Prezentácia a scenár literárnej súťaže pre základné ročníky „ocko, mama, ja som čitateľská rodina“. Súťažný program: „Ocko, mama, som čitateľská rodina
MBOU "Shegarskaya stredná škola číslo 2"
učiteľ ročníky základných škôl
Čítanie s celou rodinou…
(rodinný súťažný program, kvalifikačné kolo)
Účel: Aktivizácia kultúrneho trávenia voľného času v rodine prostredníctvom komunikácie s knihou.
Ciele: Vzbudiť lásku ku knihe – zdroju poznania.
Vštepovať komunikačné zručnosti medzi deťmi a dospelými.
Vybavenie: počítač, prezentácia so zadaniami, hárky papiera na skupinovú prácu
Domáca úloha: inscenácia epizódy z obľúbenej rozprávky.
1 moderátor : Dobrý deň, milé mamy, otcovia, staré mamy, tety, bratia a sestry.
2 moderátor: Dnes sme sa stretli, aby sme zvýšili vitalitu, predviedli erudíciu a povzbudili tie spriatelené rodiny, ktoré to riskli a zapojili sa do našej súťaže „Čítame knihy ako rodina...“
Priezvisko a mená účastníkov. Prezentácia poroty.
1 moderátor : Ani dnes sa fanúšikovia a diváci nebudú nudiť, pretože je pre nich pripravených pestrá paleta úloh.
2 moderátor: A dúfam, že tí, ktorí naozaj radi čítajú, sa dnes zišli v čitárni knižnice.
A ak nie, potom vám náš súťažný program pomôže pochopiť, aké zaujímavé a zábavné je kamarátiť sa s knihou, aký rozmanitý a bohatý je život takéhoto človeka.
Vedomosti z kníh totiž sprevádzajú životný úspech a otvárajú vám všetky cesty.
Naša prvá súťaž:"Rozprávkové Lotto"
1 moderátor : Všetci v detstve čítame rozprávky, potom ich sami čítame svojim deťom a potom to robia aj ony. A tak sa to deje s každým a so všetkými. Preto existujú rozprávky, ktoré poznajú všetci ľudia bez ohľadu na vek.
A teraz skontrolujeme, v ktorom tíme sú najlepší odborníci na ruské ľudové rozprávky. (rozdávajú sa letáky s úlohou)
S - meno dievčaťa z rozprávky „O omladzujúcich jablkách a živej vode“ (Sineglazka)
TO - piati sa to pokúsili zjesť, ale šiestemu sa to podarilo (kolobok)
A - sestra v jednej z rozprávok (Alyonushka)
Z - plaz s tromi hlavami (had)
TO - jeho smrť vo vajci (Koschey)
A - rozšírené meno muža v rozprávkach (Ivan)
R - týmto objektom sa Ivan pokúsil zobudiť bratov (Rukavichka)
Y - tento vták sa niekedy mení na krivé dievča (Kačka)
S - na tejto rieke Ivan bojoval s Miracle - Yud (Smorodina)
S - prezývka rozprávkového koňa (Sivka)
TO - väčšina rozprávok sa nezaobíde bez tohto kopytníka (koňa)
A - obydlie Baba Yaga (chata)
E - meno hrdinu (Emelya)
(Listy sa odovzdávajú porote.)
2 moderátor: kým porota skontroluje zadanie, zahráme si s publikom hru, aj na rozprávky.
Mať rozprávkových hrdinov a objekty majú dvojité mená a názvy. Ja vyslovujem prvú časť mena a ty druhú. Odznak za správnu odpoveď a na konci podujatia zhrnieme výsledky nielen medzi tímami, ale aj medzi divákmi.
Koschei nesmrteľný)
Elena krásna)
Finista - (Clear Falcon)
Brat - (Ivanushka)
Tiny - (Havroshechka)
Marya - (pani)
Nikita - (Kozhemyaka)
Princezná - (Nesmeyana)
Ivan - (roľnícky syn)
Slovo poroty.
1 moderátor: V každom dome má individuálny člen rodiny svoje povinnosti, niekto vedie domácnosť, niekto rozhoduje o peniazoch a niekto spája všetko naraz.
Takže teraz musíte vybrať člena tímu, ktorý sa zúčastní ďalšej súťaže. Vyberte si toho najmúdrejšieho, najmúdrejšieho a najerudovanejšieho.
Začať súťaž kapitánov.
2 moderátor: Teraz vám prečítam okrídlené výrazy. Boli vypočuté, sú známe, používajú sa. Keď ich raz niekto napísal, stali sa súčasťou našej hovorovej reči. Vyslovujeme ich bez toho, aby sme sa zamysleli nad tým, kto je ich autorom. Kto je teda on, alebo skôr oni, títo autori!? V ktorom diele sa tieto výrazy prvýkrát objavili, musia zodpovedať naši hráči.
Nechcem študovať, chcem sa vydať! (D.I.Fonvizin, komédia "Minor")
"A kráľ je nahý" (H.-H. Andersen, rozprávka "Nové šaty kráľa")
Otvorený sezam (arab ľudová rozprávka„Ali Baba a štyridsať zlodejov)
"Možno by som ti mal dať ďalší kľúč od bytu, kde sú peniaze?" (I. Ilf a E. Petrov, román "Dvanásť stoličiek")
"Sme zodpovední za tých, ktorých sme si skrotili" (A. de Saint - Exupery, rozprávka "Malý princ")
"Do dediny pre starého otca" (A.P. Čechov, príbeh "Roly Žukov")
„Byť či nebyť – to je otázka“ (W. Shakespeare, tragédia „Hamlet“)
"V dome Oblonských je všetko zmätené" (Leo Tolstoy "Anna Karenina")
"Prípady minulých čias, legendy hlbokého staroveku" (A.S. Pushkin, báseň "Ruslan a Lyudmila")
„Možno nie si básnik, ale musíš byť občan“ (N.A. Nekrasov, báseň „Básnik a občan“)
„Všetci sme sa niečo málo naučili – niečo a nejako“ (A.S. Pushkin, román vo verši „Eugene Onegin)
1 moderátor: Kým budú účastníci premýšľať, my si trochu oddýchneme a zahráme sa. Budem klásť otázky a vy zborovo odpoviete „áno“ alebo „nie“. Začnime!
Ste zlatí?
A chorý na zdravie?
silný?
Odvážny?
Šikovný?
Zručne?
Chrániť deti?
Učiť ich hrbole?
Stúpaš vždy k okoloidúcim?
Vyzeráš ako Dunno?
Pomáhať malým zvieratkám?
Kladiete pasce?
čítaš noviny?
Veľmi chamtivý po sladkostiach?
Chodiť potichu po škole?
A bojujete priamo v sále?
Kričíš v triede?
A na dovolenke mlčať?
2 moderátor: Našu prácu odovzdávame porote, počas kontroly prác sa tímy pripravujú na domácu úlohu – inscenovanie úryvkov z prác.
1 moderátor : A aby sa diváci nenudili, zahráme si ešte pár žetónov. Poďme súťažiť o znalosti našich obľúbených básní! Prečítal som si začiatok riadku a ty pokračuješ, zdvihni ruku. Kto prvý zdvihne ruku, odpovedá.
