Interpunkčné znamienko. Neobvyklé interpunkčné znamienka, ktoré sa v modernej ruštine nepoužívajú. Aká interpunkcia študuje


Existuje iba 10 interpunkčných znamienok, ale písomne \u200b\u200bpomáhajú vyjadriť celú škálu odtieňov významu ústnej reči. Jedno a to isté označenie sa môže používať v rôznych prípadoch. A zároveň zohrávajú inú úlohu. V 20 kapitolách sú načrtnuté hlavné vzorce interpunkcie, ktoré sa študujú v škole. Všetky pravidlá sú ilustrované ilustratívnymi príkladmi. Venujte im osobitnú pozornosť. Zapamätáte si príklad - vyhnete sa chybe.

  • Úvod: Čo je interpunkcia?

    §1. Význam pojmu interpunkcia
    §2. Aké interpunkčné znamienka sa používajú v písomnej reči v ruskom jazyku?
    §3. Akú úlohu hrajú interpunkčné znamienka?

  • Kapitola 1. Znaky úplnosti - neúplnosť myslenia. Bod, otáznik, výkričník. elipsa

    Bodky, otázniky a výkričníky
    Ellipsis na konci vety

  • Kapitola 2. Znaky neúplných vyhlásení. Bodkočiarka

    §1. čiarka
    §2. bodkočiarka

  • Kapitola 3. Znak neúplnosti výpovede. hrubé črevo

    Prečo potrebujete dvojbodku?
    Dvojbodka v jednoduchej vete
    Hrubého čreva v komplexnej vete

  • Kapitola 4. Znak neúplnosti výpovede. pomlčka

    §1. pomlčka
    §2. Dvojitá pomlčka

  • Kapitola 5. Dvojité značky. Citácie. okrúhle zátvorky

    §1. Citácie
    §2. okrúhle zátvorky

  • Kapitola 6. Interpunkcia jednoduchej vety. Pomlčka medzi subjektom a predikátom

    Pomlčka je nastavená
    Pomlčka nie je nastavená

  • Kapitola 7. Interpunkcia jednoduchej vety so zložitou štruktúrou. Interpunkčné znamienka pre homogénnych členov

    §1. Interpunkčné znamienka s homogénnymi výrazmi bez zovšeobecňujúceho slova
    §2. Interpunkčné znamienka s homogénnymi výrazmi so zovšeobecňujúcim slovom

  • Kapitola 8. Interpunkcia jednoduchej vety komplikovaná samostatnou definíciou

    §1. Oddelenie dohodnutých definícií
    §2. Oddelenie nekonzistentných definícií
    §3. Izolácia aplikácie

  • Kapitola 9. Interpunkcia jednoduchej vety komplikovaná samostatnou okolnosťou

    Okolnosti stoja od seba
    Okolnosti nie sú izolované

  • Kapitola 10. Interpunkcia jednoduchej vety komplikovaná kvalifikáciou alebo vysvetlením členov vety.

    §1. objasnenie
    §2. vysvetlenie

  • Kapitola 11. Interpunkcia jednoduchej vety komplikovanej úvodnými slovami, úvodnými vetami a konštrukciami doplnkov

    §1. Úvodné vety
    §2. Úvodné vety
    §3. Ponuky s dizajnom doplnkov

  • Kapitola 12. Interpunkcia pri manipulácii

    Odvolania a ich interpunkčné znamienka

  • Kapitola 13. Interpunkcia pri porovnávacej rýchlosti

    §1. Čiarka zvýrazňujúca porovnávacie revolúcie
    §2. Obraty s odborom ako: komparatívne a nekomparatívne

  • Kapitola 14. Interpunkcia v priamej reči

    §1. Interpunkcia priamej reči sprevádzaná slovami autora
    §2. Návrh dialógu

Každý z nás v škole musel napísať diktáty v našom rodnom jazyku. A najpravdepodobnejšie najúčinnejším bol pokles v konečnej platovej triede kvôli chýbajúcej alebo zvláštnej čiarke. Poďme zistiť, prečo je tento symbol a podobné v jazyku také dôležité a aký druh vedy sa špecializuje na túto problematiku.

Čo sa naučí interpunkcia?

Na konci predchádzajúcej vety je nám všetkým dobre známe, čo každému čitateľovi signalizuje, že ide o otázku, nie o vyhlásenie. Práve na štúdiu takých signálnych prvkov sa sústreďuje taká veda, ako je interpunkcia.

