Jak řešit hádanky s písmeny a obrázky: pravidla, tipy, doporučení. Jak řešit hádanky

Chcete-li se naučit číst a porozumět hádankám, stojí za to pochopit, co to je. Rébus je zašifrované slovo, obvykle na obrázcích. Často obsahují písmena, čísla a čárky, které znamenají, že některá písmena ve slově by měla být přeskočena.

písmeno po písmenu

Někdy jsou písmena nakreslena v hádankách umístěných v neobvyklém úhlu. Například obrázek ukazuje velké písmeno O a v něm - dvě malá písmena - LK. Zde je třeba chápat, že je nutné obrázek popsat slovy, hlavně předložkami. To znamená, že v písmenu O jsou L a K. Pokud z tohoto popisu odstraníte přebytek, dostanete: in-O-LK. Buďte však opatrní. Může to být i naopak. Například velké písmeno A, ve kterém jsou vyobrazena tři písmena – DRO. V tomto případě byste měli nejprve pojmenovat vnitřní obsah písmene a poté pojmenovat pouze písmeno A. Dopadne to takto: písmena DRO v A, tedy: DRO-in-A.

Někdy je jedno písmeno zobrazeno nad nebo na jiném. Pak je také třeba číst obrázek pomocí předložek: na nebo pod. Například písmena jsou zobrazena ve dvou patrech, ve formě zlomku - v "čitateli" - OD, ve "jmenovateli" - R. Mělo by se číst na-R-OD. Nebo v "čitateli" B a níže - AL. Mělo by se to číst obráceně: pod-V-AL.

Jak řešit hádanky z písmen? Stává se, že se písmena od sebe posouvají - pak použijí předložku s, někdy se schovají, koukají za sebe - použijí předložky pro a před. Například písmeno A, se kterým NO klouže, se ukáže jako s-A-NI. Nebo KO a za nimi - H, zní: pro-KO-N.

Existují další způsoby, jak zobrazit písmeno jako objekt pomocí předložek.

Co mohou znamenat čísla v hádance?

Jak řešit hádanky s čísly? Někdy jsou v hádankách čísla. Zde je několik možných čtení. Někdy se číslo vyslovuje v jeho názvu. V některých slovech skutečně existují slabiky „tři“, „dva“ nebo číslo „sto“ (jednoduché, ma-tri-tsa, ry-dva-n). Druhá možnost může znamenat, že písmena ve slově by měla být očíslována a přeskupena v závislosti na umístění čísel. Nebo vezměte z tohoto slova pouze písmena, jejichž čísla jsou uvedena. Obvykle se v této variantě píší čísla nad nebo pod obrázek. Na obrázku je například zobrazena liška. Pod ním jsou napsána čísla - 3, 2, 1, 4. Mělo by se to přeskládat písmena l-i-s-a v jiném pořadí: s-i-l-a.

Vlastnosti Rebus

• Často v rébusu můžete vidět čárky nakreslené správně nebo obráceně a několik v řadě najednou. To je rozdíl mezi rébusem a ostatními hádankami. Je obvyklé považovat tyto čárky za písmena, která by se neměla vyslovovat. Na obrázku je například hýl a pak jsou nakresleny tři čárky. To znamená, že ve slově není nutné vyslovovat poslední tři písmena - ir. Zbytek je sníh. Pokud čárky ubírají počáteční písmena, píší se obvyklým způsobem, pokud posledně uvedená, jsou vyobrazena obráceně.
• Jak řešit hádanky s přeškrtnutými písmeny? Pokud je písmeno nad obrázkem přeškrtnuté, musí být ze slova vyloučeno.
• Pokud jsou nad obrázkem dvě písmena a mezi nimi znak „rovná se“, musíte jedno písmeno ve slově nahradit jiným.

V rébusech jsou možné i další ikony: poznámky, římské číslice a dokonce i latinka. Vše záleží na fantazii umělce a jeho obzorech. Někdy je velmi zajímavé i pro známého člověka rozluštit takové hádanky. Řešení online na netu nebo hledání hádanek v knihách je na čtenáři. Zkušenost s řešením takových hádanek však samozřejmě řešení značně usnadňuje.

Ahoj všichni!

