Spôsoby odhaľovania postáv v príbehu „Matteo Falcone. „Mateo Falcone“ (recenzent eseje podľa románu P. Merimeeho)
Akcia sa koná na ostrove Korzika, rodisku Napoleona Bonaparteho. Merimee sa k tejto historickej osobnosti správal s veľkou úctou a vykreslil svojich krajanov. Obdaroval ich mimoriadnou duchovnou silou, bezúhonnosťou, nekompromisnosťou, nezlomnou vôľou a odvahou. Presne to je MF, vo všetkých ohľadoch skutočný Korzičan: „Nie vysoký, silný, s kučeravými, čiernymi vlasmi, tenkými perami, orlí nosom, veľkými živými očami a opálenou tvárou farby kože.“
Je známy ako vynikajúci strelec, považuje sa za „rovnako lojálneho priateľa, ako je impozantným nepriateľom“. Merimee poznamenáva, že je štedrý s almužnami a je vždy pripravený pomôcť tým, ktorí to potrebujú. Hovoria však, že svojho rivala kedysi zabil, ale to dáva hrdinovi iba isté romantické haló. V okamihu, keď sa dejú udalosti opísané v románe, má Mateo asi päťdesiat rokov. On je ženatý. Má tri dcéry, ktoré sa úspešne vydali, a nádejou a dedičom mena je desaťročný syn Fortunato.
Od okamihu, keď sa hrdina objaví, až do záverečnej scény neuplynie viac ako hodina. Tu sa objaví v sprievode manželky. Kráča „naľahko“ s jednou pištoľou v rukách a druhou v závese, pretože pre človeka nie je vhodné nosiť všetko okrem zbrane. “ Hrdina je tiež sústredený a prísny v posledných momentoch akcie. Jeho slová, ktoré ukončujú príbeh, znejú veľmi obyčajne a triezvo. Akoby sa nič nestalo. Ale v skutočnosti sa stalo niečo, čo mohlo navždy pripraviť každého iného človeka o pokoj a rozum. MF práve zabil svojho syna. Navyše to neurobil v hneve, nebol schopný sa ovládať, ale naopak, veľmi triezvo hodnotil všetko, čo sa už stalo a čo sa môže stať v budúcnosti. "Tento chlapec je prvý nášho druhu, ktorý spáchal zradu," hovorí. Skutočne, zatiaľ čo MF a jeho manželka neboli prítomní, osud potešil, že vyskúšal Fortunato. Najskôr súhlasí, že ukryje zraneného utečenca na striebornú mincu, ale potom, lichotený seržantovými striebornými hodinkami, dá svojho hosťa prenasledovateľom. Práve v tom okamihu, keď sa vojaci pripravovali na odnesenie nosidiel s väzňom, objaví sa M. F. „Dom zradcu!“ - hovorí prichytený utečenec a pľuje na prah.
S najväčšou pravdepodobnosťou to bolo v tomto okamihu, keď sa rozhodlo o osude malého Fortunata. MF chytil hodinky z rúk, hodil ich na kameň a prikázal synovi, aby ho nasledoval. Už urobil rozhodnutie, pretože usúdil, že ten, kto sa nechal raz podplatiť, sa v budúcnosti nevyhne pokušeniu a MF nechcel vychovať zradcu. Je to láska k jeho synovi, strach, že ho bude vidieť pohŕdať všetkým skazeným tvorom, čo tlačí hrdinu na vraždu. Nechá chlapca prečítať niekoľko modlitieb, namieri to a po fráze „Boh ti odpustí!“ - výhonky. "Teraz ho pochovám," pokojne hovorí Mateo Falcone svojej manželke, ktorá dobehla k strele. - Zomrel ako kresťan. Prikážu sláviť omšu za pokoj jeho duše. ““
Obraz Matea Falcona pre Merimeeho bol stelesnením drsnej jednoduchosti, odvahy a zvláštneho druhu ľudskosti zameraného na boj proti hriešnosti a podlosti. Nie vražda je hriech, ale porušenie večných zákonov. Bez ohľadu na to, aký hrozný čin sa MF môže zdať, nemožno si pripustiť, že je hlboko spravodlivý, ťažko vybojovaný.
Jedným z prekladateľov ruskej poviedky Merimee bol N. V. Gogol. (Pomohol VA Žukovskému vyhotoviť veršovanú verziu prekladu.) A v tejto súvislosti si nedobrovoľne spomeniem na vetu Tarasa Bulbu, ktorý tiež spáchal vraždu: „Porodil som ťa a zabijem ťa!“ Aj tu sa vražda syna otcom javí ako najvyššia forma trestu za zradu a zbabelosť, ako pokus o obnovenie pošliapanej spravodlivosti.
Základný vzdelávací program vzdelávania v ranom detstve ... Hlavný vzdelávací program predškolského vzdelávania Čo je to PLP predškolského vzdelávania? Z hľadiska zákona sú správne formulácie: „základné vzdelávacie ...
Ukrajinské ľudové balady. Tematické prvky, klasifikácia balad ... 4. Dejiny tohto žánru 9.1.6. Zloženie. Expozícia: V meste Boguslavka Konovský pán / Tam Tento žáner vznikol ako ...
Aké zložité a nejednoznačné pocity vo mne vyvolal príbeh P. Mérimée „Mateo Falcone“! Po tvrdom kódexe cti Korziky hlavná postava urobil život svojmu desaťročnému synovi, ktorý sa dopustil akejsi zrady.
Mateo Falcone je pekný: má hnedé čierne vlasy, obrovský nos, tenké pery, tvár sfarbenú do dubovej kože a veľké živé oči. Tento muž sa preslávil svojou presnosťou a silným neohrozeným charakterom. Jeho meno bolo známe na Korzike a Mateo Falcon bol považovaný za „tak dobrého priateľa, ako aj nebezpečného nepriateľa“.
