú všetky pravidlá používania interpunkčných znamienok, si myslia, že pred spojkami a áno, alebo buďČiarky sa vždy používajú v zložitých vetách. V skutočnosti to nie je pravda. Existuje niekoľko výnimiek zo všeobecného pravidla. Takže bez čiarky:

  • keď jednoduché konštrukcie, ktoré sú súčasťou zložitej vety, majú spoločný vedľajší člen ( Obyvatelia chodili po dedinskej ulici a deti jazdili na bicykloch);
  • keď jednoduché konštrukcie zo zložitej vety majú spoločnú vedľajšiu vetu ( Keď sa predstavenie skončilo, opona sa stiahla a diváci tlieskali.);
  • keď jednoduché konštrukcie vysvetľujú spoločnú tretiu časť, ktorá je s nimi spojená, nespojitým spojením ( Cítila sa zle: stúpla jej teplota a cítila bolesť v hlave.).

Čiarky sa neumiestňujú ani pred rozdeľovacie a spájacie spojky, ak konštrukcie obsahujú opytovacie, zvolacie alebo podnetné vety. Príklad: Kedy sa stretnutie začne a o akých otázkach budú prítomní diskutovať?

Pomlčka v zložitej vete

Aké interpunkčné znamienka sa používajú v zložitej vete? Konštrukcia môže obsahovať nielen čiarky, ale aj pomlčky. Toto interpunkčné znamienko sa používa v prípadoch, keď je v druhej časti vety ostrý kontrast alebo neočakávané doplnenie. Pomlčka slúži ako náhrada za čiarku. Neznámy hodil rukopis do ohňa – a zrazu zaburácal hrom.

Interpunkčné znamienko sa umiestňuje aj v tých konštrukciách, v ktorých sú ich časťami jednočlenné menné (alebo menné) vety. Tu je niekoľko príkladov zobrazujúcich pomlčku v zloženej vete:

  1. Náhle tlesknutie hromu - a na oblohe sa mihnú oslepujúce blesky.
  2. Ešte dve-tri hodiny – a predstavenie sa skončí.
  3. Jeden výstrel - a lovec zasiahol vtáka stúpajúceho do neba.

Interpunkčné znamienka v zložitej vete: pravidlo používania bodkočiarok

Toto interpunkčné znamienko sa používa v niekoľkých prípadoch. Po prvé, je to potrebné, keď sú časti zložitej vety výrazne spoločné. Bodkočiarka rozdeľuje štruktúru na dve časti, čo značne uľahčuje vnímanie informácií. Neustále jej dával kvety, krásne sa o ňu staral, hovoril milé a nežné slová, ktoré by mohli otočiť hlavu každej žene; ale nevenovala mu pozornosť, nevidela všetky jeho zásluhy a kladné vlastnosti.

Za zmienku stojí, že bodkočiarka sa umiestňuje hlavne v tých vetách, v ktorých sú časti oddelené spojkami áno a, ale, však, ale. V zriedkavých prípadoch sa interpunkčné znamienko používa v konštrukcii pred spojkou A.

Niektoré ďalšie nuansy pri používaní bodkočiarok

Pred odbormi a áno (s významom a) Bodkočiarka sa nepoužíva vždy. Toto interpunkčné znamienko sa používa len vtedy, keď sa v zloženej vete spájajú dve časti, ktoré by bez uvedených spojok bolo možné oddeliť bodkou. Ráno bola na stole výborná polievka, jarné závitky a mäsové rezne; a keď sme jedli, prišla mama do kuchyne spýtať sa, čo nám navarí na obed.

Niekedy je použitie bodkočiarky voliteľné, to znamená, že je voliteľné. Tu je príklad: Sveťu už poznal, nepriviezli ju z ďaleka, zo susednej dediny a už predtým ju priviezli k nemu. V zložitej vete sú čiarky. Časti zahrnuté v kompozícii sú spojené spojením Áno a. Tvorí spojenie medzi dvoma jednočlennými neurčitými vetami.

Dvojbodka v zloženom súvetí

Dvojbodka je interpunkčné znamienko, ktoré rozdeľuje vetu na dve časti. Jeden z nich je spojený s druhým príčinnými a vysvetľovacími vzťahmi. V zložitých vetách môže byť prítomná dvojbodka. Vonku sa zmenilo počasie: zdvihol sa vietor a oblohu zakryli mraky.