Co takhle psychická rozcvička? Hádáte rádi křížovky a ve volném čase přemýšlíte o logických hádankách? Lidé se po velmi dlouhou dobu měnili složité ve fascinující, kreslili abrakadabra a složitá schémata. Hádanky pro luštění skrytých slov nebo v obyčejných lidech - hádanky - to je celé umění, které žije podle vlastních pravidel pro sestavování a rozplétání.

Víte, jak vyřešit hádanky nebo zašifrované rébusy za vás - hustý les? Ukazuje se, že zde existují techniky a techniky, které vám umožňují „zapnout mozek“. Pojďme se tedy seznámit - tajemný rébus.

Plán lekce:

Kde se hlavolam vzal?

Trocha historie. Logický trénink mysli k nám přišel z Francie. Tam byly s potěšením vyřešeny již v 15. století, ani samotný pruský král Fridrich se nebránil namáhání mozku.

Z latiny se slovo překládá jako „pomocí věcí“. A skutečně, právě s využitím obrázků nejrůznějších předmětů, písmen a číslic tvoří milovníci hlavolamů hádanky.

V roce 1582 dokonce Francouzi vydali první sbírku, která představila celé Evropě zábavnou logiku v obrazech. V našem rodném Rusku se hádanky objevily až koncem 19. století – kdysi jsme měli problémy, které jsme museli řešit! Díky časopisu Rebus se staly jednou ze zábav pro tehdejší obyvatele.

Ukazuje se, že moderní ruský rébus je již přes sto let starý a je stále populární a zdokonalování používaných metod „schovávačky“ je nekonečná a neomezená záležitost. Nové hádanky dneška - široká škála "chutí a barev", pro příliš chytré a jednodušší.

jaké jsou hádanky?

Slova v logických hádankách jsou šifrována různými způsoby.

Nejjednodušší kreslené hádanky většinou skrývají maximálně jedno nebo dvě slova, dají se vyřešit „jedna-dva-tři“, ale úlohy o třech a více prvcích jsou mnohem obtížnější, ale o to zajímavější.

Rébusy mohou dokonce zapisovat rčení a přísloví, fráze a čtyřverší! Představte si Puškinův dopis od Taťány Oněginovi ve formě obrázků! To by bylo zajímavé! A jak by to vypadalo jako mistrovské dílo!

A hádanky budou skvělým, krásným a zajímavým doplňkem vašich školních výzkumných projektů. Například jako nebo .

Řešení neřešitelných aneb obecná pravidla pro hádanky

Pokud spojíte všechna pravidla pro řešení logických hádanek dohromady, získáte speciální sadu, která vám pomůže vybrat správnou cestu k řešení.

• Každé skryté slovo je rozděleno na části, znázorněné obrázkem nebo pomocí znaků. Tyto části se obvykle čtou zleva doprava, ale stává se to i naopak a dokonce i shora dolů.
• Skryté osamělé slovo je obvykle podstatné jméno v nominativu v jednotném čísle. Existují výjimky z pravidel, ale jsou k tomu uvedeny rady.
• Když je rébus celá věta, pak tam samozřejmě žijí nejen podstatná jména, ale i slovesa a přídavná jména, obecně další slovní druhy. Pro takové hádanky kompilátoři konkrétně uvádějí označení jako „uhádej přísloví“.
• Hádanka musí mít jedno řešení. Je-li jich několik, je na to také odkaz.

Takže vyzbrojeni papírovým listem s tužkou vypíšeme každý uhodnutý obrázek, dodržujeme všechny pokyny pro ně a přidáme výsledné části. Voila! Našli jste správnou odpověď!

A nyní si pojďme projít hlavní typy hádanek a jak je řešit.

Obrázky s písmeny a čísly

Existuje několik metod, které vám umožní snadno vyřešit takové problémy:

Kresby s čárkami a znaky.

Hádanky s čárkami a obrázky, stejně jako pomocí jiných postav, jsou také řešeny podle vlastních pravidel:

Písmenkové hádanky

Často jsou zde písmena nakreslena z různých úhlů - uvnitř sebe, blízko, jedno pod druhým - to vše jsou techniky, které vám umožňují skrýt skryté slovo:

Zkuste svou sílu!

Prostudovali jste si návod na pořadí hádání hádanek? Nyní převeďte teorii do praxe! Zde je pro vás přísloví:

no, jak se máš? Čekání na odpovědi v komentářích!