Osamelá plachta sa leskne ... (v hmle modrého mora)
Biela breza pod mojím oknom... (pokryté snehom ako striebro)
Lukomorye má zelený dub ... (zlatá reťaz na tom dube)
Raz v chlade zimné obdobie... (išiel som z lesa, bol silný mráz)
Tráva sa zelená, slnko svieti ... (lastovička letí k nám na jar v korune)
2 moderátor: No a nastal čas vystúpenia tímov a porota bude hodnotiť zručnosť a prípravu každého vystúpenia.(inscenácia).
1 moderátor: Vážení účastníci, teraz musíte splniť nasledujúcu úlohu: "Kniha je na svojom mieste." Nech sme kdekoľvek, kniha bude vždy vhodná. Teraz si vyžrebujete názov toho či onoho miesta a budete musieť porote vysvetliť, ktorú knihu si so sebou vezmete a prečo.
- Akú knihu by ste si zobrali so sebou na túru? (učebnica chémie, turistický sprievodca, ruské ľudové rozprávky)
- Akú knihu by ste si vzali so sebou na daču (zbierka ľudové znamenia, príručka záhradníka - záhradníka a pod.)
- Akú knihu by ste si zobrali so sebou na pustý ostrov? („Robinson Crusoe“, „Ostrov pokladov“ atď.
- Akú knihu by ste si vzali so sebou na linku zubára? (verše - hororové príbehy, thriller od Stephena Kinga atď.)
- Akú knihu by ste si vzali so sebou do nemocnice (doktor Aibolit, recepty tradičnej medicíny atď.)
- Akú knihu by ste si zobrali so sebou na športovisko? (zbierka hier na čerstvý vzduch, lekárska príručka atď.)
- Akú knihu by ste si zobrali so sebou na cestu autobusom (detektíva, sprievodcu atď.)
- Akú knihu by ste si vzali so sebou na návštevu? (etiketa, kúzelnícke triky, zbierka anekdot atď.)
Porota vyhlási výsledok.
1 moderátor: A teraz usporiadame záverečnú súťaž "Kto vyhrá?"
Položím ti otázku a ty si napíš čo najviac odpovedí, hlavnou podmienkou je, aby v téme bolo jedno slovo.
- Kde nie je potrebná kniha?
- V zoologickej záhrade
- Do kina
- V divadle
- Na koncerte
- Aký druh knihy existuje?
- Šikovný
- Poučný
- nuda
- Vedecké atď.
- Čo má kniha?
- Názov
- autora
- Kryt
- Obsah
A teraz každý tím postupne prečíta jednu odpoveď, kto má rovnakú odpoveď, prečiarkne slovo. Koľko slov sa neprečiarkne, toľko bodov rodina zarobí.
To bola posledná úloha aj pre divákov, zhrňme si to.
Odmeňovanie divákov.
2 moderátorka: A teraz je čas vypočuť si porotu, ktorá nám oznámi výsledky našej dnešnej súťaže.
Príhovor poroty.
Odmeňovanie.
1 moderátor: Ďakujem vám všetkým! Ak to bolo pre vás dnes zaujímavé a zábavné, sme veľmi radi! A nech vám KNIHA vždy príde na pomoc!
- Kráľ sa rozlúčil s kráľovnou,
- Starý muž sa vrátil k starej žene,
- Lukomorye má zelený dub,
Vedúci:
:
Vôbec nie to, čo som si prečítal.
Aj keď poznám všetky písmená dokonale,
A sám som už Aibolit čítal.
Ale ak mama sedí vedľa nej s knihou,
Aké zaujímavé je počúvať túto knihu!
Ako keby bol odvážny kapitán v kormidlovni,
Kto sa nebojí zlých pirátov
Som sám sebou!
Alebo idem na hliadku na hranici,
Alebo v rakete mierim k slnku
A nebojácny astronaut som aj ja.
Prosím, čítaj mi, mami,
Dnes mám pocit, že sa zo mňa stane vták
A zachránim úbohého Palečka!
(I. Tokmaková)
Teraz poďme spoznať naše zúčastnené rodiny.
A teraz prvá súťaž.
Ľudia si vymysleli toľko prísloví o knihách a čítaní. Zapamätajte si ich a pomenujte ich čo najviac. („Kniha je ako voda – všade prerazí“, „Zlato sa ťaží zo zeme a vedomosti z knihy“, „Knihu čítaš – lietaš na krídlach“, „Kniha skrášľuje v šťastí a útechy v nešťastí“, „Od nepamäti z knihy rastie človek“, „Čítal som novú knihu – stretol som priateľa“, „Myseľ bez knihy, ako vták bez krídel“, „Chlieb živí telo a kniha živí myseľ“ atď.)
Súťaž číslo 1"Zbierajte príslovia"
Učiť znamená zbystriť myseľ.
Učenie je svetlo, nevedomosť je tma.
Nedá sa všetko naučiť hneď.
Súťaž kapitánov.
Každý vie, že deti milujú knihy s farebnými obrázkami, ktoré sa nazývajú ilustrácie. Teraz vám budú predstavené ilustrácie (kresby detí) Potrebujete uhádnuť, na aké dielo tieto kresby?
Súťaž číslo 3
„Kto tu bol a čo zabudol“
1 Telefón („Telefón“ K. I. Čukovskij);
Súťaž č. 4 „Uhádni rozprávku“
1 Drevený dom, líška, zajac, kohút s kosou - "chata Zayushkina";
2 Kŕdeľ kačíc, obláčiky, žaba, vetvička – „Žabí cestovateľ“;
3 Nápis "Outsider" B "", včela, balón, prasa, hrniec medu, dub - "Medvedík Pú a všetci všetci ..."
4 Kvet v črepníku, lastovička, elfský princ, myš, ropucha – „Palec“;
5 Dugout, starý muž s rybárskou sieťou, rozbitým korytom, zlatá rybka, stará kráľovná – „Rozprávka o rybárovi a zlatej rybke“.
Súťaž č.5 "Rozprávkový bazár"
Ku ktorým rozprávkam sa tieto postavy vzťahujú:
1 V novej stene
V okrúhlom okne
Sklo sa počas dňa rozbije
Vložené cez noc. (ľadová diera)
"Kúzlom"
2. Mačka sedí na okne,
A chvost ako mačka
A nos ako mačka
Nie mačka. (mačka)
"Kocúr v čižmách"
3 Čo je to za majstra
Naniesol som na sklo
A listy a bylinky
A ružové kríky? (Mrazenie)
... "Morozko"
4. K prvému kroku
Vstal mladý muž
Do dvanásteho kroku
Prišiel sivovlasý starček. (12 mesiacov)
"Dvanásť mesiacov"
5 Naša tučná Fedora
Čoskoro sa naje.
Ale potom, keď budeš plný,
Od Fedory - teplo. (sporák)
"labutie husi"
6. Okrúhle, nie loptička,
S chvostom, nie myšou,
Žltá, nie medová,
Áno, chuť nie je rovnaká. (vodnica)
"repka"
7. Prechádzky bez cesty v lete
Medzi borovicami a brezami,
A v zime spí v brlohu,
Skryť nos pred mrazom. (medveď)
"Tri medvede"
8. V obci sú hodiny,
Nie mŕtvy, nie živý
Chodia bez továrne -
Vtáčia. (kohút)
"Príbeh zlatého kohútika"
9. Nie jahňa a nie mačka,
Celý rok nosí kožuch.
Sivý kožuch na leto,
Na zimu - iná farba. (zajac)
"Rozprávka o statočnom zajacovi - dlhé uši, šikmé oči, krátky chvost"
10 Cvrlikanie!
Skočte k zrnám!
Pecka, nehanbi sa!