Syn Mateo Falcone, Fortunato, má iba desať rokov, ale je to bystrý, inteligentný a pozorný chlapec, „nádej rodiny a dedič mena“. Je ešte malý, ale už je možné kvôli nemu odísť z domu.
Raz, keď jeho rodičia neboli doma, sa Fortunato stretol zoči-voči s utečencom, ktorého prenasledovali Vaulters. Utečenec bol zranený a rozhodol sa obrátiť na dobré meno Falcone v nádeji, že mu tu pomôže čakať na nebezpečenstvo. Fortunato za poplatok schoval tohto muža v kope sena.
Pokojne, chladnokrvne a posmešne sa For-tunato stretáva s puškami prenasledujúcimi násilníka na čele s impozantným seržantom Gambom, vzdialeným Falconovým príbuzným. Chlapec, ktorý je presvedčený, že ho slávne meno ochráni, sa snaží veľmi dlho presvedčiť vojakov, že nikoho nevidel. Veľa faktov však dáva seržantovi najavo, že sa utečenec ukrýva neďaleko, niekde tu a celé hodiny zvádza malého Fortunata. Chlapec, ktorý nedokáže odolať pokušeniu, prezradí útočisko utečenca, ktorého ukryl.
Fortunatovi rodičia - hrdý Mateo a jeho manželka - sa objavia, keď je utečenec už zviazaný a odzbrojený. Keď seržant Mateovi vysvetlí, že malý Fortunato im pri chytaní „veľkého vtáka“ veľmi pomohol, Mateo si uvedomí, že jeho syn sa dopustil zrady. Jeho slávne meno a povesť sú zneuctené; Slová väzňa hodené cez rameno sú plné opovrhnutia: „Dom zradcu!“ Mateo si uvedomuje, že čoskoro budú všetci okolo vedieť o tejto udalosti, navyše seržant sľubuje, že v správe uvedie meno Falconeho. Horiaca hanba a rozhorčenie chytia Mateo za srdce pri pohľade na jeho syna.
Fortunato si svoju chybu už uvedomil, ale jeho otec nie je obdivuhodný. Bez počúvania vysvetlení a neakceptovania výhovoriek vedie Mateo s nabitou zbraňou svojho vystrašeného syna na smrť do maku - hustej húštiny kríkov.
Vyvrátenie románu je kruté a neočakávané, hoci sa dalo predpokladať. Mateo Falcone ho po čakaní, kým chlapec prečíta všetky známe modlitby, zabije. Materiál zo stránky
Tvrdé zákony Matea naučili, že za zradu môže byť iba jedna odplata - smrť, aj keď ide iba o priestupok dieťaťa. Napáchaním trestného činu v očiach svojho otca bol chlapec zbavený práva na nápravu chyby. Nejde o to, že Mateo Falcone je zlý alebo zlý otec, ale o to, že naše koncepty lásky a nenávisti, cti a zneuctenia, spravodlivosti a zločinu sú príliš odlišné.
Nesúhlasím s činením Fortunata, ale nezvratnosť a nekompromisnosť konania jeho otca ma desia.
V románe P. Merimeeho nie sú jednoznačne kladné ani jednoznačne záporné znaky. Autor nám hovorí, že život je zložitý a farebný, učí nás vidieť nielen výsledky, ale aj dôvody našich činov.
Nenašli ste, čo ste hľadali? Použite vyhľadávanie
Na tejto stránke materiál k témam:
- poviedka str. opatrenie „mateo falcone“
- matteo falcone zabil mateo svojho syna správne
- Merimeeho test
- n.merateľný mateo falcone.analýza
- rozoberať mateo folkone
„Hrdinská postava v románe Prospera Merimeeho“ Matteo Falcone».
Učiteľ: Ahoj, R chlapci. Dnes sa chystáme analyzovať poviedku Prospera Merimeeho „Matteo Falcone“.
Poďme si pozorne prečítať tému hodiny a definovať jej hlavné ciele.
1 a 2 diapozitívy
Určte techniky vytvárania hrdinskej postavy, prehĺbte vedomosti o tomto koncepte.
Diskutujte o vážnych životných otázkach a pokúste sa na ne nájsť odpoveď.
Pochopte morálny výber hrdinov, zhodnoťte ich konanie.
Naďalej sa učte porozumieť svojmu svetu, konaniu ľudí vo vašom okolí, na príklade románu „Matteo Falcone“.
Aplikovať vedomosti o umelecké prostriedky k téme našej hodiny.
Učiteľ: Svetlí a silní literárni hrdinovia epických diel - všetky zostávajú v čitateľovej pamäti dlho, mnohé z nich navždy. Tieto postavy vytvorili rôzne historické epochy, okolnosti, podmienky, majú však veľa spoločného, \u200b\u200bčo im umožňuje nazývať sa hrdinskými.
Dnes je lekcia venovaná ďalšiemu úžasnému a kontroverznému literárnemu hrdinovi. Vytvoril ju francúzsky spisovateľ Prosper Mérimée.
Snímky číslo 3,4,5,6
Prosper Mérimée, budúca významná francúzska spisovateľka, sa narodila v roku 1803 v rodine vzdelaného chemika a maliara. Bol vzdelaný ako právnik, pôsobil dlho, bol úradníkom, aj keď politika a úradnícka kariéra, ktorá sa vyvíjala veľmi úspešne, v živote Merime nehrali primárnu rolu. Bolo to ťažké obdobie v histórii Francúzska, poznačené rôznymi dramatickými až tragickými udalosťami: Veľká francúzska revolúcia, napoleonské ťaženia vrátane Ruska v roku 1812, obnovenie kráľovskej dynastie Bourbonovcov, doživotný napoleonský exil k o. Svätá Helena. Po celom Francúzsku vzdelaní ľudia intenzívne uvažovali o osude svojej krajiny. Medzi nimi bol aj Prosper Merimee, ktorého literárny debut sa konal vo veku 20 rokov. P. Merimee koncom 20. rokov. sa obrátil k žánru poviedok, medzi nimi aj tých najslávnejších - „Carmen“, „Tamango“ a „Matteo Falcone“. Spisovateľ zomrel v roku 1870, nežil niekoľko dní pred svojimi 67. narodeninami.