No, protože jsme odvedli dobrou práci, musíte si dobře odpočinout! Yeralash! Pro všechny! pohled a úsměv)

Tímto se s vámi loučím, půjdu také věštit, budu dělat cvičení pro mysl!

Navždy tvůj, Evgenia Klimkovich.

připraveni? Jít!

2.

3.

4

5.

6.

A tady musíte ještě trochu popotahovat: musíte rozluštit celá přísloví:

7.

8.

9.

No a poslední úkol pro opravdové profíky! Hádejte, která fráze je zde zašifrována:

10.

Jak řešit hádanky? Připomeňme si několik pravidel:

1. Názvy všech objektů zobrazených na obrázcích je třeba číst v nominativních pádech.

2. Čárky před obrázkem nebo slovem znamenají, kolik písmen odstranit ze začátku slova.

3. Čárky (obvykle obrácené) za obrázkem nebo slovem označují, kolik písmen odstranit z konce slova.

4. Přeškrtnutá písmena znamenají, že taková písmena musí být ze slova odstraněna. Pokud je ve slově několik takových písmen, jsou všechna přeškrtnuta.

5. Přeškrtnutá čísla písmen znamenají, že je nutné škrtat pouze písmena s odpovídajícím pořadovým číslem od začátku slova.

6. Rovnost typu AND=E znamená, že všechna písmena AND ve slově by měla být nahrazena písmenem E. Pokud je uvedena rovnost typu 1=C, pak pouze první písmeno by mělo být nahrazeno písmenem C. (P=S SAW - POWER)

7. Použití šipky jdoucí od jednoho písmene k druhému také slouží k označení vhodné záměny písmen. A-P

8. Čísla 3,1,4,5 nad obrázkem znamenají, že ze slova je třeba použít pouze písmena očíslovaná 3,1,4,5 a v pořadí čísel.

9. Obrázek obrácený vzhůru nohama znamená, že slovo musí být přečteno pozpátku.

10. Pokud je v rebusu použit zlomek, pak to znamená "ON" (rozdělení ON). Pokud je použit zlomek se jmenovatelem 2, pak to znamená "PODLAHA" (polovina).

11. V hádankách při šifrování často používají poznámky. Uveďte jejich jméno.

12. Pokud jsou obrázky umístěny pod sebou, znamená to „ZAPNUTO“, „NAD“, „POD“.

13. Písmeno složené z jiných písmen znamená „OD“. Pokud malými písmeny "B" zobrazujeme velké "A", dostaneme "OD B A"

14. Písmeno napsané na jiném znamená „PO“.

15. Pokud je jedno písmeno zobrazeno za jiným písmenem, pak je dešifrováno jako „PRO“ nebo „PŘED“.

16. Pokud je nad obrázkem nakreslena šipka s bodem doleva, musíte slovo nejprve rozluštit a poté jej přečíst pozpátku.

17. Přeškrtnuté znaménko "=" mezi obrázky je třeba číst jako "NOT" (Příklad: "C" NENÍ rovno "G").

No a teď odpovědi:
1. Petrohrad
2. Supermarket
3. Začněte
4. Turnaj
5. Klasika
6. Kompot
7. Bůh zachraňuje trezor
8. Sejde z očí, sejde z mysli
9. Jazyk přinese Kyjevu
10. Pokud vás náhle kousne krokodýl, stačí mu silně přitisknout oči a on vás pustí

Chcete-li se naučit skládat a porozumět hádankám, stojí za to pochopit, co to je.

Slovo "rébus" latinského původu (lat. rebus, pomocí věcí, "Non verbis sed rebus" - "Ne slovy, ale pomocí věcí"). Rébus vznikl ve Francii v 15. století a první tištěnou sbírku hlavolamů vydanou u nás v roce 1582 sestavil Etienne Taburo. V době, která od té doby uplynula, byla technika sestavování problémů s rébusem obohacena o řadu různých technik.