Kto je to? (Vrabec)
... "vrabec"
Otázky pre rodičov.
Na ceste - cesta bola vybavená,
Kráľovná porodila noc
Ani syna, ani dcéru
Nie myš, nie žaba,
A neznáme zviera.
Otočte sa späť, pokloňte sa rybe
Potrebujem zamestnanca:
Kuchár, ženích a stolár
(4 úryvky zo 4 rozprávok)
2 Matka a syn sú teraz voľní,
Pri stole sedí ako kráľovná.
Každý je bohatý v tomto meste:
Neexistujú žiadne Isoby - iba komory.
(úryvky z 3 rozprávok)
3 Ktorá postava povedala rodičom: „Len ak ho odoženieš, opustím aj teba“?
Takže v prvom slove názvu tohto príbehu - meno hlavnej postavy,
Súťaž č. 7 "Zmätok"
náš Máša nahlas plače:
Spustil loptu do rieky. ( Tanya)
Ide medveď, hojdanie,
Povzdychy na cestách:
"Ach, doska končí,
Teraz padnem"( Goby)
Starý žil so svojimi manželka
Pri veľmi modrom mori. ( Stará žena)
Podvádzať na strom
Špičky sedí.
Točí chvostom
S žaby nespúšťa oči...( Vrany)
rodičia:
1 A kráľovná sa smeje,
A pokrčte ramenami
A žmurknem očami
A kliknite prstami,
A krútiť sa dookola
Pohľad hrdo do zrkadla.
2 Bol raz puk, medvedica čelo
Pop prešiel bazárom
Vyhľadajte nejaký produkt
A stretnúť sa s ním,
Nevedno kde,
Prichádza samotná plešatá.
3 Mesiac svieti pod kosou,
A hviezda horí v čele
A je majestátna,
Ako keby pava predvádzala:
A ako hovorí reč,
Šumí ako rieka
4 Tri dievčatá pod oknom
Točenie neskoro večer
"Keby som bola kráľovnou, -
Jedno dievča hovorí -
Potom pokrstenému celému svetu
Pripravil by som hostinu."
5 Na mori vietor kráča
A poháňa čln;
Beží k sebe vo vlnách
Na nafúknutých plachtách.
Dopravcovia sa čudujú
Dav na lodi
Na známom ostrove
V realite vidia zázrak.
1. „Som syn stepí ..
Už vo veku piatich rokov...
(Rytierov som rozlišoval podľa obleku
Pásť stádo,
Vstávať trochu svetla.
Som syn stepí...)
Povedal som jej veľký zázrak:
Zlatá rybka nie je jednoduchá ;)
(zlatá reťaz na dube tom:
A vo dne v noci je mačka vedcom
Všetci chodia v reťazi)
Zhrnutie výsledkov súťaže. Deti a dospelí predvádzajú pieseň „Little Country“ pomocou zvukového záznamu. Predseda poroty ocení víťazný tím a všetkých účastníkov súťaže pamätnými cenami a diplomami.
Z mačiatka vyrastie mačka
Rovnako ako všetko na svete,
Mláďa sa zmení na vtáka
Rovnako ako všetko na svete.
A deti čítali
A deti snívajú
A dokonca aj ich mamy a otcovia
neviem
Kto sa stane
Kto z detí vyrastie.
Zobraziť obsah dokumentu
"Rodinná dovolenka" Otec, mama a ja - Čítajúca rodina "
Téma: „Mami, otec, som čitateľská rodina“
Práve v rodine prebieha výchova osobnosti dieťaťa. A tu sa bez čítania nezaobídete. Úloha rodiny pri formovaní postoja ku knihám a čítaniu je mimoriadne dôležitá. Ak je čítanie súčasťou životného štýlu dospelých členov rodiny, dieťa ho chytá a vstrebáva. Dojmy získané vo vlastnej rodine zostávajú akousi stupnicou na porovnanie, na hodnotenie na celý život a realizujú sa už vo vlastnej rodine.
Úlohy:
študovať čitateľskú situáciu v rodinách, okruh detského čítania;
rozširovať sociálne partnerstvo, zapájať deti a rodičov do čítania;
rozvíjať Tvorivé schopnosti;
poskytovať informačnú pomoc rodine;
identifikovať najčítanejšiu rodinu.
Forma konania: rodinná dovolenka.
Vedúci: Dobrý večer, milí hostia! Ďakujeme, že ste si našli čas a prišli na toto stretnutie. Dnes si povieme niečo o knihe, jej hodnote pre každého človeka a spoznáme aj najčítanejšie rodiny našej školy.
Vyjde chlapec, prečíta báseň:
Keď mi mama číta knihu,
Vôbec nie to, čo som si prečítal.
Aj keď poznám všetky písmená dokonale,
A sám som už Aibolit čítal.
Ale ak mama sedí vedľa nej s knihou,
Aké zaujímavé je počúvať túto knihu!
Ako keby bol odvážny kapitán v kormidlovni,
Kto sa nebojí zlých pirátov
Som sám sebou!
Alebo idem na hliadku na hranici,
Alebo v rakete mierim k slnku
A nebojácny astronaut som aj ja.
Prosím, čítaj mi, mami,
Dnes mám pocit, že sa zo mňa stane vták
A zachránim úbohého Palečka!
(I. Tokmaková)
Vo výchove detí má kniha nepochybne veľmi dôležitú úlohu. A.M. Gorkij napísal: „Pravdepodobne nedokážem celkom živo a presvedčivo vyjadriť, aký veľký bol môj úžas, keď som cítil, že takmer každá kniha mi akoby otvárala okno do nového neznámeho sveta.“ Tieto slová spisovateľa presne odrážajú túžbu všetkých dospelých vybrať si také knihy, aby otvorili deťom nádherný radostný svet, odpovedali na všetky detské „prečo“. Ani dnes sa fanúšikovia nebudú nudiť, pretože sú pre nich pripravené najrôznejšie úlohy. Nepochybne máte veľa naliehavých starostí a vecí, ktoré musíte urobiť, ale nechajte svoje nekonečné starosti a záležitosti za dverami tejto triedy a pokúste sa dnes odpočívať so svojimi deťmi. Takže začíname našu dovolenku
Teraz poďme spoznať naše zúčastnené rodiny.
Každý tím predstaví svoju rodinu. (meno, motto)
A teraz prvá súťaž.
Ľudia si vymysleli toľko prísloví o knihách a čítaní. Zapamätajte si ich a pomenujte ich čo najviac. („Kniha je ako voda – všade prerazí“, „Zlato sa ťaží zo zeme a vedomosti z knihy“, „Knihu čítaš – lietaš na krídlach“, „Kniha skrášľuje v šťastí a útechy v nešťastí“, „Od nepamäti z knihy rastie človek“, „Čítal som novú knihu – stretol som priateľa“, „Myseľ bez knihy, ako vták bez krídel“, „Chlieb živí telo a kniha živí myseľ“ atď.)
Súťaž číslo 1"Zbierajte príslovia"
Koreň učenia je horký, ale ovocie je sladké.
Učiť znamená zbystriť myseľ.
Učte sa od mudrca a držte sa ďalej od blázna.
Učenie je svetlo, nevedomosť je tma.
Nedá sa všetko naučiť hneď.
Nie oblečenie farbí človeka, ale jeho vedomosti.
Súťaž kapitánov.