Okrem toho sa špecializuje nielen na tvorbu a reguláciu noriem a pravidiel pre interpunkčné znamienka, ale aj na štúdium ich histórie.

Načo to je?

Po zistení týchto interpunkčných štúdií je potrebné venovať pozornosť ich praktickej hodnote. Napríklad praktický význam pravopisu je pre väčšinu z nás pochopiteľný - ak nezvyknete ľuďom písať správne, ostatným nebude jasné, čo chcú povedať: útek alebo trus atď. Navyše mnoho „obetí“ represií interpunkcie je stále zmätených. : v čom je rozdiel, kam dať čiarku, prečo je vôbec potrebný a prečo bola vytvorená celá veda na jej štúdium.

Poďme na to. Interpunkcia je preto dôležitá na uľahčenie vnímania textu. Návrhy alebo ich časti sú od seba navzájom oddelené. Toto umožňuje spisovateľovi zamerať sa na myšlienky, ktoré potrebuje.

Na lepšie pochopenie významu interpunkčných znamienok je vhodné pripomenúť si „vousatý“ príklad z karikatúry „V krajine neučených lekcií“ - „Nemožno sa zľutovať nad popravou“.

Život hlavnej postavy - Viti Perestukin závisel od miesta, kde bude čiarka umiestnená. Keby to povedal takto: „Popravte, nemôžeme mať zľutovanie“ - Vita by čelila smrti. Našťastie chlapec správne niesol nápis: „Nemôžete popraviť, milosrdiť“, a tak unikol.

Okrem zamerania sa na určité časti vety je to práve interpunkcia, ktorá často pomáha pochopiť jej význam.

Napríklad, ak na konci vety „Prišla naša matka“, aby som to len uviedol, bude to vyhlásenie o príchode matky.

Ak ho nahradíte otáznikom, nejde o výpoveď falošného úspechu, ale o otázku: „Prišla naša matka?“

Etymológia pojmu

Po zvážení toho, aké interpunkčné štúdie a prečo je to potrebné, môžeme venovať pozornosť vzniku tohto pojmu.

Študovaný termín bol odvodený z latinského punctum, ktoré sa prekladá ako bodka. Na základe toho možno predpokladať, že prvé interpunkčné znamienko v histórii je presne bodka (aspoň v ruskej interpunkcii).

Verí sa, že starí Gréci ho ako prví použili ako znak konca vety alebo dokonca celého odseku.

Interpunkčné znamienka

S vedomím, že študuje interpunkciu, je vhodné sa k tomu podrobnejšie venovať. Inými slovami, venujme pozornosť interpunkčným znamienkam. Nazývajú sa tiež interpunkcia a sú prvkami písania potrebnými na dosiahnutie týchto cieľov.

Hlavné sú:

  • Oddelenie / výber slov, fráz, sémantických segmentov vo vete alebo celého textu.
  • Poukážte na gramatické a niekedy logické súvislosti medzi slovami.
  • Uveďte emocionálnu farbu vety a jej komunikačný typ.
  • Signalizujú úplnosť / neúplnosť výpovede / myšlienky.

Na rozdiel od slov, interpunkčné znamienka nie sú členmi vety, hoci v nej vykonávajú veľmi dôležité funkcie.

Potreba takýchto znakov je zdôraznená skutočnosťou, že vo väčšine textových editorov sú pravopisné chyby v interpunkcii zvýraznené samostatnou farbou - zelenou, zatiaľ čo pravopisnou - červenou farbou.

Typy interpunkčných znamienok, ktoré sú v ruštine

Aby ste si presne pamätali, ktoré oddeľovače sa používajú v ruštine, mali by ste si pamätať každú lekciu o interpunkcii. Potrebne sa zmienil o väčšine týchto prvkov. Všetky sú rozdelené do dvoch kategórií: spárované a nepárové.

Prvá je omnoho menšia: úvodzovky, zátvorky (), 2 čiarky a 2 pomlčky.

Slúžia na zvýraznenie slova, vety alebo časti vety a vždy sa používajú spolu, fungujú ako celok.

V tomto prípade sa úvodzovky používajú aj na zvýraznenie názvov v azbuky a ako symbol priamej reči.

Mimochodom, najčastejšie chyby v interpunkcii dvojitých znakov je zabudnúť dať druhú z nich.

Nepárové interpunkčné znaky sú omnoho väčšie. Sú rozdelené do skupín podľa ich priamych funkcií. Niektoré z nich sú navyše schopné plniť nie jednu, ale dve úlohy naraz.