Tak, rébus- to je jeden z typů hádanek, hádanka pro luštění slov. Zašifrováno podle určitých pravidel v rébusu může být nejen jediné slovo, ale také přísloví, rčení, citát, hádanka a dokonce celá povídka. Slova a fráze v rébusu jsou zobrazeny ve formě obrázků, písmen, číslic, poznámek a dalších různých znaků, jejichž počet není omezen. Řešení rébusu je celá věda. Při řešení rébusu je nutné zapsat všechny znaky ve formě smysluplného slova nebo věty. Přestože existuje více druhů hlavolamů (literární, matematické, hudební, zvukové atd.), existují určitá obecná pravidla pro jejich sestavování a řešení.

příklad rébusu

OBECNÁ PRAVIDLA PRO ŘEŠENÍ HÁDANKŮ

Slovo nebo věta je rozdělena na takové části, které mohou být zobrazeny ve formě obrázku nebo jakéhokoli znaku. Rébus se čte zleva doprava, méně často shora dolů. Interpunkční znaménka a mezery v rebusu se neberou v úvahu. Pokud je v rébusu uhodnuto jedno slovo, mělo by to být zpravidla podstatné jméno, navíc v jednotném čísle a v nominativu. Odchylka od tohoto pravidla musí být uvedena v podmínkách rébusu. Pokud je věta uhodnuta (přísloví, aforismus atd.), pak přirozeně může obsahovat nejen podstatná jména, ale i slovesa a další slovní druhy. V tomto případě musí podmínky rébusu obsahovat příslušnou frázi (například: „Hádej hádanku“). Rébus musí mít řešení, a to zpravidla jedno. Nejednoznačnost odpovědi by měla být specifikována v podmínkách rébusu. Například: „Najděte dvě řešení této hádanky.“ Počet technik použitých v jednom rebusu a jejich kombinací není omezen.

REBUSY V OBRÁZCÍCH

Nejjednodušší možnost, kdy se rébus skládá z dva obrázky které vám pomohou vytvořit nové slovo. Názvy objektů zobrazených v rébusu je třeba číst v nominativu jednotného nebo množného čísla, pokud je zobrazeno několik objektů.

rébus 1

OX + OKNO = VLÁKNO

rébus 2

TRAIL + ZÁŽITEK = TRAILER

rébus 3

OKO + TVÁŘE = OKO

Z poslední ukázky je vidět, že obrázek v rébusu může mít více jmen (oko a oko, včely a roj atd.); nebo obrázek může mít obecné nebo soukromé jméno (pták - běžné jméno; swift, vlaštovka, kuře - soukromé jméno). Pokud má zobrazený předmět dva významy, pak je logicky nutné určit ten vhodný. Toto je nejtěžší část hádanek.

Pokud obrázek obrácený vzhůru nohama, což znamená, že slovo se čte pozpátku.

rébus 4

Obrácený NOS = SPÁNEK

Pokud je napravo nebo nalevo od obrázku jedno nebo více písmen- to znamená, že tato písmena by měla být jednoduše přidána. Někdy jim předchází znaménko „+“. Někdy je požadovaný objekt na obrázku označen šipkou.

rébus 5

BAŇKA + SA = KLOBÁS

rébus 6

Písmeno X + LEV = KŮDA

REBUZY S ČÁRKOU

čárky vpravo nebo vlevo od obrázku znamená, že ve slově koncipovaném pomocí obrázku musíte odstranit tolik písmen, kolik je čárek. Čárky před obrázkem zároveň označují, kolik písmen je třeba odstranit na začátku skrytého slova, čárky na konci obrázku označují, kolik písmen je třeba odstranit z konce slova. Někdy se čárky nalevo od obrázku kreslí obráceně, i když to nehraje zásadní roli.

rébus 7

VOL K - K = VOL

rébus 8

GA MAC – GA = MAC

rébus 9

BA RAB AN - BA - AN = RAB

Šipka směřující doleva nad obrázkem ukazuje, že po vyluštění slova je nutné je přečíst pozpátku.

rébus 10

PRÁDELNÍK - KO, číst zprava doleva = DŮM

REBUSY S PÍSMENY A ČÍSLY

Pokud je nad obrázkem přeškrtnutý dopis, a poblíž je další, pak je třeba toto písmeno ve slově změnit na zadané. Pokud je jedno nebo více písmen jednoduše přeškrtnuto, musí být z daného slova odstraněno. Znak "=" také slouží k nahrazení jednoho z písmen jiným.

rébus 11

O R YOL \u003d Osel

rébus 12

BARREL - BA = BARREL

rébus 13

KORO B A = KORUNA

Pokud přeškrtnuté písmeno (písmena) představuje nezávislý údaj, musí být přečteno s přidáním částice „ne“.