Súťaž č. 2. „Hádaj, z akého diela sú tieto ilustrácie“
- Každý vie, že deti milujú knihy s jasnými obrázkami, ktoré sa nazývajú ilustrácie. Teraz vám budú predstavené ilustrácie (kresby detí) Potrebujete uhádnuť, na aké dielo tieto kresby?
Súťaž číslo 3
„Kto tu bol a čo zabudol“
Každý tím dostane kartičku a pokúsi sa do troch minút identifikovať diela, z ktorých sú prevzaté, ako aj odpovedať, kto je autorom týchto diel (1 bod za dielo, 1 bod za autora)
1 Telefón („Telefón“ K. I. Čukovskij);
2 Mydlo, uterák („Moidodyr“ od K. I. Chukovského “);
3 Kufor („Doktor Aibolit“ KI Chukovsky);
4 Ball („Hračky“ od A. L. Barto);
5 Topánka („Popoluška“ od S. Perrota);
6 čižiem („Kocúr v čižmách“ od Ch. Perraulta);
7 Červená čiapočka („Červená čiapočka“ od Ch. Perraulta);
8 Pea („Princezná a hrášok“ od G. H. Andersena)
Súťaž č. 4 „Uhádni rozprávku“
Prezentujú sa témy, hrdinovia, podľa ktorých by deti a rodičia mali hádať, o aký druh rozprávky ide:
1 Drevený dom, líška, zajac, kohút s kosou - "chata Zayushkina";
2 Kŕdeľ kačíc, obláčiky, žaba, vetvička – „Žabí cestovateľ“;
3 Nápis "Outsider" B "", včela, balón, prasa, hrniec medu, dub - "Medvedík Pú a všetci všetci ..."
4 Kvet v črepníku, lastovička, elfský princ, myš, ropucha – „Palec“;
5 Dugout, starý muž s rybárskou sieťou, rozbitým korytom, zlatá rybka, stará kráľovná – „Rozprávka o rybárovi a zlatej rybke“.
6 Matrac, kočiar, kreslo, sprcha, galoše, princezná. (Princezná na hrášku)
7 More, vietor, čarovný nápoj, bolesť, princ. (Malá morská víla)
8 Dutina, čarodejnica, pes, kolíska, pazúrik, fajka. (Flint)
Súťaž č.5 "Rozprávkový bazár"
Ku ktorým rozprávkam sa tieto postavy vzťahujú:
1 V novej stene
V okrúhlom okne
Sklo sa počas dňa rozbije
Vložené cez noc. (ľadová diera)
"Kúzlom"
2. Mačka sedí na okne,
A chvost ako mačka
A nos ako mačka
Nie mačka. (mačka)
"Kocúr v čižmách"
3 Čo je to za majstra
Naniesol som na sklo
A listy a bylinky
A ružové kríky? (Mrazenie)
... "Morozko"
4. K prvému kroku
Vstal mladý muž
Do dvanásteho kroku
Prišiel sivovlasý starček. (12 mesiacov)
"Dvanásť mesiacov"
5 Naša tučná Fedora
Čoskoro sa naje.
Ale potom, keď budeš plný,
Od Fedory - teplo. (sporák)
"labutie husi"
6. Okrúhle, nie loptička,
S chvostom, nie myšou,
Žltá, nie medová,
Áno, chuť nie je rovnaká. (vodnica)
"repka"
7. Prechádzky bez cesty v lete
Medzi borovicami a brezami,
A v zime spí v brlohu,
Skryť nos pred mrazom. (medveď)
"Tri medvede"
8. V obci sú hodiny,
Nie mŕtvy, nie živý
Chodia bez továrne -
Vtáčia. (kohút)
"Príbeh zlatého kohútika"
9. Nie jahňa a nie mačka,
Celý rok nosí kožuch.
Sivý kožuch na leto,
Na zimu - iná farba. (zajac)
"Rozprávka o statočnom zajacovi - dlhé uši, šikmé oči, krátky chvost"
10 Cvrlikanie!
Skočte k zrnám!
Pecka, nehanbi sa!
Kto je to? (Vrabec)
... "vrabec"
Súťaž č. 6 ". Literárny kvíz pre deti a rodičov"
Otázky pre deti (pomoc rodičov):
1 Čo kúpili bohatí mucha v bazáre? (Samovar)
2 Ako sa volalo najinteligentnejšie prasa z rozprávky Sergeja Mikhalkova? (Naf-Naf)
3 Kto ublížil Barbose z rozprávky „Doktor Aibolit“? (sliepka)
4 Čo chytil vlk v ruskej ľudovej rozprávke „Vlk a líška“? (chvost)
5 Akú frázu opakuje Cat Leopold, ktorý chce uzavrieť mier s myšami? ("Chalani, buďme priatelia!")
6 Koľko robotníkov vytiahlo repku? (šesť)
7 Koho dom bežalo to vedro kura naplniť? (dom mačiek)
8 Kde sa skrylo dievča a jej brat, keď utekali pred labutími husami? (Na brehu rieky, pod jabloňou, v piecke)
9 Ako sa volalo dievča, ktoré vstúpilo do boja proti? Snežná kráľovná? (Gerda)
10 Čo ranilo hrochy? (brušká)
11 Ktorý literárny hrdina sa vyznačoval nebývalým rastom a pracoval ako policajt? (strýko Styopa)
12 Kto bol Moidodyr? (náčelník umývadiel a veliteľ utierok)
Otázky pre rodičov.
Určte, z koľkých rozprávok sú úryvky a o ktoré rozprávky ide?
Kráľ sa rozlúčil s kráľovnou,
Na ceste - cesta bola vybavená,
A kráľovná si sadla k oknu, aby ho čakala sama.
Kráľovná porodila noc
Ani syna, ani dcéru
Nie myš, nie žaba,
A neznáme zviera.
Otočte sa späť, pokloňte sa rybe
Potrebujem zamestnanca:
Kuchár, ženích a stolár
(4 úryvky zo 4 rozprávok)
2 Matka a syn sú teraz voľní,
Dobre sa jej žije so 7 hrdinami,
Pri stole sedí ako kráľovná.
Každý je bohatý v tomto meste:
Neexistujú žiadne Isoby - iba komory.
(úryvky z 3 rozprávok)
3Ktorý hrdina povedal svojim rodičom: „Len ak ho odoženieš, opustím aj teba“?
(Strýko Fjodor. "Strýko Fjodor, pes a mačka" od E. Uspenského)
4 Každý pozná rozprávku KI Chukovského „Fedorinov smútok“?
Takže v prvom slove názvu tohto príbehu - meno hlavnej postavy,
Hádajte, ako sa volal Fedorin otec? (Egor)
Súťaž č. 7 "Zmätok"
náš Máša nahlas plače:
Spustil loptu do rieky. ( Tanya)
Ide medveď, hojdanie,
Povzdychy na cestách:
"Ach, doska končí,
Teraz padnem"( Goby)
Starý žil so svojimi manželka
Pri veľmi modrom mori. ( Stará žena)
Podvádzať na strom
Špičky sedí.
Točí chvostom
S žaby nespúšťa oči...( Vrany)
rodičia:
1 A kráľovná sa smeje,
A pokrčte ramenami
A žmurknem očami
A kliknite prstami,
A krútiť sa dookola
Pohľad hrdo do zrkadla.
2 Bol raz puk, medvedica čelo
Pop prešiel bazárom
Vyhľadajte nejaký produkt
A stretnúť sa s ním,
Nevedno kde,
Prichádza samotná plešatá.