Snímka číslo 8,9,10
Správa o. Korzika.
Akcia románu „Matteo Falcone“ nie je náhodou postavená na ostrove Korzika. Korzika je hornatý ostrov v Stredozemnom mori. Horské svahy sú pokryté stredomorskými kríkmi a lesmi. Korzika je francúzskym departementom, ale neobývajú ju Francúzi, ale Korzičania - ľudia hovoriaci rôznymi dialektmi. taliansky... Život na ostrove sa vyznačuje skutočnosťou, že v priebehu storočí sa vytvorila špeciálna, skôr uzavretá kultúra a tradícia odmietania nového. Celý ostrov bol rozdelený do niekoľkých regiónov, pričom volená moc bola sústredená v malých mestách. Mestá sa nachádzali predovšetkým na pobreží, horské oblasti boli neprístupné.
Snímka číslo 11 (portrét Bonaparte)
Počas života P. Mérimée Francúzi považovali Korzičanov za divochov, ale záujem o kultúru tohto ostrova bol neustále podporovaný skutočnosťou, že muž, ktorého mnohí Francúzi napriek jeho porážke obdivovali - Napoleon Bonaparte - bol od o. Korzika. Niektorí súčasníci P. Merimee verili, že by bolo rozumnejšie vrátiť sa k primitívnym spôsobom, ktoré sa zdali jednoduchšie a ešte lepšie ako zvyky buržoáznej spoločnosti.
Pri popise udalosti, ktorá sa stala na Korzike, P. Mérimée priťahuje čitateľov - svojich súčasníkov - k myšlienkam o základoch, na ktorých je možné budovať medziľudské vzťahy, a núti ich zamýšľať sa nad morálnymi základmi činov a hodnotou ľudského života.
Snímka číslo 12
Učiteľ:
Dnes hovoríme o románe Merima „Matteo Falcone“, najskôr sa však pozastavíme nad osobitosťami žánru poviedky. Čo je to román?
Učiteľ:
Prečítam vám 2 interpretácie a myslíte si, ktorá z nich sa vám zdá jasnejšia .
Novela (Talianska novela - novinky) je naratívny prozaický žáner charakterizovaný stručnosťou, ostrou zápletkou, neutrálnym štýlom podania, nedostatkom psychologizmu, nečakaným rozuzlením.
Novelaje objemom porovnateľný s príbehom, líši sa od neho však ostrou, rýchlo sa rozvíjajúcou zápletkou, nedostatkom popisnosti. Autor sa zameriava spravidla na prípad, ktorý ovplyvňuje život hrdinu, v maximálnej možnej miere odhaľujúci charakter hrdinu.
Učiteľ:
Ktoré vysvetlenie sa ti zdá jasnejšie? Odpovedzte mi na pár otázok:
Do akej literatúry žáner románu patrí? - do eposu
S akým iným epickým žánrom sa dá román porovnať? - s príbehom
Čím sa líšia? - ostrá, dynamicky sa rozvíjajúca zápletka, nevyhnutne osudová udalosť, ktorá mení celý život hrdinu, absencia psychologizmu.
Snímka číslo 13 (práca so snímkou)
Učiteľ:
Predtým, ako začneme diskutovať o románe, urobme si prácu so slovnou zásobou.
Porto Vecchio, Corto, Bastia
Voltigeurs
snímka číslo 14
Učiteľ:
Otázky týkajúce sa práce:
Kde sa udalosti konajú? Čo sú to vlčie maky? (prečítané z práce)
Na ostrove Korzika, v oblasti Mac a... (Mak a - vlasť korzických pastierov a všetci, ktorí sú v rozpore so spravodlivosťou.)
Príbeh sa volá „Matteo Falcone“. Kto to je?
snímka # 15
Hlavná postava.
Učiteľ:
Povedzte o hlavnej postave podľa plánu (MÔŽETE ČÍTAŤ Z TEXTU)
Jeho minulosť;
Postoj ľudí k nemu.
Sociálny status;
Sociálny status;
Matteo Falcone bol v tejto oblasti dosť bohatý muž; poctivo žil, teda nič nerobil, z príjmov zo svojich početných stád, ktoré kočovní pastieri pásli v horách a hnali ich z miesta na miesto.
Portrét;
Vyzerá nie viac ako 50 rokov starý. Malý muž, ale silný, s kučeravými jet-čiernymi vlasmi, orlí nosom, tenkými perami, veľkými živými očami a tvárou farby neošetrenej kože.
Jeho minulosť;
Na súde, odkiaľ vzal svoju manželku, kruto jednal s rivalom, o ktorom sa tvrdilo, že je nebezpečný, a to vo vojne aj v láske. Keď sa tento príbeh ututlal, Matteo sa oženil. Giuseppova žena mu porodila prvé tri dcéry (čo ho rozzúrilo) a nakoniec syna, ktorému dal meno Fortunato, - nádej rodiny a následníčka rodiny.
Postoj ľudí k nemu.
Bol považovaný za tak dobrého priateľa, ako aj za nebezpečného nepriateľa; bol však užitočný pre priateľov a štedrý k chudobným, žil v mieri so všetkými v oblasti Porto-Vecchio.
Snímka číslo 16
Výkon: je to silná, hrdinská postava, neschopná kompromisov, nevybočujúca z životných pravidiel, podľa ktorých žije v spoločnosti. A aj medzi ostatnými ľuďmi, odvážnymi a silnými, je Matteo Falcone výnimočný .
Snímka číslo 17
Učiteľ:
Akými prostriedkami sa vytvára postava literárneho hrdinu?
Konanie hrdinu(zabitie súpera, zabitie syna)
Príhovor hrdinu(lakonické).