rébus 14

NE UCH

Místo obrázku lze použít čísla. Pokud je část slova v rébusu reprezentována číslem, pak se číslo vyslovuje jako číslice.

rébus 15

Číslo SEDM + písmeno I = RODINA

rébus 16

Číslo STO + písmeno L \u003d TABLE

Mějte na paměti, že číslo může mít více než jedno jméno.

rébus 17

JEDNA + VIDLICE = VIDLICE

rébus 18

Písmeno W + QOL + písmeno A = ŠKOLA

rébus 19

Písmeno P + ONE + AR KA \u003d MELLE

rébus 20

NA VAR + číslo DVA + L EU \u003d SUTERÉN

Několik stejných písmen nebo jiných obrázků v řadě znamená, že je musíte zkusit spočítat.

rébus 21

SEDM písmen I = RODINA

rébus 22

TŘI KOČKY + písmeno F = DRES

rébus 23

DVOJICE písmen D = PARÁDA

Čísla vedle obrázku se používají k číslování písmen ve slově. Číslo označuje pozici písmene v dané slovo a pořadí, ve kterém jsou čísla zapsána, určuje nové umístění tohoto písmene.

rébus 24

BOROVICE = ČERPADLO

rébus 25

MALÍŘ = MĚŘIČ

Pokud je ve skrytém slově méně čísel než písmen, znamená to, že ze skrytého slova je třeba vybrat pouze určený počet písmen.

rébus 26

A LL IGAT NEBO R = KYTARA

Použití přeškrtnutých čísel znamená, že ze skrytého slova musí být odstraněna odpovídající písmena.

rébus 27

PAL AT KA = HŮL

Pokud jsou vedle obrázku zobrazena dvě čísla se šipkami směřujícími v různých směrech, je nutné ve slově zaměnit písmena označená čísly.

rébus 28

Z A M OK \u003d SMAMA

Mohou být také použity římské číslice.

rébus 29

Čtyřicet A = ČTYŘICET

Použití zlomků není vyloučeno. Když je zlomek použit v rébusu, je rozpleten jako "NA"(rozdělit podle). Pokud je v rébusu použit zlomek se jmenovatelem 2, pak je to rozluštěno jako "PODLAHA"(polovina).

rébus 30

Z děleno K \u003d znaménkem

rébus 31

Pohlaví písmene E = POLE

přeškrtnutý znak "=" mezi obrázky je třeba číst jako "NE".

rébus 32

A ne Y \u003d jinovatka

HÁDANKY PODLE TYPU „PÍSMENA V PÍSMENE“, „PÍSMENA NA PÍSMENE NEBO POD PÍSMENEM“

Často se v hádankách kreslí písmena umístěná v neobvyklé perspektivě vůči sobě (jedno uvnitř druhého, jedno pod nebo nad druhým, jedno běží k druhému, jedno vystupuje z druhého atd.). To znamená, že je nutné popsat kresbu nebo kombinace písmen pomocí předložek, spojení: „I“, „B“, „K“, „U“, „C“, „PRO“, „OD“, „ZAP“, „ZAPNUTO“, „PŘED“ a další.

Jsou-li předměty, čísla nebo písmena zobrazeny jeden v druhém, pak se jejich jména čtou s přidáním předložky "V" před nebo mezi tituly.

rébus 33

V písmenu O písmeno Z = KDO

rébus 34

Písmeno Z v písmenu O + písmeno H \u003d CALL

Pokud je zobrazen jeden objekt za druhým, pak se jejich jména čtou s přidáním předložky "PŘED" nebo "ZA".

rébus 35

Za písmenem L, písmeno P \u003d ZALP

Používání hrazda mezi obrázky, písmeny nebo číslicemi umístěnými pod sebou znamená použití předložek "NA", "VÝŠE", "POD".

rébus 36

Na písmenu C, písmeno T \u003d NAST

rébus 37

Pod písmenem C kok \u003d HOOP

rébus 38

C písmeno H písmeno E + písmeno G \u003d SNOW

Rébus je jedinečný vynález lidstva, který pomáhá vychovávat lidi k bystrosti mysli, vynalézavosti, vynalézavosti. Dospělí si někdy ve volném čase rádi dopřejí řešení takových hlavolamů, ale pro děti jsou hlavolamy největší zábavou. Chcete-li spojit příjemné s užitečným, zveme vás k řešení hádanek s čísly pro děti, které jsou uvedeny na našem webu s odpověďmi.