Z vyššie uvedeného vyplýva, že o apostrofe nebolo povedané nič. Tento symbol sa však týka pravopisu, nie interpunkcie. Z tohto dôvodu o ňom nemožno hovoriť.

História ruskej interpunkcie

V Ruskej ríši interpunkcia ako taká neexistovala až v druhej polovici 15. storočia. A až v 80. rokoch sa tento bod začal používať.

Asi po 40 rokoch sa do gramatiky začali vkladať čiarky.

Kombinácia týchto znakov do jedného (bodkočiarka) nastala neskôr. Navyše overenie interpunkcie starodávnych textov ukázalo, že spočiatku slúžila ako otáznik. Ak teda pri čítaní dokumentu zo začiatku 18. storočia existuje otáznik, môžeme konštatovať, že tento dokument je pravdepodobne falošný.

Avšak od XVIII storočia. na označenie otázky sa začal používať špeciálny symbol. Mimochodom, počas toho istého obdobia sa v ríši začal používať výkričník, ktorý spočiatku signalizoval prekvapenie, nie výkričník. Preto sa nazývalo „úžasné“.

Prvým párom znakov v gramatike ruského jazyka boli zátvorky, ktoré sa prvýkrát zaznamenali pri kontrole interpunkcie v dokumente z roku 1619.

Pomlčky, úvodzovky a elipsy sa objavili až v XVIII. Storočí. Okrem toho sa Nikolay Karamzin stal jedným z ich prvých a hlavných popularizátorov.

Neobvyklé interpunkčné znamienka, ktoré sa v modernej ruštine nepoužívajú

Okrem znakov, ktoré sú nám dobre známe, existuje množstvo znakov, ktoré ruský jazyk neuznáva, a mnoho ďalších gramatík. Ak sa ich pokúsite vložiť do textového editora, určite sa zobrazí správa o potrebe opraviť interpunkciu vo vete.

  • Interrobang je kríženec otáznikov a výkričníkov.
  • Rétorický otáznik, ktorý vyzerá ako zrkadlový obraz bežného symbolu tohto druhu. Koncom 17. storočia sa používala v angličtine iba niekoľko desaťročí.
  • Ironické znamenie. Navonok podobné vyššie uvedenému, ale mierne menšie a umiestnené na začiatku vety. Pochádza z Francúzska v XIX. Storočí.
  • Symbol lásky, ktorý sa odporúča používať na pohľadniciach. Vyzerá to ako otáznik a jeho odraz, ktorý spolu vytvára srdce.
  • Symbol zmierenia vyzerá ako dva výkričníky napísané z jedného bodu. Symbolizuje vyjadrenie dobrej vôle.
  • Znak dôvery. Vyzerá to, že výkričník preškrtnutý ako krížik.
  • Autoritatívne. Je to podobné ako v predchádzajúcom, nevyškrtáva však priama, ale liga. Používa sa v objednávkach alebo radách.
  • Asterism. Vyzerá to, že tri hviezdy umiestnené vo forme obrátenej pyramídy. Predtým slúžila na oddelenie sémantických kapitol, ako aj častí kníh, alebo naznačila drobné prestávky v dlhom texte.
  • Vykričník a výsluchové čiarky. Navrhnuté pre intonačný dôraz na slová alebo frázy v rámci viet.

§1

V závislosti od účelu správy prítomnosť alebo neprítomnosť emocionálneho sfarbenia výroku na konci vety bodka  (rozprávanie, motivácia k činnosti), opytovacie  (vyhľadať informácie) znamenie  , S výkričníkom intonácie sprevádzajúcej správu, vykričník : O ôsmej príde do domu. Celá jeho postava zobrazovala odhodlanie  (Ch.); Najskôr prebudíte kapitána  (L.T.); - Prečo tak skoro? Alexey Stepanych kde?  (Ch.); Čo bude bude!  (Ch.).

Otazník sa umiestni aj na koniec otázky, ak je rétorický: Kto povie niečo na obranu závisti? Tento pocit mizernej kategórie  (Bulg.) A výkričník - na konci motivačnej vety, ak je emocionálne zafarbený: Duch jesene, daj mi moc ovládať pero!  (Sick.); Môže búrka zasiahnuť ťažšie!  (M.G.).