3 Mesiac svieti pod kosou,
A hviezda horí v čele
A je majestátna,
Ako keby pava predvádzala:
A ako hovorí reč,
Šumí ako rieka
4 Tri dievčatá pod oknom
Točenie neskoro večer
"Keby som bola kráľovnou, -
Jedno dievča hovorí -
Potom pokrstenému celému svetu
Pripravil by som hostinu."
5 Na mori vietor kráča
A poháňa čln;
Beží k sebe vo vlnách
Na nafúknutých plachtách.
Dopravcovia sa čudujú
Dav na lodi
Na známom ostrove
V realite vidia zázrak.
Súťaž číslo 8 „Pokračuj v básni“
"Som syn stepí ..
Už vo veku piatich rokov...
(Rytierov som rozlišoval podľa obleku
A keď som poznal všetky ovečky, bol som šťastný
Pásť stádo,
Vstávať trochu svetla.
Som syn stepí...)
Starý muž sa vrátil k starej žene,
Povedal som jej veľký zázrak:
(„Dnes som chytil rybu,
Zlatá rybka nie je jednoduchá ;)
Je to smutné obdobie! Očarenie očí!...
Lukomorye má zelený dub,
(zlatá reťaz na dube tom:
A vo dne v noci je mačka vedcom
Všetci chodia v reťazi)
Súťaž číslo 9 Domáca úloha „Inscenácia rozprávky“
Zhrnutie výsledkov súťaže. Deti a dospelí predvádzajú pieseň „Little Country“ pomocou zvukového záznamu. Predseda poroty ocení víťazný tím a všetkých účastníkov súťaže pamätnými cenami a diplomami.
Z mačiatka vyrastie mačka
Rovnako ako všetko na svete,
Mláďa sa zmení na vtáka
Rovnako ako všetko na svete.
A deti čítali
A deti snívajú
A dokonca aj ich mamy a otcovia
neviem
Kto sa stane
Kto z detí vyrastie.
Predvádzajú pieseň „Perform a Miracle“ od M. Ryabinina, múzy. E. Ptichkina
"Mama, otec a ja sme čitateľská rodina"
Ciele:
1) Zlepšiť schopnosti expresívneho čítania, schopnosť orientovať sa vo svete kníh.
2) Rozvíjať kognitívne a tvorivé schopnosti žiakov.
3) Vychovať kultivovaného čitateľa.
4) Šírte skúsenosti rodín, v ktorých sa čítanie stalo tradíciou.
Dizajn: rozvrhnutie učebníc, plagáty:
Kniha je Učiteľ.
knižný mentor,
Kniha je spoľahlivým súdruhom a priateľom.
Myseľ ako potok vysychá a starne, Ak pustíš knihu z rúk.
Priebeh dovolenky.
1. moderátorka.
Drahí priatelia! Dnes organizujeme súťaž „Mama, otec a ja – čitateľská rodina“. Tvoj najlepší priateľ je kniha. Nie je nič vzrušujúcejšie úžasnejšie ako knihy... Ak chcete veľa vedieť, musíte veľa čítať.
2. vedúci.
Dlho sme čakali na tento šťastný deň,
Tak nakoniec pre nás prišiel.
Trpezlivo sa počítali hodiny a dni
Aby som teraz potešil všetkých.
- Naši žiaci budú čítať básne o knihe.
1) Sme bez knihy ako bez rúk,
Kniha je prvým priateľom.
Koniec koncov, bez knihy, ako bez svetla,
Ako bez dobrej rady.
2) V každom dome, v každej chatrči,
V mestách aj na vidieku
Začínajúci čitateľ drží knihu na stole.
3) Dokonca Malé dieťa,
Nedá sa čítať
Len vyjde z plienky -
Žiada ukázať knihu.
4) Darček k narodeninám
Chcete dať priateľovi -
Prineste mu knihu
Bude storočie vďaky.
5) Naša kniha je pre deti,
Detské, slávne,
Odvážny a čestný -
Verný priateľ chlapcov!
6) Kniha je každému jasná,
Inteligentné, zábavné -
Chlapci a dievčatá
Oteckovia, mamy, starí otcovia -
Každý chce čítať.
Zadajte Kráľovnú knihu.
Kráľovná kniha.
-Ahojte chalani!
-Koľko dobrých vecí som o sebe počul. Ďakujem.
Nepočítaj všetky moje predmety,
Sú vo všetkých častiach.
S ľuďmi, ktorí hovoria o svojich,
Na rôzne jazyky.
Poznáte moje predmety
Dalo by sa to na chvíľu použiť,
Hneď ako sa pomenujem:
Som Kráľovná Knihy.
Môžem ťa zarmútiť
Akýkoľvek čitateľ.
Smiať sa, plakať a milovať
Slovo mi pomáha.
1. moderátorka
- Dnes sa našej súťaže "Mama, otec a ja - čitateľská rodinka" zapájajú 3 rodiny:
Rodina, kapitán tímu...
Súťaž hodnotí porota zložená z...
Takže začíname. Tímy, pripravte sa!
1. súťaž: Literárny kvíz.
Moderátor položí každému tímu tri otázky.
1) Z akej rozprávky sú: Jednooký, Dvojoký, Triglazka ("Khovroshechka")
2) Ktorá rozprávka sa končí slovami „Rozprávka je lož, ale je v nej náznak, poučenie pre dobrých ľudí“? (A.S. Pushkin "Príbeh zlatého kohútika"
3) Čo je najsilnejšie v rozprávke „Turnip“ (Priateľstvo)
4) Ako sa volalo mačiatko v príbehu N. Nosova „Živý klobúk“? (Vaska)
5) Ako sa volali myši z rozprávky o mačke Leopold? (Sivá a biela)
6) Koľkokrát odišiel starček z rozprávky A.S. Puškina k modrému moru? (6)
7) Kto zjedol žinky? (krokodíl)
8) Kto doplatil na ich obžerstvo v súťaži v skákaní v boxoch? (Vlk)
9) Kto, keď sa dostal na ples, okamžite všetkých očaril? (Popoluška)
Kráľovná kniha.
- Na vašu dovolenku som neprišiel sám, ale so svojimi priateľmi - knižnými hrdinami. Zoznámte sa s nimi!
Objaví sa Malvína.
Malvína
-Dobrý deň, dievčatá a chlapci! Dobré popoludnie, milí rodičia! Zaujímalo by ma, či sa dnes dievčatá musia zaoberať výchovou chlapcov? Nie je to veľmi náročná záležitosť? Raz som sa musel vysporiadať s jedným chlapcom. Bol to úplne nevychované dieťa. Napríklad sedel s pokrčenými nohami pod sebou. Vypil kávu priamo z kanvice na kávu, napchal si koláče do úst a prehltol ich bez žuvania. Prstami vliezol do vázy s džemom a s potešením ich cmúľal. Samozrejme som mu vysvetlil, ako sa má správať. Pravdepodobne ste uhádli, kto je tento chlapec?
Vchádza Buratino.
Pinocchio
-Čaute ľudia! Páni, je vás tak veľa! Prišli ste všetci na predstavenie? Je to nádherné! Ale radím vám, aby ste nerobili to, čo som kedysi urobil: vzal som a predal som svoju abecedu, aby som si kúpil lístok na bábkové divadlo. Teraz to ľutujem, chlapci, pretože vďaka abecede som sa naučil čítať. A som vďačná aj Kráľovnej knihy.
2. súťaž: „Aukcia prísloví o knihe, o čítaní“ (kto je viac?)
2. vedúci.