Ako môžete vidieť z vyššie uvedeného príkladu, časť obsahujúca informácie o vetre a oblačnosti ukazuje, ako sa počasie zmenilo. Ak v konštrukciách chýbajú vysvetľujúce a zovšeobecňujúce časti, interpunkčné znamienka v zložitej vete vo forme dvojbodiek sa nepoužívajú.

závery

Interpunkčné znamienka v zložitej vete môžu byť rôzne (čiarka, pomlčka, bodkočiarka). V niektorých prípadoch je potrebné hrubé črevo. Je potrebné pripomenúť, že je veľmi dôležité správne rozlíšiť zložité konštrukcie od jednoduchých viet, ktoré sú komplikované homogénnymi predikátmi. Tu je niekoľko príkladov:

  1. Žiaci položili otázku a učiteľ na ňu odpovedal.
  2. Cez okno vykuklo slnko a svojimi lúčmi presvetlilo interiér.

Prvá veta je zložitá. V ňom sú časti oddelené čiarkou a spojkou A. Toto spojenie obsahuje aj druhá konštrukcia z príkladu. Vo vete však nie je čiarka, pretože nie je zložitá.

Na záver je vhodné poznamenať, že naša reč pozostáva z viet, z ktorých niektoré sú zložité. Je veľmi dôležité poznať pravidlá umiestňovania čiarok, pomlčiek, bodkočiarok a dvojbodiek. Faktom je, že v hovorenej reči používame intonáciu, aby nám bolo lepšie porozumieť a v písomnej reči používame interpunkčné znamienka. Sú veľmi dôležité a môžu dokonca rozhodnúť o osude človeka. Dôležitosť funkcie interpunkčných znamienok v zložitej vete, ako aj v ktorejkoľvek inej, potvrdzuje slávna fráza „popravu nemožno odpustiť“. Preto je potrebné si pravidlá zapamätať a naučiť sa ich aplikovať v praxi.

Strana 1 z 2

Ťažké prípady interpunkcie. čiarka pred spojkou "ja"

spojenie "a" môže pripojiť Po prvé , rovnorodé členy vety, Po druhé , jednoduché vety ako súčasť zložitého.

Pre správne umiestnenie čiarky pred spojkou „a“ je potrebné rozlíšiť štruktúru zložitej vety od jednoduchej vety s homogénnymi predikátmi alebo podmetom. Preto si najprv pripomenieme definície jednoduchých a zložených viet.

Napríklad: Zdalo sa Akoby roztrhali celý les naraz a zem stonala od bolesti. (spojenie "a" slobodný)

Spomenul si ako ich zrazu nacisti napadli , a ako skončili obkľúčení , a ako sa oddeleniu stále podarilo dostať sa k svojmu vlastnému. (spojenie "a" opakuje)

Žiaľ, rozdelenie pravidiel na interpunkciu pre homogénne členy vety, znaky v zloženej vete a prácu so zložitou vetou vrátane homogénnych vedľajších súvetí vedie k neschopnosti mnohých, ktorí absolvujú kurz ruského jazyka, orientovať sa v tom, ako a kedy to či ono pravidlo sa aplikuje. Teoretické vedomosti navyše často neumožňujú správne pochopiť, ktoré z pravidiel je potrebné uplatniť, a preto aj keď pravidlá poznajú, nie všetci školáci ich vedia vhodne a adekvátne použiť.

Preto vám ponúkame ďalší spôsob, ako zvládnuť tento punktogram, ktorý určila Nikolenkova N.V.: prejdite od „vonkajších“ znakov organizácie vety, to znamená od počtu použitých spojky "a". Veríme, že to trochu uľahčí prácu so správnym umiestnením interpunkčných znamienok.

Prejdite na druhú stránku tejto témy

1. ČIARKA v zloženom súvetí

IN Zložená veta jeho časti sú spojené odbormi a áno(= a alebo ale), a, ale, však, ale, a potom, nie to, alebo, buď, tiež, tiež atď. Pred nimi alebo medzi opakujúcimi sa spojkami ( nie nie; či ... či; potom... potom; nie to... to nie atď.) je položený čiarka . Krásna je múdra cesta obilia a krásne je večné svetlo slnka. Pod riekou sa rozprestierali lúky a popri kopci stúpal les. Buď zaškrípu dvere, alebo sa brána potichu otvorí.