§2

Ak je vyhlásenie neúplné, neúplné s uvedením možnosti pokračovať v odovzdávaní, na konci vety elipsa : Zatvorte oči a spite ... Skvelé ...  (Ch.); Doma chcel Sashka povedať svojej manželke Vere, ako bol v obchode ... Ale začal a okamžite ochorel ...  (Shuksh.); Vonia horko z osiky, rokliny s krásnym listím ...  (Bun.); Malinová guľa slnka pláva nízko v hmle a v bielej farbe premiešava vzdialené siluety konárov, strechy dediny stúpajú nad zem ...  (Bond.). Ellipsa môže naznačovať špeciálny význam (zmysluplnosť), podtext: Teraz je jej štyridsať päť. Čoskoro štyridsaťšesť. Spisovateľ by mal vedieť, aké ťažké je to ...  (Mak.); Teraz už chápem, že išlo o študentské práce, možno dokonca iba o zamračenie ...  (Kat.).

Poznámka.  V záhlaví podľa znakov konca vety sa používa otáznik, výkričník a elipsa: Čo robiť?  (názov románu N. Chernyshevsky); Darčeky do štúdia!  (názov denníka); Lacné? Ale naštvane!  (názov správy); Jazdili sme na lodi ...  (názov korešpondencie v novinách).

bodka  na konci záhlavia jednej vety, nie je nastavené :

Neromantická osoba

Hovorí sa, že mládež je najšťastnejším obdobím v živote. Hovoria to tí, ktorí sú už dávno mladí a zabudli, čo to je  (Aktuálne) ..

bodka dať za prvú vetu dvoj funkčného názvu:

Zloženie literárneho diela.   Jeho forma a obsah  (názov kapitoly v učebnici „Teória literatúry“).

§3

Na konci vety možno kombinovať: opytovacie  a výkričníky , otáznik  a elipsa , vykričník  a elipsa  , Bod nie je kombinovaný s inými znakmi. Kombinácia interpunkčných znamienok vyvoláva interakciu cieľa a emocionálne sfarbenie vety: otázku môže sprevádzať rozhorčenie, zmätok; silný pocit môže spôsobiť nepochopenie atď. Najčastejšie sa táto kombinácia znakov pozoruje pri priamej reči, aby sprostredkovala jeho intonáciu: -   Ako to dosiahli? - zakričal, zčervenal, Davydov  (Shola.); -   Tak čo? Ako to ide? - Zlé ... Problémy! .. - Čo? Hovorte živšie! .. - Polovtsev vyskočil a do vrecka dal vložený list  (Shola.).

Interpunkčné znamienka na začiatku vety

§4

Na začiatku vety, na označenie logickej alebo podstatnej medzery v texte, ostrý prechod z jednej myšlienky na druhú (na začiatku odseku), elipsa :

Ale iba čierne kolesá búchali: Ka-tieň-ka, Ka-tieň-ka, Ka-tieň-ka ...

Zrazu, ako keby lietalo do slepej uličky, sa auto zastavilo, brzdy vrčali železným krikom  (A.T.);

Pozrel na hrdú hlavu Olgy Nikolaevny pri pristátí, odváženú hrčou vlasov, odpovedal nevhodne a čoskoro citoval únavu a vošiel do miestnosti, ktorá mu bola pridelená.

A tak sa dni ťahali, sladké a únavné  (Shola.).

Znaky konca vety vo vete

§5

Pri významnom zdôrazňovaní jednotlivých členov otázok alebo výkričníkov sa za každý z členov, ktorý je vyhotovený ako nezávislá syntaktická jednotka, to znamená, začína interpunkčnými znamienkami, ktoré začínajú veľkým písmenom: -   Čo ťa k nim viedlo? Spýtal sa nečakane domácim nevrlým hlasom. -Nerozvážnosť? Báť? Hlad?   (A.T.); -   Kde sú sily, ktoré vyživujú národného ducha a robia ruského ruského, uzbeckého a nemeckého nemeckého?Nature? Habitat? Spravidla stredu? Jazyk? Tradícia? Príbeh? Náboženstvo? Literatúra a umenie vôbec?   A čo je na prvom mieste tu?  (Sol.); -   Annushka, naša Annushka!So Sadovaya!   Toto je jej práca!  (Bulga.).

Veľké písmená sa však nahrádzajú malými písmenami, ak pred ich vyčíslením je dvojbodka alebo pomlčka (pred zovšeobecnením): všetko   zamietnuté:zákony! svedomie! viera!   (Tr.); Opýtala sa,kto je on   , nie je to Francúz a na jeho žiadosť začala hádať:belgický? Dane? Holanďan?   (Emb.); Tutak   hrať svoju hru -srandu! vážne! k slzám! navždy! nie lstivý! - ako hral, \u200b\u200bako sa hrá lakaya mlieko, zviera alebo dieťa so svetom  (Ahmad.).