Existuje však také príslovie: „Nie je dobré čítať, ak máte dosť zvrškov“
Veď aj takí čitatelia sú. Tu si teraz vypočujeme inscenovanú báseň o nich:
S. Sadovský "Hltač kníh"
1. študent: Ľudmila, ahoj! Ako sa máš?
Čo je také bledé? ochorel si?
Nebol si so mnou mesiac.
2 štúdium: Sedel som nad knihami.
V iný deň som prečítal desať kníh.
Sám sa pýtam – kam sa podela lenivosť?
1 študent: Čo si čítal?
2 študenti: Áno, nepočítajte všetko,
Čo sa mi podarilo prečítať.
1 študent: Ale stále?
2ch-sya: "Chuk a Gek" Krylov,
Marshakova "Kashtanka"
"Stozhary" od Leva Tolstého,
Koltsov "Syn pluku"
Tiež čítam hry a básne,
Áno, rôzne články – o hviezdach, o mesiaci.
A na iné témy.
Ale najviac sa mi vrylo do pamäti,
Ako Buratino pretekal na slonovi
A ako dala líška vrane syr.
1 študent: Počkaj, máš v hlave neporiadok!
Dobre premýšľaj, Mila!
Za mesiac si zhltol kopec kníh,
A bolo by lepšie, keby ste si naozaj prečítali aspoň dve.
1. moderátorka.
-Nebuďme ako táto Ľudmila. Knihy budeme čítať s úžitkom aj s rozumom!
Slovo poroty.
2. vedúci.
-A teraz budeme pokračovať v našich súťažiach.
Súťaž 3: Súťaž pre rodičov.
Zúčastňujú sa len mamičky a oteckovia. V prípade ťažkostí pomáhajú deti, za to budú odstránené okuliare.
Pokračujte v básni.
1) Pán - Twister
Bývalý minister...
2) V dome 8, zlomok 1
Na základni Iľjič ...
3) Som veľký lavór...
4) Hľadajú hasičov,
Polícia pátra po...
5) Dali topánku slonovi ...
6) Lukomorye má zelený dub ...
7) Šoférujeme, šoférujeme, šoférujeme ..
8) Mama spí, je unavená ...
9) Hojdá sa tu goby ...
Súťaž o najlepšie vedomosti z rozprávok.
1) Spievajte pieseň o 3 prasiatkach.
2) Akú pieseň spieval Kolobok?
3) Čo spievala koza svojim siedmim kozliatkam?
4) Zavolajte kohúta, aby sa pozrel z okna.
5) Čo povedala Mashenka, keď sedela v krabici s medveďom vzadu?
6) Čo povedal vlk a pustil chvost do diery.
2. moderátorka
4. súťaž: Kto tu bol a čo si zabudol?
(Vstúpte do Červenej čiapočky.)
Ahojte chlapci, oteckovia a mamy! Išiel som do lesa k babke a cestou som u niekoho našiel stratené veci. Pomôž mi vrátiť ich do rozprávok. Čo to tu mám v košíku?
Mirror („Príbeh mŕtva princezná a sedem hrdinov")
Vajcia ("kura Ryaba")
kľúč ("zlatý kľúč")
-bublina s nápisom: "Drink me" ("Alica v ríši divov")
Kvet - sedemkvetý
Slovo poroty.
1. moderátorka.
-A teraz sa pozrime na scénu "Vitya básnik"
Vitya vstupuje so zápisníkom a ceruzkou, píše, mrmle.
Vchádza Máša.
1) Máša: Vit! (Žiadna odpoveď)
A Vit!
2) Vitya: Počkaj, neobťažuj sa!
1) - Ako to znamená "neobťažovať sa?" Môžem mať s tebou niečo spoločné.
čo to mrmleš?
2) - Nemrmlem, ale skladám poéziu.
1) - Básne? Ty skladáš poéziu?!
2) - Čo?
1) - Nie, nie som nič ... Pre nás všetkých bude zaujímavé počúvať vaše básne.
Správne chlapci? Všetci vás prosíme, aby ste nám prečítali svoje básne.
2) - Čo si, čo si! Ako to môže byť? Tak veľa ľudí ...
Dokonca nepohodlné.
1) - Nehanbite sa. Chlapci, poprosme Vityu, pohladkajme ho. Vidíte, ako každý chce, aby ste čítali svoje básne.
2) - Nie je čo robiť, pretože sa pýtajú ...
Ja ... môžem ... (dostane sa do pózy, zamyslí sa, začne)
Medvede jazdili na bicykli.
1) (zmätený) - Vitya ... Nehanbíš sa?
2) - Čo je to? Prečo je to trápne?
1) - Toto nie sú vaše básne.
2) - Neprerušil som ťa a ty neprerušíš mňa. Počúvajte do konca.
Medvede jazdili
Na bicykli
Zrazu vidia-
Stojí pri kolesách
Obrovský strapatý pes.
(Masha je najprv zmätená, potom sa smeje)
- Na čom sa smeješ?
1) - Oh, nemôžem! ... Oh, nemôžem!
2) - Chlapci, prečo sa smeje?
1) - Oh, nemôžem! … Ako dlho skladáte tieto básne?
2) (skromne) - Nie celkom, ale aj tak som musel tvrdo pracovať.
1) -A takú báseň viem zložiť v okamihu.
2) - Okamžite?
1) - Okamžite!
2) (kategoricky) - Nevieš skladať!
1) - Počúvaj:
Pri mori, zelený dub,
Ide - bzučí zelený zvuk ...
2) - Počkaj, počkaj! Toto nie sú tvoje básne!
1) (prefíkane) - Koho?
2) - "Zelený dub pri mori" - to napísal Pushkin. Takže chlapci? A "Ide - zelený šum bzučí" - toto je Nekrasov.
1) - Kto napísal tvoje básne?
2) - Môj? SOM
1) - Spýtajme sa chlapcov (Rozoberá verš riadok po riadku, číta Vitya) Vidíš, Vitya, chlapci to vedia lepšie ako ty, čo si napísal svoje verše.
5. súťaž. Poetický turnaj.
2. vedúci.
- A teraz usporiadame básnický turnaj rodinných tímov (Kto úspešnejšie a rýchlejšie skladá poéziu podľa daných riekaniek)
Kniha z knižnice
Chlapčenská diskotéka
Hurá
deti
Súťaž fanúšikov.
1) V ktorom meste sa nachádza ulica Kolokolchikov, alej Romashki a bulvár Vasilkov?
(V kvetinovom meste „Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov“)
2) Ako sa volá veštkyňa, ktorá sa bála vody a koľko rokov sa umývala? (čarodejnica Bastinda si neumývala tvár viac ako 500 rokov)
Volkov "Čarodejníci zo smaragdového mesta"
1. moderátorka
- Hosteska sa celý rok učí učebnicu,
A niečo si na sebe všimne a môže sa na jar bez úkrytu hlásiť
O zvláštnych zvykoch a morálke gazdinej.
Inscenácia bájky M. Ilyin "Dve knihy"
Obsahuje dve knihy: jednu strapatú, rozmazanú atramentom, položenú na palici;
Druhá je čistá, uprataná.
1. moderátorka
-Raz sa u nás doma stretli dve knihy. Rozprávali sa medzi sebou.
1. kniha - No, ako sa máš?
2. kniha (ťažko sedí na stoličke) - Oh, zlatko, hanbím sa pred triedou...
Majiteľ vytrhol môj obal "s mäsom"
Aký obal - odtrhol obliečky!