Vnútorná reč(myšlienky, reč sám k sebe - nie kvôli nedostatku psychologizmu a popisnosti v románe)
Charakteristika hlavnej postavy prostredníctvom hodnotenia ostatnými hrdinami(použité: strach Vaultersovcov z toho, že si zahrá s Falconem, Fortunato sa chváli, Giuseppova submisivita)
Umelecké detaily(Giuseppa nesie ťažkú \u200b\u200btašku, Matteo zbraň).
Porovnanie s ostatnými hrdinami(v porovnaní s ostatnými nemá obdoby v odvahe, krutosti ...)
Interiér obydlia hrdinu
Otázka pre učiteľa:
Aké prostriedky sa používajú na vytvorenie postavy Matteo Falcone?
Výkon:
Všetky mená okrem:
Interná reč (myšlienky, reč sama k sebe - nie kvôli nedostatku psychologizmu a popisnosti v príbehu); interiér obydlia hrdinu.
Snímka číslo 18
Čo povieš na chlapca Fortunata? Čo znamená slovo „šťastie“?
Fortune je starorímska bohyňa šťastia. Toto je dlho očakávaný jediný syn v rodine, nástupca rodiny, nádej rodičov.
Otázky pre triedu:
Ako sa správa pri jednaní s dospelými? S kriminálnikom?
Na rovnakom základe, bez úcty a úcty k dospelému človeku. Hrdý a hrdý na to, že jeho otcom je Matteo Falcone. Intonácia hovoreného slova je zvláštna.
Strýko Vaultiger?
Za rovnakých podmienok si dokonca dovoľuje uchechtnúť sa, kým chamtivosť neprekoná, prefíkanosť.
Snímka číslo 19
Učiteľ:
Aká je odplata za zneužitie úradnej moci? (dôvod pre deti)
Fortunato zradil zločinca, čo znamená, že z hľadiska zákona konal správne. Ale zákony v maku ainí, pretože mnohí kedysi utiekli a spáchali trestné činy vrátane závažných. Giuseppe ľutuje ukradnutú kozu, ale Matteo vinníka ospravedlní tým, že nebohý bol hladný.
Falcone zabije svojho syna a dá mu príležitosť čítať modlitby. Je nemilosrdný. Podľa Mattea ale nemožno porušiť nevyslovené zákony Korzičanov žijúcich v maku.
Učiteľ:
Posúďte Falconeho morálne.
Divoké spôsoby na Korzike diktujú Matteovi krutú odvetu dieťaťa. „Dom zradcu“ - fráza spálila nespútaného Korzičana, krvou vlastného syna zmyje „hanbu“ zo seba a zo svojho domova. V takýchto uzavretých spoločnostiach, ktoré boli v tom čase korzickou spoločnosťou, sú rodinné väzby veľmi silné, čím väčšia rodina, tým viac zbraní, s ktorými sa dá počítať. V takom prípade sa krvná pomsta považovala za vec cti, postavenie sily má veľký význam. Je Matteo niekomu kamarát? Je dobrým priateľom aj nebezpečným nepriateľom.
Snímky číslo 20.21
Porovnajme podobnú scénu v Gogoľovom filme „Taras Bulba“. Práce vykonal študent.
Dôvody, ktoré viedli otcov k zabíjaniu:
Andrii je zradca. Zradil svoju vlasť, vieru, súdruhov, otca a matku.
Fortunato zradil zákony života v maku.
Dôvody, ktoré vás prinútili ísť k zrade:
Andriy k tomu išiel z lásky zámerne a zomrel s menom svojej milovanej na perách.
Fortunato bol zradený kvôli chamtivosti, túžbe vlastniť drahú vec, ale jeho otec by utečencovi nezaujato pomohol, nehneval by sa na ukradnutú kozu.
Postoj k ich činom:
Andriy je dospelý človek, ktorý musí premýšľať o dôsledkoch toho, čo urobil.
Fortunato je dieťa, ktoré nedostáva šancu na zlepšenie.
Otcovia sú zodpovední za svoje deti pred Bohom, pred ľuďmi, pred svojou domovinou. Vražda syna je dramatická, tragická situácia, zlom v živote hrdinov.
Gogol sa vciťuje, v rozprávaní je to jasné: je mu Andriya ľúto. Merimee je maximálne nestranný, akoby ľahostajne rozprával o smrti dieťaťa.
Snímky # 22.23
Mohol Matteo urobiť inak? Bolo by mu odpustené? Nie. Jedná sa o zvláštny, silný charakter, nekompromisný a neodchyľujúci sa od pravidiel. A ľudsky ho chcem odsúdiť.
Snímka číslo 24
ZÁVER Z LEKCIE
Hrdinská postava sa vždy zakladá na bojvedená postavou. Neustále čelí prekážkam, ktorými môžu byť vonkajšie okolnosti aj vnútorné pochybnosti a obavy.
Je dôležité poznamenať, že boj sa vedie v mene cieľa alebo proti niečomu. V zásade ide o boj za spravodlivosť a slobodu a boj proti svetovému zlu.
Toto je najvyšší prejav hrdinskej postavy v literatúre. Hrdina tejto povahy často ničí stereotypy a starý svetonázor a prezentuje sa nový systém hodnoty do sveta.
Ak je dostatok ČASU!
Vráťme sa k žánru románu. Ste teraz pripravení hovoriť o osobitostiach žánru pomocou príkladu poviedky Merimee?
Udalosť, ktorá leží v strede, mení životy hrdinov: Fortunata, matky, samotného Falconeho, banditu. Rozuzlenie románu je neočakávané.
Intenzívne sa rozvíjajúca zápletka: objednávky v maku, život Falconeho, honba za banditom, smrť chlapca - všetko je veľmi rýchle.
Popisov je málo: udalosti majú obrovský význam, ale hovorí sa o nich veľmi stručne a stručne, drámu čitatelia pocítia dosť dôrazne, absentuje psychologizmus.
Učiteľ: Otázky pre triedu: Prezentácie №25,26 Možno tieto slová pripísať románu od Merimeho, prečo?