§6

Otazníky a výkričníky  sú vložené do vety, ak sa týkajú stavieb doplnkov alebo samotných vložiek, čím sprostredkovávajú primeraný vzťah autora k obsahu: dievča (ako sa volala ) kráčal po ulici rovnako ako v mojom živote  (Mak.); -   Áno, “pokračoval vedec,„ náš mozog nie je pripravený vnímať túto myšlienku, ako aj mnoho ďalších, na ktoré (paradoxne! ) on sám myslel  (Sol.); Na zostávajúcich kartách vyhrávali šachisti osem (!) víťazstvo  (Časopis).

§7

Pri registrácii dialógu otázniky a výkričníky  vo vnútri textu môžu nahradiť vetu a niesť samy o sebe nezávislé informácie: vyjadrujú rôzne pocity (prekvapenie, pochybnosti atď.). S touto funkciou znakov môžu existovať jeden alebo tri:

Tomuto dizertačnej práci som sa venoval. - A koľko času to trvalo? "Asi dva a pol mesiaca." - ??? - Pretože predtým existovali štyri roky výskumu  (Plyn.);

Neodpovedám. "Čo ti dá?" -! - Nedá nič  (Časopis);

Môžete s ňou hovoriť, ibaže teraz nie je doma ... - ??? (moje hlúpe prekvapenie) (plyn).

§8

Vo vnútri vety elipsa  stanovené v týchto prípadoch (zvyčajne v literárnych textoch):

a)  sprostredkovať prerušovanú povahu reči:

Ste talentovaný ... A talent nie je ako všetci ostatní ...  (B. Past.); -   Elena ... neboj sa ... choď tam ...  (Bulga.);

Neopovažujem sa nazývať spisovateľkou, ale ... napriek tomu je moja kvapka medu v úli ... vytlačil som tri príbehy pre deti súčasne - samozrejme, že si ich nečítal ... veľa preložil a ... a môj posledný brat pracoval v Dela  (Ch.);

Mali by ste žiť a žiť, mladí ... a vy ... ako tieto ... unavení vo svete, nosiť, nemôžete nájsť miesto pre seba  (Shuksh.);

b)  sprostredkovať rečové ťažkosti:

Dala by som tomuto dievčaťu vzdelanie, aby dokončila refrén ... refrén ... - nie prvýkrát, keď si starý otec vezme zložité slovo z hojdania, - ho-re-og-ra-fi-ches-niečo  (AST) ..

Elipsa vo vete môže naznačovať nezlučiteľnosť významov slov, neobvyklosť, nekonzistentnosť ich kombinácie: Poklad ... pod koľajou  (Plyn.); Balón ... v kabelke  (Plyn.); Cena ... pred začiatkom  (Plyn.); Plávať ... na brehu  (Plyn) ..

Delenie vety pomocou bodky

§9

V prípade parcelácie (t. J. Keď je naratívna veta rozdelená na nezávislé časti), je nastavený bod: Po desiatich rokoch som dostal prácu ako poštár a doručoval poštu.Na bicykli   (Aktuálne.); Spievaj, raj ...Ours. Desiaty vodotesný prápor. milovaný   (Drun.); je to on? [Stork] vrátil sa domov.Kde sa narodil   (Plyn.); A on  [Lermontov] napísal.V noci so zapálenou sviečkou pri prechádzke v parku číhajúcom v jeho rohoch   (Chiva.); Na jar, na začiatku sejby, sa v Bystryanke objavil nový človek - vodič Pashka Holmansky.Suché, šľachovité, ľahké na chodidle. S okrúhlymi žlto-šedými očami, s rovným tenkým nosom, označeným okom, s okrúhlym zlomeným obočím   (Shuksh.); Starí časovci tvrdili, že tu žil Yesenin.Čo tu bývalo mincovňa. Čo ešte skôr tu boli uložené rozkazy Borisa Godunova   (Plyn) ..

Prečo potrebujeme čiarky?

Myslím si, že čiarky, rovnako ako iné interpunkčné znamienka, zohrávajú pri písaní dôležitú úlohu. Pomáhajú pochopiť štruktúru vety, a teda význam písaného.