Vyrába z nich člny, plte a holuby.
Obávam sa, že plachty pôjdu k hadovi
Potom ma vyleť do oblakov.
Aké biele sú vaše boky?
1. Tvoje trápenie je mi neznáme.
Nepamätám si deň ako tento
Takže bez umývania rúk
Študent sa posadil, aby si ma prečítal.
A pozri sa na moje listy,
Neuvidíte na nich atramentové bodky.
O škvrnách mlčím,
Nie je slušné o nich hovoriť.
Ale učím ho aj ja
Nie nejako, ale vynikajúce!
2. No moje trojičky ledva jazdia
A ten týždeň dokonca dostal dvojku.
Oh, zlatko, hanbím sa pred triedou! ...
Druhá Kniha odchádza, opierajúc sa o prútik, prvá Kniha ju odprevadí.
2. vedúci.
V rozprávke nie je žiadna hádanka:
Povie priamo
Aj knihy, aj zošity
Aký si študent!
7. súťaž: Domáce úlohy.
(Zložte, napíšte rozprávku, verš alebo príbeh. Umiestnite do knihy.)
Porota zhrnie výsledky.
Pinocchio
S knihou sme múdrejší a bohatší,
Vyrastáme a sme s ňou priatelia,
Dáva nám úlohy
A naučí vás myslieť a žiť.
Malvína
V knižnici je toľko kníh!
Pozrite sa pozorne.
Existujú tisíce vašich priateľov
Usadili sa v regáloch.
Červená čiapočka.
Stoja na poličkách a mlčia
Ak sa ho dotknete, okamžite prehovoria,
Povedia vám o všetkom na svete.
Buďte s nimi blízkymi priateľmi, deti.
(zborovo) Až nabudúce!
Slovo poroty: oceňovanie rodinných tímov.
1. moderátorka
Apelujem na vás, súdruhy deti:
Na svete nie je užitočnejšia vec ako kniha!
Nechajte knihy svojich priateľov prísť do ich domovov.
Čítaj celý život, získaj svoju myseľ.
2. vedúci.
Dovolenka sa skončila, máme ju
Určené len na jednu hodinu.
Ale vy, čítate ľudí.
Obaja (v súzvuku): "Milujte knihu po celý rok!!!"
Deti dostanú darček – knihu
(rodičia kupujú vopred, s prihliadnutím na záujmy detí)
Guiban Tatiana Petrovna Obsharovka mestskej časti Privolzhsky regiónu Samara Učiteľ základnej školy
Podmienky hry ... Každému tímu sa položí otázka. Za každú správnu odpoveď dostane žetón. Hru vyhráva tím s najväčším počtom žetónov.Porota vyberá rodičov a deti z publika, ale aj pedagógov prítomných na festivale.Moderátor predstaví členov rodinných tímov.
R a z m v k a.
(Dané Počas tejto doby musíte dať čo najviac správnych odpovedí na maximálny počet otázok. Za každú správnu odpoveď - bodujem.)
Otázky pre tím 1 :
1. "Chudák kňaz si dal čelo." komu? (Balde.)
2. Obydlie ženy Yagi? (Chalupa na kuracích stehnách.)
3. Druhý názov obrusu. (Samomontáž.)
4. Ktorý z obyvateľov močiarov sa stal ženou princa? (Žaba.)
5. Zariadenie, na ktorom lieta Baba Yaga? (Malta.)
6. Čo stratila Popoluška? (Krištáľová papuča.)
1. Koho dal malý lupič, aby pomohol Gerde? (Jeleň.)
8. Čo sa dostalo Kaiovi do oka? (Črep zrkadla.)
9. Aké kvety natrhala nevlastná dcéra v rozprávke „Dvanásť mesiačikov“? (Snežienky.)
10. Bábika z divadla Karabas Barabas. (Malvína.)
11. Umelec z mesta kvetov. (Trubica.)
12. Medveď učí Mauglího Zákon džungle. (Baloo.)
13. Veselý mužíček - cibuľa? (Cipollino.)
14. Je líška spoločníkom Basiliovej mačky? (Alice.)
15. Chlapec, ktorý má najlepšieho kamaráta na svete. (Baby.)
16. Prezývka strýka Styopu? (Calance.)
17. Hrdina ruskej ľudovej rozprávky cestuje na sporáku? (Emelya.)
18. Obsah Strašiaka? (Slamka.)
19. Krokodíl, Cheburashkin priateľ? (Gena.)
20. Kto je strýko Fedor? (Chlapec.)
Otázky pre tím 2:
1. Hrdina príbehu „Veľmajstrovský klobúk“ od V. Dragunského? (Denis.)
2. Brúsič organov, ktorý vyrobil Pinocchia? (Papa Carlo.)
3. Klokan z príbehu - rozprávky od A. Milneho "Medvedík Pú a všetko, všetko, všetko"? (Keta.) -
4. Hudobník z mesta kvetov? (Guslya.)
5. Cár z rozprávky A. Puškina? (Saltan alebo Dodon.)
6. Potkan starej ženy Shapoklyak? (Lariska.)
7. Skvelé a hrozné? (Goodwin.)
8. Tin Woodman's Weapon? (Sekera.)
9. Najchytrejší shorty v Flower City? (Vedieť.)
10. Hrdina ruskej ľudovej rozprávky, ktorý chytil mimoriadnu šťuku? (Emelya.)
\ 1. Poštár obce Prostokvashino? (Pechkchn.)
12. Súdruh Slama a uhlie z rozprávky bratov Grimmovcov? (Semeno fazule.)
13. Panter, Mauglího priateľ? (Bagheera.)
14. Kto stratil krištáľovú papučku? (Popoluška.)
15. Kto povedal čarovné slová: "Leť, lietaj, okvetný lístok, cez sever na východ", (Zhenya.)
16. Kto sa stal netvorom z rozprávky S. Aksakova? (Do princa.)
17. Kto je to škaredé káčatko? (Labuť.)
18. Aký magický liek má Aladdin? (Lampa s ginom.)
19. Na čom podnikli kapitán Vrungel, Lom a Fuchs mimoriadnu cestu okolo sveta? (Na jachte "Trouble".)
20. Kto skončil v zrkadle? (Alice.)
Súťaž „Pridaj správne slovo“:
1. Rozprávka Ch. Perraulta "Červená ..." (klobúk).
2. Príbeh C. Perraulta "Modrá ..." (brada).
3. Príbeh V. Oseeva "Modrá ..." (listy).
4. Magický príbeh A. Pogorelského "Čierny ..." (sliepka).
5. Príbeh A. Kuprina "Biela ..." (pudlík).
6. Rozprávka A. Volkova "Žltá ..." (hmla).
7. Príbeh D. Mamin-Sibiryaka "Gray ..." (krk).
8. Príbeh V. Bianchiho "Orange ..." (krk).
Súťaž „Spojte hrdinov kníh s ich autami rami "(Každý tím dostane zoznam., vystupovať na listoch).