Myslím, že každý z vás z hodiny vyvodil záver. A čo je najdôležitejšie, opäť sme odpovedali na vážne životné otázky.
Snímka číslo 27
Hodina literatúry pre 8. ročníkNovela od Prospera Merimeeho
„Matteo Falcone“ (1829).
Ciele lekcie: rozvíjať koncepciu hrdinu; dať predstavu o hrdinská postava v literatúre; rozvíjať koncepciu žánru; vyzvať študentov k samostatným úvahám o živote, naučiť sa analyzovať text, výchove k láskavosti, cti.
Metodické techniky: príbeh učiteľa, diskusia o otázkach; textová analýza.
Výbava: knihy P. Merimeho, ilustrácie „Taras zabije syna Andriyho“, výstava kníh („Pardon“, „Čierne vody“ M. Karima, „Taras Bulba“ NV Gogola, „Vidím slnko“ N. Dumbadze, „Shot“ A. S. Puškin), mapa sveta, slovník, karty s novými slovami ..
^ Postup lekcie.
Organizácia triedy.
Ahoj! S potešením vítam vás a hostí lekcie.
II. Úvod.
Dnes máme lekciu mimoškolské čítanie... Dnes si povieme niečo o poviedke Prospera Mérimého „Matteo Falcone“.
V lekcii sa budeme musieť spoliehať na vedomosti o literárnych trendoch - romantizmus, realizmus, miestny vkus, charakter.
Čo je to literárna postava? Čo je dôležité pre odhalenie charakteru človeka?
^ III. Slovo učiteľa o práci spisovateľky.
Prosper Mérimée (1803-1870) - jeden z veľkých francúzskych spisovateľov 19. storočia. Vlastní diela rôznych žánrov - hry, historické romány, ale najväčšiu slávu spisovateľovi priniesli romány rokov 1820 - 1840.
Novela je malým epickým dielom, porovnateľným s príbehom a vyznačuje sa uštipačnou, rýchlou zápletkou a nedostatkom popisnosti. V centre pozornosti románu je zvyčajne incident, ktorý ovplyvňuje život hrdinu, odhaľuje jeho charakter.
Hrdinami Merimee sú vždy mimoriadni ľudia s výnimočným osudom. Stačí si spomenúť na Carmen - meno tejto hrdinky je známe po celom svete. Slávna Bizetova opera je natočená podľa románu Merimee.
Vilnar, prosím, stručne napíš o románe „Carmen“.
Príbeh študenta (Vilnar).
Merimee bol vášnivým propagátorom ruskej kultúry, študoval ruské dejiny 17. a 18. storočia, prekladal diela Puškina, Gogola, Turgeneva.
Novela „Matteo Falcone“ bola napísaná v roku 1829 a potom bola preložená do ruštiny. N. V. Gogol bol jedným z prekladateľov. zaujímavé bude porovnanie Gogolovho románu „Taras Bulba“ s poviedkou „Matteo Falcone“.
Merimee bol vynikajúci psychológ. Svoje poviedky postavil na zvláštnom strete postáv, neobvyklé situácie... Každý z hrdinov Merimee koná v súlade s podmienkami, v ktorých je umiestnený. Pisateľa znepokojuje ľudské správanie za mimoriadnych okolností, problémy s povinnosťou, svedomím, oddanosť ideálom.
^ IV. Slovníková práca.
Určíme významy slov, ktoré budú potrebné na hodine.
Čo znamená slovo „Korzika“? (ostrov v Stredozemnom mori, ktorý vlastní Francúzsko, rodisko Napoleona Bonaparteho, ku ktorému sa Mérimée chovala s veľkou úctou). (zobrazené na mape)
Vlčie maky - lesné húštiny, húštiny.
Voltigeurs - (číta študenta z učebnice) oddiel strelcov, ktorých už nejaký čas prijíma vláda, aby spolu s četníkmi pomáhali polícii.
Stiletto je malá dýka s tenkou triedrickou čepeľou.
Fortune -) v starogrécka mytológia: bohyňa osudu, šťastia, šťastia, bola vyobrazená na kontajneri alebo kolese (symbol premenlivosti šťastia) s obväzom na očiach a klaksónom. (musíme dúfať, že nie pre šťastie, ale mať pevné základy)
Práca s vysvetľujúcim slovníkom.
Zradca - ten, kto zradne niekomu odovzdal
Česť -
^ V. Rozhovor k poviedke.
Chalani, páčil sa vám príbeh?
O čom to hovorí? (t. j. témou je trest syna za zradu).
Ako bol potrestaný? (zabitý)
Dnes v lekcii si musíme odpovedať na otázku: „^ Takže kto je to, Matteo Falcone, hrdina alebo vrah?“
Kde a kedy sa príbeh odohráva? (Dej sa odohráva na začiatku 19. storočia na ostrove Korzika. Nepriechodné lesné húštiny, polocivilizované obyvateľstvo, primitívny spôsob života, tvrdé a jednoduché zvyky - to je miesto udalostí.) (Čítanie popis domu, - s. 386. učebnica).
Aký je názov tejto voľby miesta v literatúre? („Miestna príchuť“, je typická pre množstvo „exotických“ poviedok od P. Merimeeho).
- ^ Na čo používa „miestnu príchuť“? („Miestna príchuť“ hrá veľmi realistickú úlohu, pomáha pochopiť charaktery postáv, ich psychológiu, sprostredkovať atmosféru času, v ktorom sa bude formovať ľudské správanie, tj. Správanie hrdinu závisí od vonkajších okolností, od rovnaká „miestna príchuť“).