Nie je tam žiadna čiarka pred zväzom A ak sa pripojí:

  • dve opytovacie vety. Kto sú oni Ačo potrebujú?
  • dve motivačné ponuky. Nech je meno hrdinu sväté A spomienka na neho zostane po stáročia!
  • dve zvolacie vety. Aké krásne je na týchto miestach A aké pekné je tu relaxovať!
  • dve menné vety. Mimozemské skaly A mokrý sneh letiaci smerom k autu.

Nie je tam žiadna čiarka pred odbormi a áno(= a), alebo, alebo, ak jednoduché vety majú:

  • všeobecné úvodné slovo. Očividne, mal veľké ťažkosti A V jeho psej duši prebiehal akýsi boj.
  • bežný vedľajší termín. Krídla pri husi boli rozložené A zobák je otvorený. ALE: U husaciny A roztiahnuté krídla, A zobák je otvorený. (opakujúce sa spojky)
  • všeobecná vedľajšia veta. Po mnoho storočí suchý vietor vysušil túto zem A slnko pálilo, až sa stala takou silnou.
  • všeobecná vysvetľujúca veta spojená nespojkovým spojením so zvyškom zloženej vety. Vyskytli sa dve udalosti rovnakej dôležitosti:ľudia sa naučili lietať Aľudia zabudli, ako ich to môže prekvapiť.

2. KRUPICA v zloženom súvetí

Umiestňuje sa bodkočiarka pred odbormi ale predsa, predsa(predtým menej často a áno= a), ak je aspoň jedna časť zloženej vety výrazne spoločná alebo obsahuje čiarky.

Tatyana, na radu opatrovateľky
Ísť v noci čarovať,
Potichu si objednala v kúpeľnom dome
Pripravte stôl na dva príbory;
ale Tatyana sa zrazu zľakla...

3. DASH v zloženom súvetí

Je umiestnená pomlčka (zvyčajne pred zväzom a predtým menej často ach, ale), ak je potrebné ukázať rýchlu zmenu udalostí, následok alebo opozíciu. Trochu šťastia - Ačlovek sa hneď stáva lepším, milším. Akoby som mal byť šťastný - ale nebolo radosti.

V ruskom jazyku je obvyklé rozdeliť vety na jednoduché, ktoré zahŕňajú jeden gramatický základ, a zložité, ktoré zahŕňajú niekoľko predmetov a predikátov, ktoré nie sú homogénnymi členmi. V 9. ročníku program zahŕňa štúdium rôzne druhy zložité vety. Patria sem zložité vety (príklady ktorých budú uvedené nižšie), ako aj zložité vety a vety nesúvisiace so zväzkom. Na začiatku kurzu si podrobne preštudujeme, čo je BSC v ruštine (zložená veta).

BSC klasifikácia

Ako už názov termínu napovedá, zložená veta je komplexná veta s koordinačným spojením, ktorú možno vyjadriť pomocou koordinačné spojky alebo nejaké častice. Na rozdiel od fráz, v ktorých sa používa podraďovací vzťah a jedna časť vety je závislá (teda nemôže byť použitá oddelene od hlavnej), v SSP sú obe časti rovnaké. Nižšie je uvedená tabuľka s príkladmi zložených a zložitých viet z diel.

Koordinačné spojenie vo vete môže mať tieto významy:

  1. Spojovacie vzťahy sa používajú v prípadoch, keď je potrebné ukázať postupnosť dvoch akcií alebo zdôrazniť ich simultánnosť: Hodiny ukazovali polnoc A V dome bolo konečne ticho. Komunikácia sa vytvára prostredníctvom spojenectiev A, Áno,Tiež, To isté a niektoré častice: nie nie.
  2. Vzťahy medzi časťami vety môžu byť deliace, keď je potrebné naznačiť zmenu udalostí, ich striedanie alebo porovnanie: Nie, že predstavoval si nie, že a v skutočnosti sa na oblohe zablyslo niečo jasné. V tomto prípade sa používa spojka alebo, ako aj rôzne opakujúce sa častice: buď... alebo,nie to... to nie a ďalšie.
  3. Na upozorňovanie na identitu dvoch častí použitia BSC sa používajú komparatívne vzťahy menovite alebo to jest: Veľmi sa bojím výšok menovite Desia ma strechy viacposchodových budov a nekonečne dlhé ramená schodov.
  4. Vysvetľujúce vzťahy zahŕňajú rôzne druhy spresňovania, objasňovania, vyjadrené slovami A, ale,čo znamená, a atď.: Vo vidieckom dome bolo všetko v poriadku, ale Strecha trochu zatekala.
  5. Gradačné vzťahy sú tie vzťahy v BSC, ktoré zahŕňajú ďalší vývoj: Ak nie Stavbu bude možné ukončiť do konca týždňa, potom podľa najmenej polovicu práce už máte za sebou. Na komunikáciu sa používajú spojky nielen to...aj, nielen ale, aby som to nepovedal... ale a ďalšie.

Okrem toho sú porovnávacie vzťahy niekedy rozdelené do 3 ďalších malých kategórií, ktoré zahŕňajú samotné porovnávacie vzťahy (sem patria frázy so spojkami Ó áno), adverzíva (na vyjadrenie nesúladu pomocou ach, ale) a zvýhodnené (pomocou iba).

Typy koordinačných spojok

Na spájanie gramatických základov sa používajú pomocné slovné druhy - spojky a v niektorých prípadoch častice. odborov v SSP zvyčajne rozdelené do troch kategórií:

  • pripojenie: a áno a tiež;
  • oddelenie: buď, nie to... nie to, alebo;
  • protivníci: však, ale, ale, ale.

Okrem toho sa zložité konjunkcie líšia svojim zložením. Väčšina z nich pozostáva z jedného alebo dvoch slov ( áno, tiež, ale, alebo, ale) a používa sa iba v jednej časti SSP:

Do západu slnka by sme to nestihli Áno súdruhovia prišli na pomoc.

Rozlišujú sa však aj dvojité spojky, ktoré sa používajú v oboch častiach slovného spojenia ( nielen... ale aj, buď... alebo, alebo... alebo):

Alebo Zajtra bude búrka so silným dažďom, alebo Celý deň bude horúco.

Spojky v BSC sa zvyčajne nachádzajú na začiatku druhej časti vety (alebo na začiatku oboch častí, ak hovoríme o dvojitá aliancia). Výnimky sú tiež, tiež a častice rovnaký, ktorý sa môže nachádzať uprostred frázy:

Január sa ukázal byť nezvyčajne teplý, február To isté Nikam som sa neponáhľal potešiť chalanov snehom.

Aby bolo možné správne umiestniť interpunkčné znamienka (ak je to potrebné), musí byť známe umiestnenie spojky vo fráze a typ, ku ktorému patrí.

Základné pravidlá interpunkcie

Ako pri všetkých ostatných typoch zložitých viet, najčastejšie v SSP je potrebné oddeliť jednu časť od druhej pomocou čiarky pred súradnicou alebo časticou.

Mohli sme prísť už dnes, no nečakané okolnosti prekazili naše plány.

Buď Pavel jej správu nedostal, alebo boli na linke opäť problémy.

Je však dôležité mať na pamäti, že súradnicové spojky môžu spájať nielen časti zložitej vety, ale aj homogénne členy. V takýchto prípadoch je potrebné zdôrazniť gramatické základy a pochopiť, či sú predmety a predikáty homogénne, ako v nasledujúcej jednoduchej vete:

Včely alebo osy vám v lete často prilietajú do bytu a môžu niekoho poštípať.

Okrem toho interpunkcia v BSC nie je obmedzená na čiarky. Niektoré frázy používajú interpunkčné znamienka, ktoré sú typickejšie pre spojenie bez spojenia.

Bodkočiarka a pomlčka

V niektorých prípadoch by sa namiesto čiarky mali použiť iné interpunkčné znamienka. Ak je veta veľmi častá (má príčastia alebo participiálne frázy, úvodné slová, veľké množstvo homogénnych členov) a vo vnútri sú už čiarky, mali by ste oddeliť jednu časť frázy od druhej pomocou bodkočiarky:

Chlapi išli napriek začínajúcemu dažďu k rybníku, navštívili suseda a prešli sa po opustenej lesnej ceste; ale až večer smeli ísť domov.