Čiarky môžu od seba oddeliť časti zložitej vety alebo homogénne členy a môžu zvýrazňovať izolované členy alebo slová, ktoré nie sú gramaticky spojené s vetou. Napríklad vo vete: „... ..“ - čiarky sú oddelené (homogénni členovia vety, časti zložitej vety),a vo vete: „... ..“ - sú pridelené čiarky   (úvodné slová, odvolania, účasť, obežný obrat, porovnávací obrat, špecifikácia členov vety).

K. Paustovsky mal pravdu pri porovnávaní interpunkčných znamienok s hudobnými notami, ktoré pevne držia text a bránia mu v rozpadaní sa. Čiarky sú nepochybne veľmi dôležité interpunkčné znamienka, bez ktorých by význam vety nebol jasný.

Prečo potrebujete dvojbodku?

Verím, že v liste bez hrubého čreva, ako aj bez ďalších interpunkčných znamienok, to nie je možné.

Dvojbodka zastaví našu pozornosť, vyžaduje si pauzu a varovanie. Toto interpunkčné znamienko môže oddeliť zovšeobecňujúce slovo od homogénnych členov vety (9), priamu reč od slov autora (3), jednoduché vety ako súčasť komplexu (23).

Dvojbodka sa pri sémantickej funkcii umiestni na hranicu častí zloženej vety bez únie, ak druhá časť vety uvádza dôvod (odhaľuje, vysvetľuje obsah)  toho, čo sa uvádza v prvej časti (15).

K. Paustovsky mal pravdu pri porovnávaní interpunkčných znamienok s hudobnými notami, ktoré pevne držia text a bránia jeho rozpadu. Dvojbodka je nepochybne veľmi dôležitým interpunkčným znamienkom, bez ktorého by význam vety nebol jasný.

Prečo potrebujete pomlčku?

Domnievam sa, že v liste bez pomlčky, ako aj bez ďalších interpunkčných znamienok, to nie je možné. Pomáha pochopiť štruktúru vety, a teda aj význam písaného textu.

Pomlčka môže oddeľovať zovšeobecňujúce slovo od homogénnych členov vety (1), priamu reč od slov autora (2). Môže tiež oddeliť zloženie subjektu od štruktúry predikátu (3) a jednoduchých viet ako súčasť komplexu (4).

V neúplných vetách pomlčka nahrádza chýbajúcich členov vety, čo pomáha pochopiť význam písaného textu (5). Pomlčka je umiestnená na hranici častí zloženej vety bez únie, ak obsah prvej časti naznačuje čas (Stav, dôvod)  toho, čo je uvedené v druhej časti (6). (Alebo obsah prvej časti je výrazne v rozpore s obsahom druhej časti).

K. Paustovsky mal pravdu pri porovnávaní interpunkčných znamienok s hudobnými notami, ktoré pevne držia text a bránia mu v rozpadaní sa. Pomlčka je nepochybne veľmi dôležitým interpunkčným znamienkom, bez ktorého by význam vety nebol jasný.

Prečo potrebujeme interpunkciu (interpunkčné znamienka)?

Interpunkcia je dôležitou časťou lingvistiky, ktorá skúma používanie interpunkcie. Myslím si, že v liste nie je možné urobiť interpunkčné znamienka.

Písomne \u200b\u200bvykonávajú vylučovacie a deliace funkcie. Napríklad oddeľujú vety v texte (1 a 2), časti komplexnej vety (3), homogénni členovia vety (4), oddelujú priamu reč od slov autora (5). Interpunkčné znamienka môžu byť rozlíšené samostatnými členmi vety alebo slovami, ktoré nie sú gramaticky spojené s vetou. (úvodné slová, odvolania, účasť, obrat, účasť, porovnávací obrat, špecifikácia členov vety)(6).

Prítomnosť dokončovacích značiek na konci vety pomáha autorovi sprostredkovať rozprávanie (7), výsluch (8) a výkričníky (9) intonácie a stav mysle postáv. Je vhodné nahradiť bod 10 vety otáznikom, význam vety sa okamžite zmení.

K. Paustovsky mal pri porovnaní interpunkčných znamienok s notovým zápisom pravdu: kontrolujú intonáciu, pomáhajú autorovi formulovať myšlienky a sprostredkovať pocity. Interpunkcia v písaní je nepochybne nevyhnutná.

Prečo potrebujete pravopis?

Pravopis je dôležitou časťou lingvistiky, ktorá študuje pravidlá pravopisných slov. Verím, že písanie sa nezaobíde bez pravopisu.