- ^ Akú formu zvolí Merimee pri opise scény? (Merimee zvolí formu priameho rozhovoru s čitateľom, akoby mu vysvetľoval cestu „Ak pôjdete z vnútrozemia Porto Vecchio na severozápad, terén začne stúpať dosť strmo a po trojhodinovej prechádzke po kľukatých chodníkoch zapratané veľkými oblakmi skál a niektorými - kadiaľ budete prechádzať roklinami, vyjdete k rozsiahlym húštinám makovíc. “Tieto nepreniknuteľné húštiny mladého lesa Mérimée nazývajú„ vlasť korzických pastierov a všetkých, ktorí nie sú v harmónii. so spravodlivosťou. “Takže pisateľ dáva čitateľovi znamenie: budeme hovoriť o tých,„ ktorí nie sú v súlade so spravodlivosťou. “Postupne sa dozvedáme, že poľnohospodári sa neobťažujú hnojiť pôdu, ale idú touto cestou: oni vypáliť les a pôda sa zúrodní popolom spálených stromov.)
- ^ Ako hovorí spisovateľ o miestnych zvykoch? (Lakonicky, striedmo, akoby jednoducho uvádzal fakty.)
Aké príklady môžete uviesť (Opis domu M. Falconeho
(s. 386), „Otec, ak je to potrebné, mohol rátať s dýkami a karabínami svojich zaťov.“ s. 382, \u200b\u200b„Čo si myslel, keď uvidel vojaka:„ Málo Korzičanov, ktorí sa prehrabávali v pamäti im dobre, nebudú si pamätať žiadny hriech ako výstrel z pušky, úder bodcom alebo iné drobnosti rovnakého druhu ... “s. 389)
Merimee používa adresu pre čitateľa: „Ak si zabil človeka, utekaj za makom ...“).
Čo to znamená? (nevyzýva čitateľa, aby zabíjal. Túto ironickú formu potrebuje Merimee, aby čitateľ pochopil: Korzičan za takýchto okolností nemá inú možnosť, podnikanie na Korzike je bežné, v tejto oblasti je to ustálené.) . popisujúci Korziku, tam nebol. Z poznámky sa dozvedáme, že spisovateľ prvýkrát prišiel na Korziku iba 10 rokov po napísaní románu.).
Čo si miestni obyvatelia vážia v živote? Podľa akých zákonov žijú? (str. 381, čítanie), („„ ak ste zabili človeka, utekajte k maku, z pohľadu obyvateľov maku nie je vražda hriechom, ale porušením večných zákonov spravodlivosti a povinnosti “ Korzičania predovšetkým kladú povinnosť cti “).
- ^ Čo poviete na hlavnú postavu - Matteo Falcone? („Matteo Falcone bol dosť bohatý muž“, „žil čestne“ (Merimee však okamžite dodáva: „teda nič nerobenie“); „presnosť, s akou strieľal zo zbrane, bola mimoriadna aj pre tento región“; “ Bol považovaný za dobrého priateľa aj za nebezpečného nepriateľa. “;„ Iba muž odsúdený na smrť sa mohol odvážiť označiť Falconeho za zradcu. “)
Akú úlohu zohráva charakterizácia portrétu? (Portrét charakterizuje Matteo Falcona ako odvážneho, inteligentného človeka. Kovaný životnými ťažkosťami, blízkymi prírode, „prirodzený“.) Bol „krátky, ale silný, s kučeravými čiernymi vlasmi, orlí nosom, tenkými perami, veľkými živými oči a tvár farby nestvorenej kože. "Toto je opis romantického hrdinu. Matteo Falcone je vo všetkých ohľadoch pravý Korzičan. Je to priamy, odvážny muž, ktorý nie je zvyknutý pri plnení svojich povinností váhať.)
Aká udalosť je základom zápletky románu? (Vražda otca za zradu).
Ako vnímate chlapcov čin? (Fortunattov čin - odporný a nízky, zradca - najskôr súhlasil, že zraneného ukryje pre striebornú mincu, ale potom, lichotený seržantovými striebornými hodinkami, svojho hosťa prezradil prenasledovateľom. Iní sa domnievajú, že Fortunatto je stále príliš mladý a nechápal, čo urobil.
Poďme k textu. Fortunato sa správal sebavedome k seržantovi Gambovi a bol hrdý na to, že jeho otec bol váženým mužom: „Môj otec je Matteo Falcone!“ Ale keď Gamba vytiahol strieborné hodinky, „oči malého Fortunatta sa rozžiarili.“ „Fortunattova tvár jasne odrážala boj, ktorý vzplanul v jeho duši medzi vášnivou túžbou po hodinkách a dlhom pohostinnosti.“ Fortunato nedokázal odolať pokušeniu.)
Kto bol Gianettov chlapec? (ako hosť).
Aký majú baškirovia vzťah k hosťovi?
Akú chybu urobilo Fortunato? (Porušil zvyk vítania hostí, najmä zranených. Napokon, vydávanie úradov zranenej a neozbrojenej osobe, ktorá požiadala majiteľa útulku, sa vždy a medzi všetkými ľuďmi považuje za zradu.
Prečo otec zabil svojho syna? Mal na to právo? Ako reagovala jeho manželka na čin Matteo Falconeho? (Matteo Falcone to urobil, pretože nechcel vo svojej rodine vychovávať zradcu. Z malého zradcu vyrastie veľký. Veril. Každý, kto sa už dopustil zrady, nemôže rátať s úctou ľudí, bez ohľadu na to, aký malý je.) Dobré meno a česť Matteo Falconeho sú milšie ako čokoľvek, vážnejšie ako jeho syn. Matteo spáchal túto vraždu, pretože mu to diktovali miestne zvyky. Výnimočná povaha situácie vrážd na obraz Mérimée sa javí ako prirodzená, prirodzená prejav Matteovej silnej a celej povahy, celý spôsob života na Korzike. Giuseppa, Matteova manželka, sa nesnaží ospravedlniť svojho zradného syna. Plače a modlí sa, ale neprepadne od nej ani slovo protestu. Pokúsila sa iba odvolať k otcovským pocitom jej manžela: „Koniec koncov, toto je tvoj syn!“ považuje to, čo ona a jej manžel považujú za imperatív povinnosti.)