Ja tím
/ stĺpec IIstĺpec
Deniska Korablev K. Bulychev
Alisa Selezneva L. Lagin
Hottabych P. Bazhov
Neviem A. Barto
Strieborné kopyto V. Dragunský
Vovka - láskavá duša N. Nosov
Fly-tsokotukha E. Uspensky
Krokodíl Gena K. Čukovskij
( kľúče: Deniska Korablev - V. Dragunsky, Alisa Selezneva -
K. Bulychev, Hottabych - L. Lagin, Dunno - N. Nosov, Seryabroe
kopyto - P. Bazhov, Vovka - láskavá duša - A. Barto, Fly-tsokotukha
K. Chukovsky, Gena Crocodile - E. Uspensky.)
2 tím
/ stĺpec IIstĺpec
Chippolino S. Michalkov
Strýko Styopa N. Nekrasov
Aibolit D. Rodari
Saša K. Čukovskij
Balda G.Kh. Andersen
Neprítomný muž E. Uspensky
Paleček A. Puškin
Cheburashka S. Marshak
(Kľúče: Chippolino - D. Rodari, Strýko Styopa - S. Mikhalkov, Aibolit -
K. Čukovskij, Saša - N. Nekrasov, Balda - A. Puškin, Man
duchom neprítomný - S. Marshak, Thumbelina - G.Kh. Andnrsen, Cheburashka
E. Uspensky.)
V tomto čase je hra s publikom „Poznaj literárneho hrdinu“
Hádaj literárneho hrdinu
1. Pre mnohých dlho neznámy, stal sa z neho každý priateľ.Podľa zaujímavej rozprávky je cibuľa známa každému.
Hovorí sa tomu veľmi jednoducho a nie dlho ...(Cipollino). 2. Vedela pracovať krásne a obratne, prejavovala zručnosť v akejkoľvek záležitosti.
Piekla chlieb a tkala obrus, šila košeľu, vyšívala vzor,
Labutia biela v tanci plávala ... Kto bola táto remeselníčka?(Vasilisa Múdra). 3. Je láskavejší ku všetkým na svete, lieči choré zvieratá.
A jedného dňa vytiahol hrocha z močiara.
Je slávny, slávny, toto je lekár ...(Aibolit). 4. Je veselý a nežný, tento roztomilý excentrik.
S ním je majiteľom chlapec Robin a kamarát Prasiatko.
Prechádzka je pre neho sviatkom! A med má zvláštnu vôňu.
Tento plyšový vtipálek, medvedík... (Macko Pú). 5. Je priateľom zvierat a detí. je to živá bytosť. Ale na tomto svete nie je ani jeden taký. Pretože to nie je vták, ani tiger, ani sýkorka. Nie mačiatko, ani šteniatko, ani vlčiak, ani svišť. Ale natočené pre film a už dlho je všetkým známe Táto roztomilá tvár s názvom ..... (Cheburashka). 6. V blízkosti lesa, na okraji,
Traja z nich žijú v chatrči.
Tri postele, tri vankúše.
Hádaj bez potuchy
Kto sú hrdinovia tejto rozprávky? ( Tri medvede) 7. Šíp letel a zasiahol močiar,
A v tomto močiari ju niekto chytil.
Kto sa rozlúčil so zelenou pokožkou,
Stali ste sa v okamihu krásnym, pekným? ( Princezná Žaba) 8. S primerom chodí do školy
Drevený chlapec.
Hity namiesto školy
Do bielizníka.
Ako sa volá táto kniha?
Ako sa volá samotný chlapec? ( Pinocchio) 9. Zmiešané s kyslou smotanou,
Chladené na okne
Okrúhla strana, červená strana
Valcované... ( Perníkový muž). 10. Babička to dievča veľmi milovala,
Dal som jej červený klobúk.
Dievča zabudlo svoje meno.
No povedz mi, ako sa volala? ( Červená čiapočka). Súťaž "Kto stratil tieto veci?":
Telefón („Telefón“ K. I. Chukovsky);
Mydlo, uterák ("Moidodyr" KI Chukovsky ");
Škrupina vlašských orechov; (“Thumbelina G.H. Andersen);
Boot („Kocúr v čižmách“ od Ch. Perraulta);
Červená čiapočka (“Little Red Riding Hood” od Ch. Perraulta);
Goroshina („Princezná a hrášok“ od G. H. Andersena)
Zlatý kľúč ( Pinocchio, „Zlatý kľúč alebo dobrodružstvá Pinocchia“, A. Tolstoj ).
Balíček (poštár Pechkin, „Strýko Fjodor, pes a mačka“, E. Uspenskij ).
Košík s koláčmi (Červená čiapočka, "Červená čiapočka", C. Perrault ).
Crystal Papuča(Popoluška, "Popoluška", C. Perrault).
Vtáčie pierko (Ivanushka, „Malý hrbatý kôň“, P. Ershov ).
Šarlátový kvet ( Nastenka, Obchodník alebo Monštrum, "Šarlátový kvet", S. Aksakov ).
Zrkadlo (A.S. Pushkin „Príbeh mŕtvej princeznej a siedmich bogatýrov)
Zlaté vajce. (Ruská ľudová rozprávka "Kura Ryaba".
Rozbité koryto. (A.S. Puškin „Príbeh zlatej rybky“).
Koste kosu, kým je rosa. Odpľuť si s nami a ideme domov.Senya a Sanya nesú Sonyu na saniach.Bobry sú láskavé, bobry veselé.Saša kráčal po diaľnici a cucal sušenie.Dom pri dube. dub pri dome.V chatrči šuští šesť myší.Sasha ušila klobúk pre Sashe.
Súťaž pre rodičov „Pokračuj v básni”
A.L. BartoLeshenka, Leshenka,Urob mi láskavosť ...(Uč sa, Aljošenka,
Násobiteľská tabuľka.) S.Ya. MarshakDrahá!
Rešpektovaný kočiar!
Drahý vozeň!
Drahý! ...(Nezáleží na tom čo
Musím ísť.
Nemohla električka
Vlaková zastávka). K.I. ČukovskýZazvonil mi telefón...(- Kto to hovorí?
- slon…) S.V. MichalkovKto sedel na lavičke
Kto sa pozrel na ulicu,
Tolya spievala
Boris bol ticho
Nikolay potriasol nohou ...(Bolo to večer
Nedalo sa nič robiť).
Zadanie: „Nájdi nepotrebné“
Deťom ponúkame 2 plagáty, z ktorých každý obsahuje názvy 4 rozprávok a ich autorov. Žiaci by mali odstrániť rozprávku „navyše“ a svoj výber zdôvodniť. Za každú správnu odpoveď tím získava 1 bod.Úloha pre 1 tím: “ Malý hrbatý kôň “P. Ershov.„Šarlátový kvet“ S. Aksakov.
Ľudia "Vlk a sedem detí".
„Rikki-Tikki-Tavi“ R. Kipling. Možnosti odpovede: “ Vlk a sedem kozliatok"(ľudové, iné autorské práva), "Šarlátový kvet"(v tomto mene je uvedená rastlina a vo zvyšku - zvieratá), "Malý hrbatý kôň"(rozprávka vo veršoch, zvyšok v próze), "Rikki-Tikki-Tavi"(zahraničná literatúra), "Vlk a sedem kozliatok"(v názve je uvedených niekoľko postáv a zvyšok - jeden po druhom) atď.Úloha pre tím 2: “ Thumbelina “G.-H. Andersen.
Malá morská víla od G.-H. Andersena.
„Neochvejný cínový vojačik“ od H.-H. Andersena.
„Popoluška“ od S. Perrota. Možnosti odpovede: "Popoluška"(rozprávka S. Perrota a zvyšok - G.-H. Andersen), "Stále cínový vojačik"(v mene je postava mužského rodu a v iných menách - ženská), "Malá morská víla"(obyvateľ mora, zvyšok žije na súši), "Popoluška"(človek, zvyšok sú báječné stvorenia) a tak ďalej.