V situáciách, keď je jedna časť BSC ostro protikladná k druhej alebo keď je druhá časť dôsledkom prvej, musí byť medzi ne umiestnená pomlčka:

Úder a spadol.

okrem toho interpunkčné chyby vo frázach s koordinačným spojením vznikajú nielen pri vymedzovaní správne znamenie interpunkcia. Niekedy sa vyskytujú zložité vety, v ktorých chýbajú čiarky aj pomlčky.

Keď sa nepoužívajú interpunkčné znamienka

Majte na pamäti, že v niektorých prípadoch sa čiarka nevyžaduje. Napríklad, ak sú dve jednoduché vety v zložitom súvetí spojené jednoduchými spojkami A, Áno, alebo, alebo a majú nejaký spoločný prvok, potom medzi nimi nie je potrebná interpunkcia. Spoločným prvkom môže byť:

  1. Spoločný vedľajší člen (zvyčajne predmet alebo príslovka): Jeho rodičom na farme rastú kravy a hrušky.
  2. Všeobecná vedľajšia veta (v prípade, že sa podradenie používa vo vete spolu s esejou): Kým sa brat prechádzal, mama išla do obchodu a sestra začala piecť koláč.
  3. Všeobecná časť vety spojená neodborovým spojením (iba keď obe časti SSP odhaľujú obsah vety podrobnejšie): Dievča ovládlo zúfalstvo: posledná električka odišla a posledný autobus odišiel.
  4. Všeobecný úvod: Ako viete, naša planéta má tvar gule a okolo nej sa točí Mesiac.

Okrem uvedených prípadov sa čiarka neumiestňuje pred spájacími a disjunktívnymi spojkami, ak sú spojené intonáciou:

Koľko času zostáva do skúšok a kedy by ste sa na ne mali začať pripravovať?- opytovacia intonácia.

Nech sa to skončí starý rok a nový začne!- motivačná ponuka.

Ako šarmantne hrá skúsený hudobník a aké má úžasne vyladené ucho!- obe časti spája výkričník.

Interpunkcia sa nevyžaduje v menných vetách (bez predikátu), ak spojka nie je dvojitá:

Úžasná krása a úplne nevysvetliteľný pohľad.

Toto pravidlo sa však nevzťahuje na tituly kníh, filmov atď.:

Irónia osudu alebo si užite kúpeľ!

Čiarka nie je potrebná v nejasne osobných vetách, ale iba vtedy, keď je naznačený ten istý činiteľ:

Pacientom priniesli obed a potom odniesli špinavý riad.

Zapamätať si všetky uvedené pravidlá a špeciálne prípady nie je jednoduché. Najjednoduchší spôsob, ako zvládnuť prijaté informácie, je dokončiť niekoľko úloh na upevnenie zručnosti.

Príklady cvičení

Úloha 1. Vytvorte diagramy pre zložité vety z fikcia(M. E. Saltykov-Shchedrin). Vysvetlite interpunkčné znamienka.

Dlho sa bezúspešne túlali po ostrove, no napokon ich na stopu postavila štipľavá vôňa plevového chleba a kyslej ovčej kože.

Najprv musíte určiť predmety a predikáty: blúdili A priniesol vôňu. Vo vete sú teda 2 gramatické kmene, ktoré sú spojené spojkou ale.

Na zostavenie BSC diagramu je každá časť označená hranatými zátvorkami, medzi ktorými je vyznačená koordinačná spojka: […], Ale […].

Interpunkčné znamienka sa vysvetľujú takto: čiarka pred spojkou ale oddeľuje 2 časti BSC; konečne izolované na oboch stranách, keďže ide o úvodné slovo.

Generáli sa pozreli na tieto roľnícke snahy a ich srdcia veselo zahrali.

Je potrebné zdôrazniť gramatické základy: sledovali generáli A srdcia hrané. Spojenie medzi vetnými časťami sa zabezpečuje pomocou spájacej spojky A. Schéma SSP vyzerá takto: […], a […].

Jedna čiarka oddeľuje dve jednoduché časti zložitej vety.

Chcel som ich pokarhať, ale boli zamrznutí a držali sa na ňom.