Prečo otec tak kruto potrestal svojho syna? (Toto je prirodzený, prirodzený prejav silnej a úplnej podstaty Korziky, celej cesty korzického života).
^ VI. Porovnanie dvoch scén: poprava Andriyho (N.V. Gogola. „Tarasa Bulbu“) a finále filmu „Matteo Falcone“.
S akým kúskom sa dá táto scéna porovnať? (Ilustrácia - Taras a Andrey).
Prečo Taras zabil svojho syna? (Za zradu vlasti, viery, kozákov).
Prečo sa hrdinovia týchto diel rozhodujú pre taký hrozný čin
Je to diktované logikou odhalenia umeleckého charakteru? (V obidvoch dielach otcovia zabíjajú svojich synov. Taras Bulba popravil syna, ktorý zradil vlasť, vieru. Fortunato je v maku, ale nezabije ho okamžite, ale najskôr mu prikáže, aby sa modlil, aby Fortunatto zomrel ako kresťan. Taras Bulba mal ešte závažnejšie dôvody zabitia jeho syna. Fortunato zradil jedného muža, zbojníka. Okrem toho sa mu vyhrážal. Andrii zradil všetkých kozákov, zradil vieru, zradil vlasť. Ale zrada je zrada a jej hrdinovia ju súdia podľa ich vlastné zákony.)
^ VII. Zhrnutie lekcie.
Kto je vinný zo smrti Fortunata? (Fortunatto zomrel v rukách svojho vlastného otca. Zaplatil životom kvôli sebeckosti a chamtivosti, ktoré ho priviedli k zrade. Je do toho zapojený aj seržant Gamba, ktorý chlapca podplatil a vyprovokoval jeho čin. Podľa kritikov tragickým osudom hlavných postáv príbehu je vina „morálky zrady, úplatkárstva, klamstva, zrady, ktorá svojím spôsobom rozdrvila stabilný morálny svet„ necivilizovaných “národov a hrdinov Merime.“)
Kto je to, Matteo Falcone hrdina alebo vrah? (Postava Mattea Falcona odhaľuje konflikt medzi hrdinskými a zradnými počiatkami života. Ukazuje sa, že Matteo je hrdinom aj vrahom. Z hľadiska kresťanstva z hľadiska univerzálneho človeka je to vrah, ktorý sa dopustil ťažkého hriechu. A z hľadiska nepísaných zákonov obyvateľov Korziky, ktoré pre nich chápu povinnosť a česť, je hrdinom, ktorý urobil spravodlivosť. Vyžaduje si veľkú vôľu a pevnú povahu, aby potrestať vlastného syna takým tvrdým trestom. Je to láska k jeho synovi, ktorá tlačí Falcona k vraždeniu. Charakterová sila Mattea Falcona je taká, že prekonáva prirodzený ľudský pud sebazáchovy, pud plodenia.)
VIII. Generalizácia.
Takže sme sa ubezpečili, že na to, aby sme pochopili charakter literárnych hrdinov, je potrebné vziať do úvahy čas a okolnosti, v ktorých sa nachádza.
Musíme tiež vziať do úvahy, že peňažné vzťahy začínajú prenikať do divých makov, morálka sa mení. To je už realizmus. (Úplatky podplácajú Fortunato celé hodiny. Otec myslí na nového dediča, z ktorého urobí syna.) - podľa zákona bez toho, aby mal čas pochovať svojho syna.)
Ale napriek zmierneniu zákonov, humanizmu a dnes je dôležité udržiavať zmysel pre povinnosť, česť a dnes sa k zrade správajú s pohŕdaním. Ktorý kúsok, ktorý sme študovali, vyvoláva rovnaký problém? („ Kapitánova dcéra“, Ktorá radí„ Starajte sa o česť už od mladého veku. “) Obsahuje myšlienku vysokej morálky, cti, lojality, povinnosti, prísahy, ľudskej dôstojnosti, ktorú musí človek priniesť pri akýchkoľvek skúškach. Toto príslovie, ktoré k nám prišlo od nepamäti, bolo a zostáva úžasným slovom na rozlúčku pre každého mladého muža. Pretože existujú koncepty, ktoré sú najdôležitejšie vo všetkých vekových skupinách, existujú zákazy, ktoré „sa nesmú porušovať“.
^ Čítanie básne Alexandra Yashina.
Pamätáte si príslovia o tejto téme? (Vina dieťaťa je vinou rodičov. Lepšia smrť ako potupa.)
Aké ďalšie práce sa zaoberali touto témou? („Әsә hөkөmө“ v eposu „Ural“ Shulgan, ktorý porušil zákaz svojich rodičov, skončil neslávne; existuje kliatbová pieseň, kde je prekliaty Tevkelev, ktorý zradil svoj ľud, „Black Waters“ M. Karim, M. . Gorky „Matka a syn“, Eid al-Adha, t. J. Táto téma trestu smrti jeho otca je v literatúre typická.)
Dnes sme videli, aké dôležité je vziať do úvahy čas a okolnosti, aby sme pochopili charakter literárneho hrdinu.
Ani jedno, ani druhé. Matteo robí to, čo mu diktovali miestne zvyky, svoje vlastné chápanie ľudskej dôstojnosti.
Jeden skvelý človek povedal
že najdôležitejšie nie je odsúdiť alebo ospravedlniť, ale pochopiť
prečo to ten človek urobil.
Pravdepodobne by sme mali pochopiť, čo urobil Matteo, cestovať späť do tých vzdialených čias.
Skladba z literatúry podľa diel P. MerimeehoText eseje:
Na úvod si všimneme, že meno Prospera Mérimée právom zaujíma svoje miesto v brilantnej galaxii francúzskych realistov druhého polovica XIX v. Tvorba Stendhala, Balzaca a ich mladšej súčasnej Mérimée sa stala v porevolučnom období vrcholom francúzskej národnej kultúry.