Hádanky jsou zaměřeny na logický rozvoj dítěte.

Jak je vyřešit?

Matematické rébusy nejsou rébusy, na které jsme ve škole zvyklí, i když některé prvky takových akcí mohou stále obsahovat. Připomeňme si, jak vypadá tradiční rébus.

Jakékoli slovo je považováno za šifrování. Poté se rozdělí na části a každá část se zašifruje. Po vyřešení každé části rébusu samostatně je nutné přidat slovo.

Matematické hádanky mohou mít jak lingvistický, tak numerický charakter. Například v problému můžete pomocí matematických operací vypočítat požadované číslo. Pokud jsou matematické hádanky s čísly pro děti zašifrovány slovy, pak je úloha zjednodušena.

Výběr materiálů k tématu

Odpovědi na tento rébus: rychlý, rodina, straka, sloup.

Jak je můžete použít?

Hádanky můžete řešit v lekcích s menšími dětmi školní věk stejně jako předškoláci v mateřská školka nebo estetické centrum, pokud už znají čísla a vědí, jak se v nich orientovat. Ve škole se dají hádanky s římskými čísly propojit s prací, i když jejich luštění bude pro děti zatím složitější.

Samozřejmě stavět hodiny matematikyúplně na hádanky je nemožné. Lekce však může být výrazně zpestřena, pokud je po několika obtížných úkolech pro děti nabídnut zábavný rébus. Pokud se kurzy konají v dětské centrum nebo školka, pak mohou být matematické hádanky pro děti nabízeny denně, mezi hrami nebo jinými aktivitami. Samozřejmě by měly být vázány na studium čísel, protože děti v tomto věku se v číslech stále špatně orientují.

Matematické hlavolamy mohou děti dostat i doma, samozřejmě s přihlédnutím k tomu, že jim budou doma pomáhat rodiče. Ve škole dál otevřená lekce pokud se učitel uchýlí k tomuto druhu úkolů, jistě uspěje.

Jak řešit matematické hádanky? Uveďme pár příkladů.

Takže první část slova v rebusu je zašifrována ve formě slova „brýle“, ve kterém musíte odstranit první a třetí písmeno. Takže dostaneme "chi". Dále od slova "slon" odečtěte poslední písmeno. Dostáváme slovo „číslo“.

Další hádanka. První část slova je nota umístěná uprostřed prvního řádku na notové osnově („mi“). Druhá část slova je „nos“, ve kterém se druhé písmeno rovná „y“. Když to dáte dohromady, dostanete „mínus“.

Takže rébus není složitý a pochopte princip jeho konstrukce mladší školáci mohou také. Až se děti s hlavolamy chytnou, můžete je vyzvat, aby samy vymýšlely matematické hádanky. Děti tento druh práce milují. Když každý přijde s alespoň jedním nebo dvěma problémy, požádejte ostatní, aby hádali. K tomu musí děti nakreslit obrázky pro své hádanky na listy papíru nebo na tabuli.

Další možností využití hlavolamů je připravit soutěž o dětské práce. To lze provést během matematického týdne nebo v rámci přípravy na dovolenou. Zavěste své dílo s puzzle na nápadné místo, například v hale nebo montážní hale. Pro rodiče bude velmi zajímavé podívat se na dětská díla a pokusit se je vyřešit. Je lepší nevěšet hádanky s odpověďmi, abyste nepřipravili publikum o intriky.

Související videa

závěry

Hádanky jsou velmi užitečné úkoly pro děti, zvláště pokud jsou schopny naučit nové věci. Matematické úlohy umožňují nejen opakovat látku podle čísel, ale také rozvíjet vynalézavost a vynalézavost.

Děti jsou velmi pohyblivá a zvědavá stvoření. Hádanky dokážou probudit jejich představivost a bystrou mysl, která jistě najde řešení problému. Dejte chlapům více podnětů k zamyšlení, stimulujte proces myšlení, Kreativní dovednosti. Nechte matematiku těsně provázat s filologií a logikou, protože interakce předmětů umožňuje cítit propojení různých oborů již od dětství, které je tak nezbytné pro vytvoření celistvého obrazu světa.