Prvá veta v zloženej vete je neúplná: vynechá sa podmet, vynechá sa predikát - chcel dať. Druhá veta je obyčajná, dvojčlenná; jeho gramatický základ je sú otupení. Komunikácia sa uskutočňuje pomocou adverznej spojky ale. Schéma vyzerá takto: […], Ale […].

Čiarka pred spojkou rozdeľuje zloženú vetu na dve časti; druhá čiarka označuje participiálnu frázu.

Muž teraz nazbieral divé konope, namočil ho do vody, bil, drvil – a do večera bol povraz hotový.

V prvej časti sú pozorované homogénne predikáty - vyberaný, namočený, šľahaný, drvený, súvisiace s predmetom muž. Druhá časť nie je vôbec komplikovaná: lano bolo pripravené. Diagram vyzerá takto: […] - A […].

Čiarky sa pridávajú, pretože existuje niekoľko homogénnych členov. Pomlčka je potrebná, pretože druhá časť frázy je výsledkom prvej.

Úloha 2. Určte, ktoré z viet sú zložité.

(1) Žiaci šiesteho ročníka opustili budovu školy v priateľskom dave a pri pohľade na bezstarostnú slnečnú oblohu kráčali na autobusovú zastávku. (2) Bol tam už priestranný autobus, ktorý ich mal odviezť do Vyborgu. (3) Chalani už boli úplne pripravení na cestu, ale učiteľ ešte neprišiel. (4) Buď jej meškal trolejbus, alebo ju neposlušná dcéra nechcela na celý deň pustiť do iného mesta.

(5) Z autobusu vystúpil starší vodič a zamyslene hľadel na mierne zmätených školákov. (6) Na exkurziu sa tešili nielen chalani, ale aj on sám sníval o tom, že konečne utečie zo stiesneného dusného mesta.

Ak chcete nájsť BSC, musíte určiť, ktoré frázy obsahujú 2 alebo viac gramatických kmeňov. Vety 2, 3, 4 a 6 zodpovedajú tejto podmienke. Frázy očíslované 1 a 5 sú jednoduché s homogénnymi predikátmi.

SSP a SPP ( zložité vety) sa líšia v spôsoboch komunikácie: v SSP sa používajú súradnicové spojky, v SPP sa používajú podraďovacie spojky a príbuzné slová. Poďme určiť, akými prostriedkami sa uskutočňuje spojenie medzi jednoduchými časťami. S výnimkou 2. vety, kde sa použilo spojovacie slovo ktorý, všetky ostatné frázy sú spojené pomocou dvojitého ( buď... alebo, nielen... ale aj) a jednoduché súradnicové spojky ( ale). Preto frázy 3, 4 a 6 patria do BSC.

Úloha 3. Vykonajte analýzu:

Začali sa letné prázdniny a my sme, samozrejme, dovolenkovali na vidieku.

Syntaktické analyzovanie sa vykonáva v etapách. V niektorých prípadoch sú niektoré kroky vynechané (napríklad určenie typu spojenia nižšie je najkompletnejšou verziou analýzy):

  • Charakterizujte ho účelom výpovede a emocionálnym zafarbením: rozprávačské (neobsahuje výzvu na akciu ani otázku) a nezvolacie.
  • Určte počet gramatických kmeňov: začali prázdniny A išli sme na dovolenku. Preto je veta zložitá.
  • Prepojenie medzi základmi je zabezpečené pomocou koordinačnej spojky A. To znamená, že veta je zložitá.
  • Vykonajte samostatnú analýzu prvej jednoduchej vety. Keďže má podmet aj predikát, je dvojčlenná. Prítomnosť neplnoletého člena (definície Leto) označuje prevalenciu. Návrh nie je nijako zložitý. Podmet je vyjadrený podstatným menom, predikát slovesom a definícia prídavným menom.
  • Druhá časť je tiež dvojdielna. Šíri sa podľa okolností z mesta. Úvodné slovo pôsobí ako komplikácia určite. Podmet sa vyjadruje osobným zámenom, zložený prísudok dvoma slovesami, z ktorých jedno je v infinitívnom tvare, a príslovka podstatným menom.
  • Diagram vyzerá takto: […] a […].

Syntaktický rozbor akejkoľvek inej vety, v ktorej je koordinačné spojenie, sa vykonáva podobným spôsobom.









2024 sattarov.ru.