Spisovateľ chcel podať predstavu o krutých zvykoch 14. storočia bez toho, aby došlo k narušeniu historickej presnosti.
V roku 1829 P. Merimee začal písať novelu „Matteo Falcone“. Merimeeove poviedky sú zarážajúce svojou emocionálnou expresivitou a stručnosťou. V románoch spisovateľa upúta exotická téma. Krutý život našej doby ho prinútil obrátiť sa k obrazu vášní, ktorý sa stal znakom ľudskej originality.
Stojí za to povedať, že ústredná udalosť románu - vražda jeho syna za zradu - organizuje všetok dejový materiál. Krátka výstava nielenže vysvetľuje pôvod maca, ale charakterizuje aj korzické zvyky, miestnu pohostinnosť a ochotu prísť na pomoc prenasledovaným. „V prípade, že by si zabil človeka, utekaj za makom Porto Vecchio ... Pastieri ti dajú mlieko, syr a gaštany a zo spravodlivosti sa nemáš čoho báť ...“
Matteo Folcone je odvážny a nebezpečný muž, ktorý sa preslávil svojím mimoriadnym streleckým umením, je verný priateľstvu, nebezpečný nepriateľstvu. Jeho charakterové vlastnosti sú dané zákonmi korzického života.
Autor upozorňuje na skutočnosť, že dva roky po smrti jeho syna zostal Matteo rovnaký, očividne ho vražda jeho syna nijako neovplyvnila.
V scéne Fortunatovej zrady je takmer každé slovo významné, rovnako ako symbolika chlapcovho mena, ktorá umožňuje predstaviť si, koľko od neho jeho otec čakal. V desiatich rokoch chlapec „slúžil veľké očakávania“, Za čo bol otec na svojho syna hrdý. Svedčí o tom chytrosť a odvaha, s ktorou uzavrel dohodu, najskôr s Giannettom, až potom s Gambom.
Podľa mňa seržant Gamba hral úlohu fatálneho zvodcu, je tiež Korzičan, dokonca vzdialený príbuzný Matteo, hoci má úplne iné osobné kvality... Predstavuje svet, v ktorom zisk a výpočet potláčajú všetky prirodzené impulzy. Symbolom komerčnej civilizácie boli strieborné hodinky s modrým ciferníkom a oceľovou retiazkou. Táto maličkosť vzala životy dvoch ľudí. Seržant Gambu môže byť bezpečne vyhlásený za vinného z Fortunatovej smrti. Špecifickosť korzského života, ako aj vnútornú tragédiu udalosti odhaľuje vášnivý dialóg a lakonická expresivita akcie. Matteo, jeho manželka Giuseppa, zbojník Gianneto Sampiero, pastieri maca, sú ľudia rovnakého sveta, ktorí žijú podľa svojich vlastných vnútorných zákonov. Proti tomuto svetu stojí seržant Gamba, jeho voltigeuri so žltými goliermi - znakom ich zázrakov, polomytický a všemocný „strýko kaprál“, ktorého syn už má hodinky a ktorý, ako si Fortunatto myslí, môže robiť čokoľvek. Priestorová hranica týchto dvoch svetov leží medzi makom a poľom, zatiaľ čo morálnu hranicu je možné prekonať za cenu zrady morálnych zákonov vášho sveta, o čo sa snaží aj Fotunato.
Zdá sa mi, že jeho čin možno hodnotiť rôznymi spôsobmi. Na jednej strane zradil korzické zákony, porušil morálne normy; na druhej strane je ľahké ho pochopiť: je to ešte dieťa, hodinky sa mu veľmi páčili a objavil sa žiarlivý pocit závisti, pretože syn „strýka desiatnika“ má také hodinky, hoci je mladší ako Fortunato. Gamba navyše chlapcovi sľúbil, že „strýko desiatnik“ mu za odmenu pošle dobrý darček.
Matteo potrestá svojho syna za takýto čin smrťou. O tom, že verdikt, ktorý vydal Fotunato jeho otec, nebol výsledkom Matteových osobných prehnaných predstáv o cti rodiny, ale vyjadril morálny postoj k zrade celého ľudu, svedčí aj správanie Giuseppu, ktorý, napriek všetkému svojmu smútku si je vedomý Matteovej spravodlivosti.
Referenčný materiál pre študenta:
Prosper Mérimée je slávny francúzsky spisovateľ.
Žil: 1803-1870.
Najznámejšie diela a diela:
1829 - „Tamango“ (Tamango), poviedka
1829 - „Zajatie pevniny“ (L'enlèvement de la redoute), príbeh
1829 - „Matteo Falcone“ (Mateo Falcone), poviedka
1830 - „Etruská váza“ (Le vase étrusque), poviedka
1830 - La partie de tric-trac, poviedka
1833 - „Dvojitá chyba“ (La double méprise), poviedka
1834 - „Duše očistca“ (Les âmes du Purgatoire), poviedka
1837 - „Illskaya Venus“ (La Vénus d'Ille), poviedka
1840 - „Colomba“ (Colomba), príbeh
1844 - Arsène Guillot, poviedka
1845 - „Carmen“ (Carmen), príbeh
1869 - „Lokis“ (Lokis), príbeh
„Djuman“ (Djouman), poviedka
„Modrá izba“ (Chambre Bleue), poviedka
1825 - „Theatre of Clara Gazul“ (Théâtre de Clara Gazul), zbierka hier
1828 - La Jacquerie, kronika historických drám
1830 - Les Mécontents, hra
1850 - Komédia „Dve dedičstvá alebo Don Quijote“ (Les deux héritages ou Don Quichotte)
1827 - „Gusli“ (Guzla)
1829 - „Kronika vlády Karola IX.“ (Chronique du règne de Charles IX)
1835 - Notes d'un voyage dans le Midi de France
1837 - „Štúdium náboženskej architektúry“ (Essai sur l'architecture religieuse)
1863 - esej „Bogdan Khmelnitsky“ (Bogdan Chmielnicki)