Predstavte si, že jazyk nemá pravopisné pravidlá. potom prvý  veta textu v liste bude vyzerať takto: „Tento pocit bol testovaný na pastayane už mnoho rokov ...“. Ako vidíme, je pre nás ťažké pochopiť význam zaznamenaných informácií.

Správne hláskovanie častí slova je indikátorom znalosti jazyka. Napríklad na konci slova môžeme zistiť, ktorá časť reči je pred nami. V slove „vinný“ (veta 10 ) Je koniec i. To naznačuje, že máme prídavné meno v podobe mužského, jednotného a inštrumentálneho.

Pravidlá pravopisu sú preto pre človeka potrebné, pretože gramotné písanie je ukazovateľom nielen znalosti pravidiel, ale aj kultúry danej osoby.

Prečo potrebujeme interpunkčné znamienka na konci vety? (Prečo sú na konci vety rôzne interpunkčné znamienka?)

Verím, že v liste nie je možné obísť sa bez koncových znakov.

Na konci vety je bodka, výkričník alebo otáznik, elipsa. Tieto interpunkčné znamienka označujú hranicu vety. Preto zdieľajú vety v texte, čo pomáha presne porozumieť písanému textu (1,2).

Prítomnosť dokončovacích značiek na konci vety pomáha autorovi sprostredkovať príbehy rozprávania (3), výsluchy (4) a výkričníkov (5), stav mysle postáv. Je vhodné nahradiť bod 6 vety otáznikom, význam vety sa okamžite zmení.

Ako vidíme, výber jedného zo štyroch oddeľujúcich znakov je určený významom vety a tiež závisí od intonácie.

Prečo potrebujete elipsu?

Verím, že pri písaní bez elipsy, ako aj bez ďalších interpunkčných znamienok, to nie je možné. Pomáha pochopiť štruktúru vety, a teda aj význam písaného textu.

Elipsa ako interpunkčné znamienko sa začala používať až na konci XVIII. Storočia. Toto je znak neúplnosti alebo orezania vety. V texte to tak je prvý  veta: „……“. Elipsa, ktorú autor nastavil na konci 2 a 3 viet, nie je len oddeľujúcim znakom, ale umožňuje vám tiež vyjadriť emocionálny stav hrdinu: premýšľanie, ponorenie sa do vlastných myšlienok a pocitov.

K. Paustovsky mal pri porovnaní interpunkčných znamienok s notovým zápisom pravdu: kontrolujú intonáciu, pomáhajú autorovi formulovať myšlienky a sprostredkovať pocity. Nepochybne je elipsa veľmi dôležitým interpunkčným znamienkom, bez ktorého by význam vety nebol jasný.

© 2015-2019 webová stránka
Všetky práva patria ich autorom. Táto stránka si nevyžaduje autorstvo, ale poskytuje bezplatné použitie.
Dátum vytvorenia stránky: 2016-04-11

Interpunkcia je odvetvie jazykovej vedy, ktorá študuje normy používania interpunkčných znamienok. Interpunkčné znamienka sa postupne vyvíjali v dejinách ruského jazyka a moderný vzhľad nadobudli až v 19. storočí. Interpunkčné znamienka sa používali aj v starodávnych písomných záznamoch, ale boli veľmi odlišné od tých moderných. Napríklad bola použitá bodka uprostred čiary. Bodka zodpovedala modernej čiarke. Štyri, alebo „mysliteľný kríž“, zodpovedali bodu. Navyše, v staroveku boli texty písané spoločne, list po liste. Od pätnásteho storočia sa čoraz viac pozoruje samostatné písanie, objavuje sa interpunkčné znamienko, ktoré používame, ale pre nás je to „prázdne miesto“, to znamená medzera. Starovekí zákonníci ho charakterizovali takto: „Ľad je kĺzavý alebo prestávkový alebo prestávkový. A Božie písmo je umiestnené v hraniciach medzi rečou (slovami), prázdne sa od seba oddeľujte, aby sa Rých nekladal. “Interpunkcia zahŕňala aj znamenie alebo koncepciu prenosu; podľa Meletius Smotritsky - „slobodný“, ktorý „prechádza z jednej línie na druhú“ prechádza, neoddeľuje sa, ale spája slovo. V cirkvi slovanský, interpunkčné znamienka sú veľmi podobné tým moderným. Iba otáznik sa líši od moderných interpunkčných znamienok. V cirkevnej slovanskej grafike je interpunkcia gréčtina.

V modernej lingvistike je interpunkcia veda, lingvistická disciplína o interpunkčných znamienkach, ich zložení, významoch a pravidlách ich aplikácie. Interpunkcia sa tiež chápe ako súbor interpunkčných znamienok. Termín interpunkcia od latinského slova „punctum“, čo znamená „bod“. Interpunkcia teda doslova znamená „bodová veda“. Interpunkcia slov ako súčasť interpunkčných znamienok je pôvodného ruského pôvodu. Okrem tohto termínu to znamená „prekážku“. Čiarka a interpunkcia sú slová toho istého koreňa. Hlavný a najvýznamnejší rozdiel medzi interpunkčnými znamienkami a ostatnými písmenami je funkčný: interpunkčné znamienka neoznačujú zvuky reči a nie sú súčasťou „písaných“ slov. Vo vzťahu k slovám sa znaky písmena ako celok delia na tri hlavné skupiny: 1) vnútromateriály - písmená 2) „slovné“ znaky - čísla 3) medzikrysy - jedná sa iba o interpunkčné znamienka.

Koľko interpunkčných znamienok v ruštine? Je to desať interpunkčných znamienok: bodky, čiarky, dvojbodka, elipsy, bodkočiarky, elipsy, pomlčky, otázniky, výkričníky, zátvorky, úvodzovky. Pridávajú sa tieto znaky: jedna zátvorka: napríklad: 1) ... 2) ... alebo a) ... b) ... atď.); poznámka pod čiarou, zvyčajne vo forme hviezdičky (*) (táto značka sa tiež nazýva asterix, z gréckeho. Aster - „hviezda“). Interpunkčné znamienka za odsekom niekedy obsahujú aj ďalšie znaky delenia textu: kapitoly, rôzne medzery atď., Zatiaľ to však nie je všeobecne známe. Samostatne sa musí hovoriť o spojovníku. Najprv je potrebné prísne odlíšiť od pomlčky: líšia sa štýlom (spojovník je 2-3 krát kratší: (-), (-) a funkčne: pomlčka je výlučne interpunkčná znamienka a spojovník má 2 alebo 3 heterogénne funkcie. funkcia spojovníka je pravopis: zostavuje semikontinuálny pravopis niektorých slov: podľa nášho názoru dospelým spôsobom niekto, niekto, niekto, najprv, druhý, atď., v rámci pravopisu spojovník používa sa ako znak prenosu slov z jedného riadku do druhého: sestra, sestra alebo sestra, ale spojovník môže byť tiež interpunkčným znamienkom - podstavec medzi definovaným podstatným menom a jednou aplikáciou: Masha-žaba, Anika-bojovník, cheat-western, starý rybár, matka-stará žena, jarná krása, Osetian-Cabman atď.

Nedávno v niektorých vedeckých textoch pomerne často začali používať jednu šikmú čiaru, zlomkovú čiaru v zmysle únie alebo najmä pri rozdelení odborov a / alebo: a / alebo, t.j. potom prichádza text, ktorý môže byť buď pripojený k predchádzajúcemu textu, alebo má s ním oddelený vzťah. Zlomková čiara v tomto zmysle je tiež interpunkčným znamienkom. Táto funkcia používa aj zátvorky. Uveďte príklad s takými zátvorkami: Kapitoly a odseky v knihách majú zvyčajne „nezávislé číslo a (alebo) názov“ (podľa slovníka vydavateľských podmienok). Namiesto zátvoriek môžete použiť zlomkovú čiaru; „Samostatné číslo a / alebo názov.“ V systéme Morseovho kódu sa nachádza zlomková čiara. Vo všeobecnosti sa získa táto „abeceda“ interpunkčných znamienok (pozornosť sa venuje poradiu ich počítania):

  • obdobie (.)
  • dvojbodka (:),
  • elipsa (....)
  • bodkočiarka (;),
  • čiarka (,),
  • čiarky (,),
  • úvodzovky: a) labky (, ”) b) vianočné stromčeky (“ ”),
  • otáznik (?),
  • výkričník (!),
  • spojovník alebo pomlčka (v interpunkcii) (-),
  • pomlčka (-),
  • dvojitá pomlčka (- -),
  • zlomková čiara (/),
  • zátvorka ()),
  • zátvorky: (),
  • poznámky pod čiarou (*),
  • odsek alebo zarážka odseku.








      2020 sattarov.ru.